- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника к 8 Марта для группы детей с ЗПР
«Если был бы я девчонкой»
Утренник 8 марта в группе ЗПР.
Дети входят в зал под музыку
Вед:. Сегодня день особенный, как много в нем улыбок,
Подарков и букетов, и ласковых «спасибо»!
Чей это день? Ответьте мне!
Вы догадайтесь сами,
Весенний день в календаре.
Чей он? Конечно…
ДЕТИ: Мамин!
1. Дорогие наши мамы, мамочки любимые,
Поздравляем вас, родные, и целуем, милые!(Дети посылают
воздушныепоцелуи).
2. Есть у солнца – лучики, У цветов – листочки.
А у милой мамочки - дочки и сыночки!
3. До чего красивы мамы в этот солнечный денёк!
Пусть они гордятся нами, мама, здесь я, твой сынок!
4.Тут и я, твоя дочурка, посмотри, как подросла,
А ещё совсем недавно крошкой маленькой была.
5.Здесь я, бабушка родная, полюбуйся на меня!
Любишь ты меня, я знаю, драгоценная моя!
6..День весенний, золотой, солнышко сияет,
С женским днём 8 Марта мам мы поздравляем!
Песня «Мамин праздник»
Ведущая: Сегодня праздник всех женщин, и конечно мальчики немного завидуют девочкам, ведь у них тоже праздник. А может быть, даже думают: «Если был бы я девчонкой…» Правда, интересно, какие девочки получились бы из наших мальчиков?
1 мальчик: Если был бы я девчонкой, я бы время не терял,
А весь день без передышки вместе с мамой рисовал.
Сели рядом за столом, говоря о том, о сём,
Рисовали бы мы с ней лес, и поле, и ручей!
ИГРА «Салон красоты» (дети рисуют мамам прически)
2мальчик:
Если был бы я девочкой
Я б не бегал, не скакал,
А весь вечер перед мамой
Песни пел и танцевал.
Ведущий:
Так давайте же сейчас
Спляшем весело для вас!
Танец «Весна»
3 мальчик: Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял
Я б на улице не прыгал
Я б рубашки постирал.
Вед: Наши ребята с радостью помогают своим мамам. Давайте посмотрим, как они это делают.
ИГРА «Перенеси покупки»
4 мальчик:Если был бы я девчонкой,
Я бы маму удивил,
Я бы мамочке любимой
Сказку на ночь сочинил.
Сценка «Три мамы»
5 мальчик: Если был бы я девчонкой,
Я потом бы постарел
То когда бы стал бабулей
Никогда бы не скрипел
Внуков я бы не ругал
А лишь только баловал.
ВЕД: Наши бабушки родные,
Мы для вас сейчас споем.
Оставайтесь молодыми,
Поздравляем с Женским днем!
Песня «Бабушка»
Ведущий : А ЕЩЕ СЕЙЧАС УЗНАЕМ,ЧТО ПОДАРИМ НАШЕЙ МАМЕ?
ДОГАДАЙТЕСЬ, ДЕТИ, САМИ, ДАЙТЕ СРОЧНО МНЕ СОВЕТ,
КАКОЙ НУЖНЕЙ ПРЕДМЕТ. ВЕЩЬ ПОЛЕЗНАЯ - ТОГДА
ГРОМКО КРИКНЕМ СЛОВО "ДА!", ЕСЛИ МАМОЧКЕ ПРЕДМЕТ
НЕ ПОДХОДИТ - СКАЖЕМ "НЕТ!":
МИЛИЦЕЙСКИЙ ПИСТОЛЕТ...
А КОРОБОЧКА КОНФЕТ?.. ТУАЛЕТНАЯ ВОДА...
НОВАЯ СКОВОРОДА... НЕТ? А МОЖЕТ, ДА?
БИЛЕТ В ТЕАТР НА БАЛЕТ... КОЖАНЫЙ БРОНЕЖИЛЕТ?...
НАБОР НИТОК ДЛЯ ШИТЬЯ... НУ А ПЕНА ДЛЯ БРИТЬЯ?...
ПОЛЕВЫХ ЦВЕТОВ БУКЕТ..."ПЕДИГРИ" И "КИТИКЕТ"...
ЯБЛОК КИЛОГРАММА ДВА... КНИГА "ВКУСНАЯ ЕДА"...
На кухне у мамы немало приборов:
Здесь тѐрка морковке царапает нос!
Умчался бы чайник,
Да нету колѐс!
Танцуют без устали звонкие ложки,
а ножик с картошки снимает одѐжки.
И кружиться сито, и скачет дуршлаг,
Вода в нѐм не держится просто никак!
Над мясом рычит мясорубка-тигрица,
толкушке на полке опять не сидится:
готова всѐ время толочь и толочь…
Одна с ними мама – ей надо помочь!
Игра девочек и мам
6 мальчик: Вот о чѐм подумал я:
Что ж получается, друзья?
Если был бы я девчонкой
Хрупкой, маленькой и тонкой.
Если б не было мальчишек,
что тогда бы с нами вышло?
7мальчик.Кто бы взял о них заботу,
делал трудную работу?
Кто бы строил, рыл, копал,
кто б их грудью защищал?
В небе, на земле, в пехоте,
На границе и в морфлоте?
Нет друзья , наш путь один-
Славных, доблестных мужчин!
Песня «Защтники»
Ведущий:
- Праздник наш мы завершаем,
Что же нам ещѐ сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать.
Поздравляем, поздравляем,
Будем вами дорожить.
Много, много лет желаем
В счастье. Радости прожить!
Заключительный танец с сердечками.
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/197702-scenarij-utrennika-k-8-marta-dlja-gruppy-dete
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.