- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Мамочка моя»
Сценарий
праздника «Мамочка моя»
Всеволожский район,
МОУ «Щегловская СОШ»
Подготовила: Королева Ксения Васильевна
Учитель начальных классов
2014.
Ноябрь 2014 г.
∙Место проведения- МОУ «Щегловская СОШ» Всеволожского района Ленинградской области
∙Время проведения- 26 ноября 2015 года, 14:00.
Оформление зала:
Лозунг: «Пусть всегда будет мама».
Рисунки детей «Наши мамы самые красивые»
Подарки от детей.
Мероприятие проводится для учащихся начальных классов МОУ «Щегловская СОШ».
∙Техническое исполнение: музыкальный центр, DVD с караоке, микрофоны, мультимедийный проект, экран.
Цели и задачи:
Создать тёплый нравственный климат между матерями и детьми.
Развивать творческие и актёрские способности детей, а также желание устраивать праздники для близких людей.
Воспитывать любовь, чувство благодарности и уважительное отношение к мамам.
Ведущая. Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить с праздником самых родных, самых милых и любимых мам. Встречайте наших маленьких артистов!
(под песню «Поговори со мною, мама» (муз.Мигули, сл. В.Гина)дети парами заходят в зал и исполняют танцевальную композицию. Затем выстраиваются у главной стены в два полукруга.)
Ведущая. В последнее воскресенье ноября в России отмечают особый праздник- День матери. Это праздник, к которому никто не может оставаться равнодушным. Ведь сколько бы нам ни было лет - пять или пятьдесят- нам всегда нужна мама, её любовь, ласка, внимание, совет. (В исполнении учащихся звучит песня «Мама- первое слово» (В.Шаинский, М.Пляцковский)
Ученик 1. Пришёл весёлый праздник к нам,
Чудесный праздник – праздник мам.
Он днем матери называется
И в конце ноября отмечается.
Ученик 2. Сегодня праздник наш любимый,
Весёлый , добрый ,нежный , милый.
Для мам мы песенки споём,
Станцуем и стихи прочтём.
Ученик 3. Маму любят все на свете,
Мама- первый друг!
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
Ученик 4. Если что-нибудь случиться,
Если вдруг беда,
Мамочка придёт на помощь,
Выручит всегда!
Ученик 5. Мы на праздник мам позвали,
Наши мамы лучше всех!
Пусть звучат сегодня в зале
Шутки, музыка и смех.
Ученик 6. Пусть звенят повсюду песни
Для любимых наших мам.
Мы за всё, родные наши,
Говорим «спасибо» вам!
( Исполняется песня «Здравствуйте ,мамы!» муз. Ю. Чичкова , сл.К. Ибряева.)
Ведущая: Мама! Мамочка! Сколько тепла и нежности таят эти магические слова. Ведь ими называют самого дорогого, близкого, родного и единственного человека. Закройте глаза и вспомните свою маму. А теперь ласково произнесите слово мама. Почувствовали, как стало теплее? Как вы думаете , почему? Потому что самое прекрасное слово на земле , которое произносит человек ,- это слово мама .
Ученик 7. На свете добрых слов живёт немало,
Но всех добрее и нежней одно:
Из двух слогов, простое слово мама
И нету слов роднее , чем оно !
Ученик 8. Это слово звучит одинаково
На различных земных языках
Шепчет: «Мама!» – ребёнок обласканный,
Задремав у нее на руках.
Первый шаг и падение первое,
И сквозь слёзы он маму зовёт,
Мама- это спасение верное,
Только мама от боли спасёт.
Ведущая: А сейчас для наших дорогих мам дети исполнят частушки.
( Исполняются частушки )
1 Всем мамулям в этот день
Дарим мы частушки,
Чтобы мамочки у нас
Были веселушки!
2. Это слово говорим
Каждый раз по двести раз:
Мама , дай! Да принеси !
Мама , мама, помоги!
3.Кто нас учит щи варить,
Постирать, посуду мыть,
Кто прощает всё на свете,
Это мама – знают дети.
4.Нашу маму на работе
Сильно уважают,
А домой она приходит-
Сильно обожают!
5.Я люблю свою мамулю,
Она добрая душа,
Если где –то я халтурю ,
Всё прощает мне она.
6. Не сердитесь вы на маму,
Если говорит не то,
Лучше обнимите маму ,
Поцелуйте горячо.
7. Если сердитесь на маму ,
Что суёт свой нос в дела,
Станете вы тоже мамой ,
Вот поймёте вы тогда!
