Гиперактивный ребёнок (советы и рекомендации родителям)

Гиперактивный ребёнок (советы и рекомендации родителям)

Основные признаки гиперактивного поведения:двигательная активность, импульсивность, отвлекаемость, невнимательность. Ребенок совершает беспокойные действия кистями и стопами; сидя на стуле, корчится и извивается; легко отвлекается на посторонние стимулы; с трудом дожидается своей очереди во время игры; на вопросы часто отвечает не задумываясь, не дослушав до конца; с трудом сохраняет внимание при выполнении задания или во время игры; часто переходит с одного незавершенного действия к другому; не может играть спокойно, часто вмешивается в игры и занятия других детей.

Такие дети отличаются повышенной потребностью в движении. При блокировки этой потребности правилами поведения у ребенка нарастает мышечное напряжение, ухудшается внимание, падает работоспособность, наступает утомление.

Дети с гиперактивным поведением трудно адаптируются к школе, плохо входят в детский коллектив, часто имеют проблемы во взаимоотношении со сверстниками, поэтому для коррекции ребенка с гиперактивным поведение следует использовать следующие методы коррекции:

1) Эмоционально поддерживать ребенка во всех попытках конструктивного, позитивного поведения, какими бы незначительными эти попытки не были;

Причина для мотивации: необходимо развивать у ребенка конструктивное поведение.

2) Избегать жестоких оценок, упреков, угроз, слов: «нет», «нельзя», «прекрати»; разговаривать с ребенком сдержанно, спокойно, мягко;

Причина для мотивации: чтобы не бы мышечного напряжения, утомления, было хорошее внимание.

3) Давать ребенку только одно задание на определенный отрезок времени;

Причина для мотивации: чтоб он смог его завершить, сохранить внимание, развить усидчивость.

4) Поощрять ребенка за все виды деятельности, в которых требуется концентрация внимания;

Причина для мотивации:для того, чтобы развить внимание и другие психические процессы.

5) Ограничивать время пребывания ребенка в местах массового скопления людей;

Причины для мотивации: чтобы не было переутомления.

6) Оберегать ребенка от утомления;

Причина для мотивации: для того, чтобы не происходило снижение самоконтроля.

7) Предоставлять ребенку возможность адекватно расходовать избыточную энергию;

Причина для мотивации: для того, чтобы не было переутомления и мышечного напряжения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/204371-giperaktivnyj-rebjonok-sovety-i-rekomendacii-