Программа по организации занятости, отдыха, оздоровления детей и подростков в летний период «Лето-2016»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Иконниковская средняя школа»

Красносельского муниципального района

Костромской области

Утверждаю

Директор школы

___________М.Н.Кесслер

Программа

по организации занятости,

отдыха, оздоровления детей и подростков

в летний период

«ЛЕТО-2016»

Автор:

Подстрешная Анна Константиновна,

заместитель директора по ВР

Иконниково, 2016 год

Анализ проведения летней оздоровительной компании 2015 года

Летний отдых - это не просто прекращение учебной деятельности ребенка. Это активная пора его социализации, продолжение образования. Именно поэтому обеспечение занятости школьников в период летних каникул является приоритетным направлением государственной политики в области образования детей и подростков.

Организация свободного времени детей и подростков, максимальное использование в воспитательных и оздоровительных целях пребывания детей в социальном и природном окружении является важной особенностью летней оздоровительной кампании.

Учет возрастных особенностей, личных интересов и склонностей, субъектное отношение между детьми и педагогами, возможность выбора ребятами форм, направлений деятельности, открывают перед ребенком новые возможности социализации, восстановления и укрепления здоровья, приобретения новых знаний, умений и навыков. Это становится возможным в случае целенаправленной организации летней оздоровительной кампании, умелого взаимодействия школы с другими организациями и учреждениями, заинтересованности педагогов, детей, родителей.

Серьёзное внимание в период летних каникул уделялось созданию безопасных условий для проведения летней оздоровительной кампании: проведён инструктаж со всеми категориями педагогов по вопросам безопасности детей и подростков на воде, в случае пожара, в случае возникновения ЧС, ПДД, ТБ и охраны труда подростков.

В программу «Лето-2015» вошли самые разнообразные направления работы и самые разные мероприятия. Уделялось большое внимание работе лагеря с дневным пребыванием детей на базе школы «Непоседы», работе кружков по интересам в лагере, оздоровлению учащихся.

Хочется отметить работу лагеря с дневным пребыванием детей «Непоседы», который работал в июне. Воспитанники лагеря побывали в планетарии, в Парке Победы г. Костромы, в музее природы г.Костромы, на экскурсиях по селу; принимали участие в спортивных соревнованиях по игровым видам спорта в рамках лагерной спартакиады, проведён конкурс юных велосипедистов «Безопасное колесо». В лагере работали кружки по интересам. Дети постоянно были заняты досуговой и общественно-полезной деятельностью.

Всего в лагере было задействовано 38 учащихся, что составляет 43%.

Была организована работа спортивной площадки. Проведены спортивные соревнования по пионерболу, мини-футболу, баскетболу.

В июне - августе на базе школы была организована работа по программе «Школьный цветник».Учащиеся из отряда «Цветоводы» приняли участие в озеленении школьного двора, ухаживали за клумбами и цветами в школе.

Работа ремонтной бригады учащихся 8-10 классов велась под руководством классного руководителя 10 класса Чеховой Ю.А., что позволило привести школьный двор, спортивную площадку в надлежащий порядок.

В августе краеведческий отряд вел поиск информации о жителе деревни Иконниково 19 века Соколове И.В., памятный знак которому установлен на территории школы. Собран интересный материал. Работа краеведческого отряда будет продолжена и в этом году.

Наряду с традиционными формами летнего досуга и трудовых дел популярной стала временная занятость школьников.

Расширению кругозора детей, усилению разнообразия форм и методов досуговой деятельности способствовало взаимодействие с учреждениями села.

Общее количество оздоровленных детей – 58:

- лагерь с дневным пребыванием детей при ОУ (1 смена) – 38 учащихся;

- лагеря Костромской области - 20 учащихся.

Количество детей, охваченных организованными формами занятости - 77:

- ремонтная бригада –13 учащихся;

- отряд «Цветоводы» - 15 учащихся;

- индивидуальное трудоустройство – 19 учащихся

- занятость в спортивных мероприятиях – 30 учащихся.

Общее количество детей, охваченных организованными формами занятости и отдыха – 133 учащихся, 100 % от общего количество учащихся в ОУ.

% охвата детей и подростков разными формами отдыха и занятости остаётся постоянным в течение последних 3 лет.

Анализируя деятельность по организации оздоровительной кампании в 2015 году необходимо внести следующие предложения:

1.Разнообразить формы занятости и отдыха учащихся.

2.Шире использовать различные формы отдыха и занятости несовершеннолетних в возрасте 15-17 лет.

