- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольное тестирование по истории России за 7 класс (первое полугодие)
МОКУ «Падунская общеобразовательная школа-интернат
психолого-педагогической поддержки»
7 класс Контрольное тестирование по истории за первое полугодие
1.Соотнеси виды исторических памятников с предметами:
Вещественные рукописная книга, документ, закон, газета.
Письменные песни, загадки, легенды, сказки, пословицы.
Устные одежда, посуда, остатки жилища.
2.Люди, от которых мы произошли, называются:
а) сородичи б) предки в) соплеменники
3.Самый мудрый уважаемый член общины:
а) князь б) старейшина в) знатный человек
4.Вече это:
а) княжеское войско б)народное собрание в)совет старейшин
5.Соотнесите место жительства и название племён:
В лесу поляне
На болотистых местах северяне
В полях дреговичи
Севернее полян древляне
6. Как называлась вера восточных славян?
а) язычество б) христианство в) мусульманство
7. Соотнесите занятия славян и их значение:
Бортничество разведение домашнего скота.
Рыболовство обработка земли и выращивание овощей и хлеба.
Скотоводство добывание диких зверей.
Земледелие добывание мёда диких пчёл.
Охота собирание трав, грибов, плодов.
Собирательство ловля рыбы в реках и озёрах.
8.Соотнесите племена и их место по отношению к восточным славянам:
Викинги на юге.
Хазары, печенеги на севере
Ливы, литовцы на востоке.
Болгары , Византия на западе.
9.Когда образовалось древнерусское государство?
а)IX в. б) X в. в) XI в.
10.Какой город стал центром Киевской Руси?
а) Псков б) Новгород в) Киев
11.Кто из князей стал править Киевской Русью после смерти Рюрика?
а) Игорь б) Олег в) Святослав
12.При каком князе было принято христианство на Руси?
а) Олег б) Игорь в)Владимир
13. Соотнеси понятие и его значение:
Иконы изображение выполненное из небольших кусочков стекла
Мозаика настенная живопись, выполненная красками
Фреска изображение лика святых на деревянных дощечках
14.В каком году великим князем стал сын Владимира Ярослав Мудрый?
а) 1015 г. б) 1019 г. в) 1020 г.
15.Как назывался первый сборник законов, изданный Ярославом Мудрым?
а) Русское слово б) Русская правда в) Русская жизнь
16. Кто был первым летописцем на Руси?
а) Мефодий б) Нестор в) Кирилл
17. Как называлась первая летопись?
Повесть о древней Руси
Повесть временных лет
Рассказы о жизни людей на Руси
18.Соотнесите имена людей с их деятельностью.
Владимир Мономах создал первый русский сборник законов.
Ярослав Мудрый помирил князей, установил мир на Руси
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/205278-kontrolnoe-testirovanie-po-istorii-rossii-za-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Образование детей с инвалидностью»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.