- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа 8 класс
«Согласовано» Руководитель МО ___________/Завгороднева Е.В/ «___»____________2015г. | «Согласовано» Заместитель руководителя по УВР МБОУ «СОШ им. М.М. Рудченко с. Перелюб» ___________/Мотина О.В. / «___»____________2015г. | «Утверждаю» Руководитель МБОУ «СОШ им. М.М. Рудченко с. Перелюб» __________/ Хабибулина Р.Е. / « » ________ 2015г. |
Вариант 1
Считая, что каждый символ кодируется 2 байтами, определите информационный объем следующего предложения в кодировке Unicode:
Один пуд – около 16,4 килограмм.
1) 32 Кбайта 2) 512 бит 3) 64 бита 4) 32 байта
Для какого из указанных значений числа Х истинно выражение (X<3) & ((X<2) V (X>2))?
1 | 2 | 3 | 4 |
Пользователь работал с каталогом C:\Физика\Задачи\Кинематика. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем еще раз поднялся на один уровень вверх и после этого спустился в каталог Экзамен. Запишите полный путь для того каталога, в котором оказался пользователь.
С:\Физика
С:\Экзамен
С:\Физика\Экзамен
С:\Физика\Задачи\Экзамен
Сколько килобайт информации содержит сообщение объемом 1,5 Мбайт? В ответе укажите одно число.
Ответ: _______________________________________________
Определите значение переменной с после выполнения фрагмента алгоритма:
Примечание: знаком := обозначена операция присваивания.
В ответе укажите одно число — значение переменной с.
Ответ:_______________________________________________
В алгоритме, записанном ниже, используются целочисленные переменные a и b, а также следующие операции:
Обозначение операции | Тип операции |
:= | присваивание |
+ | сложение |
- | вычитание |
* | умножение |
/ | деление |
Определите значение переменной а после исполнения данного алгоритма:
a:=7
b:=2+4*a
a:=b/2*a
В ответе укажите одно число — значение переменной a.
Ответ: ________________________________________
Дан фрагмент базы данных, содержащей сведения о воспитанниках спортивной школы:
№ | Фамилия | Вид спорта | Пол | Возраст | Рост | Масса |
1 | Федоров | биатлон | М | 17 | 174 | 69 |
2 | Егоров | теннис | М | 15 | 160 | 62 |
3 | Смирнова | теннис | Ж | 16 | 165 | 52 |
4 | Марков | лыжи | М | 16 | 172 | 63 |
5 | Викторова | теннис | Ж | 13 | 168 | 54 |
Сколько записей в данном фрагменте базы удовлетворяют условию «(пол = ‘ж’) или (возраст >13)»? В ответе укажите одно число — искомое количество записей.
Ответ: _____________________________________________
Дан фрагмент электронной таблицы
Каким будет содержимое ячейки D2, если в нее скопировать содержимое ячейки D1
В ответе укажите содержимое ячейки (формулу).
Ответ: _____________________________________________
У исполнителя Калькулятор две команды, которым присвоены номера:
1. прибавь 2
2. умножь на 3
Первая из них увеличивает число на экране на 2, вторая – утраивает его. Запишите порядок команд в алгоритме получения из числа 0 числа 28, содержащем не более 6 команд, указывая лишь номера команд (например, программа 21211 это программа
умножь на 3
прибавь 2
умножь на 3
прибавь 2
прибавь 2
которая преобразует число 1 в число 19.)
Доступ к файлуhttp.txt, находящемуся на сервере www.net, осуществляется по протоколу ftp. В таблице фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла.
А | :// |
Б | http |
В | ftp |
Г | .net |
Д | .txt |
Е | / |
Ж | www |
Ответ: __________________________________________________
В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Расположите обозначения запросов в порядке возрастания количества страниц, которые найдет поисковый сервер по каждому запросу.
Для обозначения логической операции ИЛИ используется символ | , а для операции И – символ &.
А | Кошки|собаки|разведение |
Б | Кошки&собаки&разведение&кормление |
В | Кошки|собаки |
Г | Кошки&собаки&разведение |
Ответ: __________________________________________________
Дополнительные задания:
№1
Девочка заменила каждую букву своего имени ее номером в алфавите. Получилось 1612191151. Как зовут девочку?
Алёна;
Наташа;
Тамара;
Оксана.
№2
Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера, оставляя след в виде линии. В каждый конкретный момент известно положение исполнителя и направление его движения. У исполнителя существуют две команды:
Вперед n (где n – целое число), вызывающая передвижение Черепашки на n шагов в направлении движения.
Направо m (где m – целое число), вызывающая изменение направления движения на m градусов по часовой стрелке.
ЗаписьПовтори k [Команда1 Команда2] означает, что последовательность команд в скобках повторится k раз.
Черепашке был дан для исполнения следующий алгоритм:
Повтори 6 [Вперед 5 Направо 30]
Какая фигура появится на экране?
1) незамкнутая ломаная линия
2) правильный треугольник
3) правильный пятиугольник
4) правильный шестиугольник
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/207049-kontrolnaja-rabota-8-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.