Паспорт программы

Исполнители и привлеченные организации (ведомства) к реализации программы

Комиссия по делам несовершеннолетних (КДН)

Центр занятости населения (ЦЗН)

Дом культуры

Сельская библиотека

Фельдшерско-акушерский пункт

МЦ «Волга»

Пояснительная записка

В настоящее время общество осознало необходимость осуществления культурных целей образования, ориентированных на личность и ее саморазвитие в конкретных педагогических системах, в том числе в летний период. Летние каникулы составляют значительную часть годового объема свободного времени школьников, но далеко не все родители могут предоставить своему ребенку полноценный, правильно организованный отдых. Каждому родителю хочется, чтобы ребёнок на каникулах был занят какой-либо деятельностью.

Школа по-прежнему остается главным организатором отдыха, занятости и оздоровления детей.

Организация летней занятости детей сегодня – это не только социальная защита, это еще и пространство для творческого развития, обогащения духовного мира и интеллекта ребенка, что создает условия для социализации молодого человека с учетом реалий современной жизни

Программа «Лето - 2016» предусматривает комплексное решение поставленных задач через разнообразные формы занятости детей с учетом их возрастных, психолого-педагогических особенностей, интересов и возможностей, а также равномерное планирование деятельности школы во время летних каникул. В летний период идёт реализация поставленных целей и задач в рамках данной программы по направлениям: развитие творческих способностей, трудовых навыков, гражданско-патриотическое воспитание, спортивно-оздоровительная работа. Через создание социально-значимых отрядов планируется организация помощи взрослым по благоустройству села, ветеранам войны и труда, нуждающимся в жилищно-бытовой помощи.

Приоритетом в работе должно стать формирование физической культуры личности учащихся с учётом их индивидуальных особенностей, состояния здоровья и мотивации. На решение этих задач будет направлена работа лагеря с дневным пребыванием детей, а также спортивно-массовая работа с учащимися. Каждый взрослый мечтает быть здоровым. Дети, к сожалению, не думают об этом. Мы обязаны помочь ребенку осознать, что нет ничего прекраснее здоровья. «Здоровому каждый день- праздник», - гласит восточная мудрость. Вот поэтому одно из направлений нашего лагеря с дневным пребыванием детей спортивно - оздоровительное направление.

Календарь традиционных дат и памятных событий в жизни нашей страны, будет использоваться при организации дел в ЛДП детей, направленных на гражданско-патриотическое воспитание молодёжи, а организация досуга, организованное проведение летних каникул будет направлена на профилактику правонарушений и преступлений.

При организации летней занятости детей и подростков будет осуществляться взаимодействие с различными ведомствами и организациями, с целью эффективности в работе: ПДН, КДН, ФАП.

Разработка данной программы организации летнего каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей школьного возраста была вызвана:

- повышением спроса родителей и детей на организованный отдых школьников;

- обеспечением преемственности в работе летних оздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей предыдущих лет;

- модернизацией старых форм работы с детьми в каникулярный период и введением новых;

- необходимостью использования богатого творческого потенциала подростков и педагогов в реализации целей и задач программы.

Летний отдых – это не просто прекращение учебной деятельности ребенка. Это активная пора его социализации, продолжение образования. Именно поэтому обеспечение занятости школьников в период летних каникул является приоритетным направлением нашей школы.

Педагоги школы считают, что ведущими ценностями в условиях организации отдыха и занятости детей и подростков в летний период являются:

- физическое оздоровление школьников;

- сохранение и укрепление эмоционально-психологического здоровья учащихся;

- профилактика правонарушений и преступлений в летний период.

Данная программа по своей направленности является комплексной, т.е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и занятости детей и подростков в период летних каникул в условиях летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием и трудовых объединений.

По продолжительности программа является краткосрочной, т.е. реализуется в период летних каникул и рассчитана на учащихся в возрасте от 6,5 до 17 лет включительно.

Программа «Лето-2016» ставит в центр своей деятельности личность ребенка и его здоровье, развитие учащихся, поиск новых методических решений в воспитательной работе, разнообразных форм, увлекающих детей и включающих их в активную деятельность. Исходя из вышесказанного, были определеныосновные направления работы по организации отдыха и деятельности учащихся в летний период:

Художественно-эстетическое;

Спортивно-оздоровительное;

Гражданско-патриотическое;

Духовно-нравственное;

Трудовое;

Профилактика правонарушений и преступлений.

