- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Литературный турнир «Русское народное творчество»
Разработка внеклассного мероприятия
«Литературный турнир»
По русскому народному творчеству
Разработала: учитель русского языка
и чтения
Кыргыс А.В.
с. Черби
Литературный турнир
«Русское народное творчество»
Цель: – создание условий для художественно-эстетического развития детей. Задачи – создать условия для творческого самовыражения учащихся, приобщать к высокохудожественным литературным произведениям, формировать умение детей свободно держаться при выступлении, пользоваться выразительными средствами для передачи художественных образов, побуждать к импровизации выразительных движений и интонации голоса, воспитание волевых качеств личности ребёнка, интереса и уважения к устному народному творчеству русского народа.
ГБОУ Чербинская школа-интернат
Разработка внеклассного мероприятия
«Литературный турнир»
По русскому народному творчеству
Разработала: учитель русского языка
и чтения
Кыргыс А.В.
с. Черби
Литературный турнир
«Русское народное творчество»
Цель: – создание условий для художественно-эстетического развития детей. Задачи – создать условия для творческого самовыражения учащихся, приобщать к высокохудожественным литературным произведениям, формировать умение детей свободно держаться при выступлении, пользоваться выразительными средствами для передачи художественных образов, побуждать к импровизации выразительных движений и интонации голоса, воспитание волевых качеств личности ребёнка, интереса и уважения к устному народному творчеству русского народа.
Задание №1.
1.Из каких сказок иллюстрации?
2.Какой рисунок лишний?
Задание №2
Какая команда быстрее соберет кубики с иллюстрацией выбранной сказки.
К какой пословице относятся рисунки?
Задание№2. Доскажи пословицы.
1. Нет друга ищи-…..
2. В правде- ……
3. Маленький труд….
4. Дал слово-…..
5. Кто людям добра желает,…….
6. У страха……..
7. Уважай сам себя,……..
8.Уважай отца и мать-…..
Задание: Какая команда хорошо спляшет плясовую!
4тур. Отгадайте загадки.
Ползун по лесу ползёт,
На иголках грибочки везёт.
Летом — серый,
Зимой — белый.
Жёлтый Антошка
Вертится на ножке.
Где солнце стоит,
Туда он и глядит.
5тур. Турнир капитанов
Задание: Помоги сказочным героям разных народов.
«Кому принадлежат эти вещи?»
(волшебное зеркальце, разбитое корыто, хрустальная туфелька,
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/198923-literaturnyj-turnir-russkoe-narodnoe-tvorches
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные направления, принципы, формы организации совместной работы с родителями по освоению требований ФГОС ДО»
- «Федеральная образовательная программа основного общего образования»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.