Все вместе: Мы частушки вам пропели
Хорошо ли ,плохо ли.
А теперь мы вас попросим, Чтобы вы похлопали.
Ведущий: Уважаемые мамы! Ребята подготовили сценки, в которых вы увидите знакомые ситуации и, возможно, улыбнётесь этому.
Шуточные предсказания судьбы.
Мамам раздаются конверты с предметами, а ведущий даёт ответ.
Пуговка- вы купите себе что-то красивое из одежды;
Конфета- ожидается сладкая-пресладкая жизнь;
Копейка- будете очень денежным человеком;
Лавровый лист- большие успехи в работе;
Нитка- дальняя дорога в дальние края;
Улыбка- предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет. что улыбка вам очень идёт:
Бабочка- в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни.
Ключ- новая квартира.
Книга- новые поступления на сберегательную книжку.
Ведущий: Предлагаем посмотреть наши миниатюры
1.Сюжет сценки. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу.
Мама:
- Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!
Сын:
- Не хочу! Петров всегда со мной дерётся!
Мама:
- Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!
Сын:
- Ну её, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!
Мама:
- Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!
Сын:
- Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!
Мама:
- Сынок, ты должен ходить в школу, ты же всё-таки директор!
Ведущий: 2 миниатюра: «Помощник»
Мальчик Дима усердно подметает пол, напевая «в траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки, во рту- ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испуганно роняя ключи, спрашивает:
Мама: Дима, что случилось?
Дима: Ничего!
Мама – Как ничего? А почему ты подметаешь пол?
Дима – А потому что он был грязный.
Мама – Дима, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.
- Ты вытер пыль?
Дима - Вытер!
Мама - Сам!
Дима – Сам!
Мама – Дима, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?
Дима– Да говорю же ничего! Просто было грязно и я убрал.
Мама– (подозрительно) А постель свою, почему убрал?
Дима – Просто так. Убрал и всё.
Мама – (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Дима, правду! За что меня вызывают к директору школы?
Дима – Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил.
Мама – Сам?
Дима – Сам.
Мама падает в обморок.
Дима – (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.(наливает воды)
Дима – День помощи родителям, день помощи родителям! Вот полюбуйтесь! (показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день.
Мама – (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по-старому?
Дима – По-старому, по-старому! Не беспокойся мамочка.
(Мама опять падает в обморок)
Исполняется песня «Мама- первое слово» Поют все вместе.
Ведущий: Все наши мамы любят цветы. Цветы дарят людям радость. И летом они не наскучат, и зимой приносят нам свежесть и теплоту. Наша игра так и называется- «Узнай цветок». Сейчас мамы должны отгадать название цветка.
1. Этот цветок называют сестрой милосердия. Его называют: белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается национальным символом России. – РОМАШКА.
2. В народе этот цветок называют бобыльником, переполохом, звоновой травой. Хлеборобы не очень жалуют этот цветок. – ВАСИЛЁК.
3. Цветок солнца – так называют его. В Россию он попал из Голландии. Долгие годы люди ходили вокруг заморского гостя, пытаясь разобрать, что это за растение. –ПОДСОЛНУХ.
- В народе этот цветок называют девичьей красой, горожанкой. А ещё говорят, что природа дарит яркость и силу тем, кто не боится жизненных невзгод. – ГВОЗДИКА.
Ведущий:.
Ребята, давайте вручим мамам наши цветы ( сделанные
своими руками)
Конкурс «Ромашка»
- Дорогие мамы, у меня в руках волшебная ромашка. Она поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется «Самая-самая». (мамы отрывают лепестки цветка)
- Самая обаятельная
- Самая привлекательная
- Самая нежная
- Самые красивые глаза
- Самая очаровательная улыбка
- Самая, самая добрая.
- Самая ласковая
- Самая заботливая
- Самая красивая
- Самая обворожительная
- Самая любимая
- Самая милая
Так здорово, что мамы есть
За это им хвала и честь.
За то, что добрые они,
Заботливы и так нежны.
А руки мам - да это просто чудо
Везде и всё успеют в срок:
Убраться, торт испечь, пирог,
И с нами выучить урок.
Слава мамам дорогим! –
Говорим всегда мы им.
Смотрите! У нас сегодня гости -
Почётные, важные самые!
Это бабушки, мамины мамы!
Ведущий: Уважаемые мамы ,предлагаем вам вспомнить песню.Все присутствующие исполняют песню“Пустьвсегда будет солнце» муз. А. Островского.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.