- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольный тест по теме: «Местоимение»
Цель данного теста: контроль знаний после изучения местоимений. Проверяются знание разрядов местоимений (личные, притяжательные, указательные, относительные, вопросительные, неопределённые, отрицательные, определительные, возвратное), знание орфографических правил, изучаемых в теме (правописание приставок не, ни, кое; суффиксов то, либо, нибудь) а также определение синтаксической роли местоимений в предложении).
Аннотация. Общее количество вопросов - 23, критериями выбора является один правильный ответ из предложенных вопросов. Формой тестовых заданий является вопрос. Время выполнения теста – 25-30 минут. Критериями оценивания является процентное содержание правильных ответов – до 60% - оценка - 3, 60% - 90% - оценка 4, 90%-100% - оценка 5.
Предмет: русский язык.
Тема теста: «Местоимение».
Номер класс: 6
Плотникова Л.П., учитель русского языка и литературы
МОУ «Основная общеобразовательная школа №78» г.Саратова
Данный тест проводится на итоговом уроке по русскому языку в 6 классе после изучения темы "Местоимение". Класс обучается по программе Т. Ладыженской. Тест предполагает выбор одного из вариантов ответов.
Цель данного теста: контроль знаний после изучения местоимений. Проверяются знание разрядов местоимений (личные, притяжательные, указательные, относительные, вопросительные, неопределённые, отрицательные, определительные, возвратное), знание орфографических правил, изучаемых в теме (правописание приставок не, ни, кое; суффиксов то, либо, нибудь) а также определение синтаксической роли местоимений в предложении).
Аннотация. Общее количество вопросов - 23, критериями выбора является один правильный ответ из предложенных вопросов. Формой тестовых заданий является вопрос. Время выполнения теста – 25-30 минут. Критериями оценивания является процентное содержание правильных ответов – до 60% - оценка - 3, 60% - 90% - оценка 4, 90%-100% - оценка 5.
Контрольный тест по теме: «Местоимение» 6 класс.
Выбери правильный ответ из предложенных вариантов.
1. Какое из слов является местоимением?
а) другой; б) первый; в) резкий; г) вчерашний.
2. Каким общим грамматическим значением обладают местоимения?
а) значение предметности; б) значение признака; в) значение указательности.
3. Определите синтаксическую роль местоимения в каждом предложении.
а) Нас сочетала строгая пора. б) Он рукой разровнял гальку.
в) Тоска сжимала её сердце.
1. Подлежащее. 2. Дополнение. 3. Определение.
4. Какой последовательности по расположению (согласно разрядам местоимений) соответствует ряд СВОЙ, СЕБЕ, МНЕ?
а) личное, притяжательное, возвратное;
б) притяжательное, личное, возвратное;
в) притяжательное, возвратное, личное.
5. Какой последовательности по расположению (согласно разрядам) соответствует ряд ЭТОТ, ДРУГОЙ, КАКОЙ?
а) указательное, определительное, относительное;
б) относительное, указательное, определительное;
в) определительное, относительное, указательное.
6. В каком словосочетании отрицательное местоимение с НЕ?
а) н..чего не говорит; б) н..чего говорить; в) н..сколько не раскаивается.
7. В какой пословице отрицательное местоимение с НИ?
а) Что за честь, если н..чего есть. б) Моя хата с краю, я н..чего не знаю.
8. В какой цепочке слов местоимения пишутся слитно?
а) (Ни)кто, (ни)какой, (ни)чей.
б) Ни(с)кем, ни(от)какого, ни(у)чьего.
в) (Кое)что, кого(то), чего(либо).
9. В какой цепочке слов местоимения пишутся через дефис?
а)(Кое)(у)каких, (кое)(над)чем, (кое)(при)ком.
б) Кое(какой), что(либо), кто(нибудь), чей(то).
10. В какой цепочке слов местоимения пишутся в три слова?
а) (не)кий, (ни)кого, (ни)чего, (не)кто;
б) (кое)кто, (кое)что, (кое)чей, (кое)какие;
в) не(у)кого, ни(для)кого, не(с)кого, ни(у)каких;
г) кое(про)кого, кое(в)чём, кое(для)кого.
11. Укажите несклоняемое местоимение.
а) что; б) ничто; в) нечто.
12. В чём особенность местоимений СЕБЯ, НЕКОГО, НЕЧЕГО?
а) это неизменяемые местоимения; б) у этих местоимений отсутствует форма Им.п.
13. Могут ли формы ЕГО, ЕЁ, ИХ в одних случаях являться личными местоимениями, а в других – притяжательными?
а) Да б). Нет
14) Укажите, какое определение местоимения как части речи является более точным.
Местоимение – это самостоятельная часть речи, которая:
А) обозначает предмет, лицо, признак, количество;
Б) обозначает лицо;
В) указывает на предмет, признаки;
Г) обозначает лицо, а также указывает на предметы, признаки, количества, не называя их конкретно.
15. Укажите строку, в которой даны только личные местоимения?
А) меня, тобой, мной, их (заметили);
Б) сам, самый, каждый, иной;
В) ему, сама, который, она;
Г) мы, ваш, всякий, он.
16. Возвратное местоимение изменяется:
А) не изменяется;
Б) по падежам;
В) по числам;
Г) по родам.
17. Притяжательные местоимения изменяются:
А) по падежам;
Б) по числам, родам и падежам;
В) не изменяются;
Г) по числам и родам.
18. В чем особенность притяжательных местоимений ее, его, их?
А) не изменяются;
Б) изменяются только по числам;
В) изменяются только по родам;
Г) изменяются только по падежам.
19. Укажите строку, в которой даны только указательные местоимения?
А) таков, столько, та, этакий;
Б) сам, каждый, сколько, всех;
В) им, весь, свой, она;
Г) мы, то, иной, другой.
20. Укажите строку, в которой даны только определительные местоимения.
А) сама, себя, мне, ими;
Б) к ней, каждый, всякого, иным;
В) всякому, никакому, ни о чем, к нему;
Г) всему, каждым, сами, самый.
21. Укажите строку, в которой даны только отрицательные местоимения.
А) никто, ничто, некто, нечто;
Б) никакой, нисколько, ни о ком, никому;
В) нисколько, несколько, некем, никем;
Г) некого, нечего, кое-что, чего-то.
22. Укажите строку, в которой даны только неопределённые местоимения.
А) кое с кем, кое у кого, ничем, никем;
Б) кое-чем, сколько-то, ни о ком, какой-нибудь;
В) нечто, некоторый, никто, кто-то;
Г) кое-чему, несколько, нечто, некто.
23. Укажите строку, в которой даны только относительные местоимения.
А) мой, каков, свой, ваш;
Б) никто, сколько, что, весь;
В) кто, что, какой, который;
Г) каждый, любой, который, ваш.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/198635-kontrolnyj-test-po-teme-mestoimenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Нормативно-правовая база, регулирующая деятельность старшего вожатого в образовательной организации»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.