С целью реализации поставленных задач Программы на базе школы создаются:

Летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей

Ремонтная бригада «Школа ремонта» (ремонтные работы)

Лагерь труда и отдыха «Школьный цветник» - Отряд «Цветоводы» (работа на клумбах)

Отряд «ЮНИОР» (оказание посильной помощи ветеранам войны и труда, труженикам тыла)

Краеведческий отряд (поиск информации о жителе деревни Иконниково 19 века Соколове И.В. и оформление стенда)

Цель Программы:

Создание благоприятных условий для организации полноценного отдыха, занятости и оздоровления детей и подростков.

Задачи Программы:

1. Укрепление здоровья, содействие полноценному физическому и психическому развитию детей, приобщение школьников к ЗОЖ через взаимодействие с учреждениями здравоохранения и спорта.
2. Повышение эффективности работы с детьми и подростками, оказавшимися в трудной жизненной ситуации; профилактика безнадзорности и правонарушений.
3. Привлечение родителей и общественных организаций к организации летнего отдыха и занятости учащихся.
4. Приобщение детей к культурным ценностям, вовлечение их в досуговую деятельность.
5. Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.

Программа основана на следующих принципах:

1.Принципы дифференциации и интеграции различных форм оздоровительной и воспитательно-образовательной работы.

2. Принцип природосообразности – учет возрастных особенностей, половых различий, индивидуальных потребностей при определении форм летнего отдыха.

3. Принцип успеха и поддержки – создание условий добровольности и выбора – предоставление ребенку возможности выбора формы летнего отдыха и занятости, исходя из его личных потребностей и интересов, в соответствии с собственным желанием.

4. Принцип максимизации ресурсов означает, что в ходе подготовки и реализации программы будут использованы все возможности (материально-технические, кадровые, финансовые, психолого-педагогические и др.) для наиболее успешного (оптимального решения поставленных задач).

5. Принцип демократизации деятельности детской организации.

Содержание программы.

Тематическая направленность мероприятий на 2016 год:

День защиты детей;

День России;

71 годовщина Победы в Вов; День памяти и скорби;

2016 год – год кино.

Массовые мероприятия:

1 июня – День защиты детей.
5 июня – День охраны окружающей среды.
6 июня – Пушкинский день.
12 июня – День России.
22 июня – День Памяти и скорби.

22 августа – День государственного флага России.

Приоритеты отдаются гражданско-патриотическому, спортивно-оздоровитель-ному, художественно-эстетическому, трудовому воспитанию, профилактической деятельности.

Основные направления воспитания и развития детей и подростков в летний период:

Механизм реализации программы

Педагогическое кредо коллектива:

Принцип педагогического профессионализма;

Принцип уважения личности ребёнка;

Принцип сотрудничества, сотворчества, содружества;

Принцип поддержки детских инициатив и творчества;

Принцип самоуправления детского коллектива;

Принцип индивидуального подхода и коллективного творчества;

Принцип позитивного решения конфликтных ситуаций.

Этапы реализации программы:

1. Организационно-методический (март– май):

- Изучение интересов детей и их родителей, учет результатов работы в предыдущем сезоне;

- Сбор информации по планированию летней занятости учащихся школы;

- Подбор руководящих кадров, воспитателей для работы с детьми;

- Подготовка материальной базы;

- Проведение инструктивно-методических совещаний;

- Создание нормативной базы по летней оздоровительной кампании;

- Координация деятельности с различными ведомствами, организациями, учреждениями;

- Комплектование отрядов в ЛОУ с дневным пребыванием детей. Приём заявлений от родителей на зачисление детей в лагерь.

- Комплектование социально-значимых отрядов.

- Разработка программы по организации летней кампании 2016 года

- Подготовка ЛОУ с дневным пребыванием детей к приёмке.

2. Содержательно – деятельностный этап (июнь-август):

- Непосредственное проведение летней оздоровительной кампании согласно плану мероприятий по реализации программы, плану трудовых объединений, программы деятельности ЛДП детей.

- Создание методических пособий по организации летнего труда и отдыха учащихся. Формирование методической копилки.

- Проведение диагностики в ЛДП детей.

- Осуществление текущего контроля за проведением мероприятий в лагере с дневным пребыванием детей, работой трудовых отрядов, социально-значимых отрядов.

- Информационное освещение летней кампании.

3. Контрольно – аналитический этап (август-сентябрь):

Подведение итогов летней оздоровительной кампании 2016 года.

Анализ работы лагеря, трудовых объединений школьников, выявление инновационных подходов;

Анализ деятельности школы по реализации Программы «Лето-2016».

