- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольное тестирование по истории России за 7 класс (первое полугодие)
МОКУ «Падунская общеобразовательная школа-интернат
психолого-педагогической поддержки»
7 класс Контрольное тестирование по истории за первое полугодие
1.Соотнеси виды исторических памятников с предметами:
Вещественные рукописная книга, документ, закон, газета.
Письменные песни, загадки, легенды, сказки, пословицы.
Устные одежда, посуда, остатки жилища.
2.Люди, от которых мы произошли, называются:
а) сородичи б) предки в) соплеменники
3.Самый мудрый уважаемый член общины:
а) князь б) старейшина в) знатный человек
4.Вече это:
а) княжеское войско б)народное собрание в)совет старейшин
5.Соотнесите место жительства и название племён:
В лесу поляне
На болотистых местах северяне
В полях дреговичи
Севернее полян древляне
6. Как называлась вера восточных славян?
а) язычество б) христианство в) мусульманство
7. Соотнесите занятия славян и их значение:
Бортничество разведение домашнего скота.
Рыболовство обработка земли и выращивание овощей и хлеба.
Скотоводство добывание диких зверей.
Земледелие добывание мёда диких пчёл.
Охота собирание трав, грибов, плодов.
Собирательство ловля рыбы в реках и озёрах.
8.Соотнесите племена и их место по отношению к восточным славянам:
Викинги на юге.
Хазары, печенеги на севере
Ливы, литовцы на востоке.
Болгары , Византия на западе.
9.Когда образовалось древнерусское государство?
а)IX в. б) X в. в) XI в.
10.Какой город стал центром Киевской Руси?
а) Псков б) Новгород в) Киев
11.Кто из князей стал править Киевской Русью после смерти Рюрика?
а) Игорь б) Олег в) Святослав
12.При каком князе было принято христианство на Руси?
а) Олег б) Игорь в)Владимир
13. Соотнеси понятие и его значение:
Иконы изображение выполненное из небольших кусочков стекла
Мозаика настенная живопись, выполненная красками
Фреска изображение лика святых на деревянных дощечках
14.В каком году великим князем стал сын Владимира Ярослав Мудрый?
а) 1015 г. б) 1019 г. в) 1020 г.
15.Как назывался первый сборник законов, изданный Ярославом Мудрым?
а) Русское слово б) Русская правда в) Русская жизнь
16. Кто был первым летописцем на Руси?
а) Мефодий б) Нестор в) Кирилл
17. Как называлась первая летопись?
Повесть о древней Руси
Повесть временных лет
Рассказы о жизни людей на Руси
18.Соотнесите имена людей с их деятельностью.
Владимир Мономах создал первый русский сборник законов.
Ярослав Мудрый помирил князей, установил мир на Руси
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/205278-kontrolnoe-testirovanie-po-istorii-rossii-za-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.