План организационных мероприятий.

Комплекс мер по реализации программы:

Контрольно-аналитическая деятельность.

Сотрудничество школы в летний период с учреждениями дополнительного образования, культуры и спорта

СДК

Сельская библиотека

МЦ «Волга»

Условия реализации программы:

Нормативно – правовое обеспечение летнего отдыха в 2016 году :

Конституция Российской Федерации

Федеральный Закон Российской Федерации от 24.07.1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»

Федеральный Закон Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Федеральный Закон Российской Федерации от 24.06.1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 19.04.2010 г. № 25 Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПин 2.4.2599-10 «Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул»

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 18.03.2011 г. № 22 Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПин «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы лагерей труда и отдыха для подростков»

Закон Костромской области от 11.11.1998 г. № 29 «О гарантиях прав ребенка в Костромской области»

Закон Костромской области от 10.03.2009 г. № 451-4-ЗКО «Об основах организации и обеспечения отдыха, оздоровления и занятости детей в Костромской области»

Постановление администрации Костромской области от 18.03.2010 г. № 79-а «О порядке и условиях предоставления мер социальной поддержки отдельным категориям детей в Костромской области по обеспечению отдыха и оздоровления»

Постановление администрации Костромской области от 06.05.2010 г. № 154-а «О порядке и условиях предоставления, оплаты части или полной стоимости путевок в санаторно-курортные и оздоровительные организации»

Постановление администрации Костромской области от 26.03.2014г. № 93-а «О порядке предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов и округов Костромской области на организацию отдыха детей в каникулярное время в 2014-2016 годах»

Приказ отдела образования администрации Красносельского муниципального района Костромской области «Об открытии детских оздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей»

Приказ МКОУ «Иконниковской СШ» «Об организации летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием».

Методическое обеспечение:

Школой разработана программа «Лето-2016», программа лагеря с дневным пребыванием детей. Имеется методическая копилка с разработками мероприятий

Ресурсное обеспечение:

- помещения ОУ: классные комнаты, спортивный зал, библиотека;

- спортивная площадка;

- спортинвентарь и игровое оборудование;

- компьютерная техника;

- пищеблок и технологическое оборудование;

- транспорт – школьный автобус.

Кадровое обеспечение:

- ответственный за организацию летней кампании, зам. директора по ВР – 1;

- начальник лагеря с дневным пребыванием – 1

- воспитатели - 4,

- учитель физкультуры - 1,

- персонал пищеблока - 2,

- обслуживающий (технический) персонал – 1,

- медицинский персонал – закреплен фельдшер ФАП,

- руководитель ремонтной бригады – 1,

- руководители отрядов – 3.

Оздоровление и развитие детей в значительной степени зависит от знаний, умений и подготовленности к работе тех взрослых, которые организуют жизнедеятельность лагеря, трудовых объединений. В реализации программы участвуют педагоги школы, библиотекарь школы, учитель физической культуры, старшая вожатая.

Руководитель трудового объединения несёт ответственность за жизнь и здоровье детей.

Специальные кадры (библиотекарь, старшая вожатая, социальный педагог) осуществляют специализированную педагогическую деятельность в рамках должностных обязанностей, могут быть привлечены для педагогической поддержки работы органов самоуправления, для организации досуговых мероприятий.

Педагоги дополнительного образования при лагере с дневным пребыванием отвечают за содержание деятельности своих кружков, результативность работы и привлечение ребят к деятельности, участвуют в подготовке массовых мероприятий.

Организация питания в лагере с дневным пребыванием.

Питание детей в лагере с дневным пребыванием осуществляется в школьной столовой. Финансирование питания в лагере с дневным пребыванием осуществляется из областного бюджета.

Питание осуществляется в соответствии с 10-дневным меню, проводится С-витаминизация. Десятидневное меню согласовывается с территориальным отделом Роспотребнадзора.

Материально-техническое обеспечение деятельности школы

в летний период.

Механизм реализации программы

Ожидаемый результат

- 100-% охват несовершеннолетних «группы риска» летним отдыхом и трудовой занятостью;

- обеспечение безопасности жизнедеятельности детей; отсутствие детского, в том числе дорожно-транспортного, травматизма в летний период;

- охват 100 % детей и подростков летним отдыхом, оздоровлением и трудовой занятостью;

- повышение эффективности межведомственного взаимодействия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/197936-programma-po-organizacii-zanjatosti-otdyha-oz