- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа факультатива «Интернет: польза и вред для молодого поколения»
551
0
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
«ЛИСАКОВ ТЕХНИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ» КМҚК
КГКП «ЛИСАКОВСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
БЕКІТЕМІН: |
«Лисаков техникалық колледжі» КМҚК директоры_______________ Г.Будкевич |
20____ж « _____» __________________ |
факультатив: | «Ғаламтор жас ұрпаққа тигізетін пайдасы және зияны» |
бағдарламасы
Программа
факультатив: | «Интернет: польза и вред для молодого поколения» |
Лисаков, 2016 жыл
Келісілді/ Согласовано: | |
ОЖ жөніндегі директордың орынбасары / Заместитель директора по УР | _______________ (Сачавская Т.Н) |
Келісілді/ Согласовано: | |
Әдіскер / Методист | _______________ (_______________________) |
Лисаков техникалық колледжінің жаратылыстық-ғылыми пәндер циклдық әдістемелік комиссиясының отырысында 2016 жылғы _10__ __02___ № _7_ хаттамасымен қарастырылған және қолдануға ұсынылған. | Рассмотрена и рекомендована к применению на заседании методической комиссии естественно-научных дисциплин Лисаковского технического колледжа от _10_ _____02___ 2016 г. протокол № _7_ |
ЦӘК төрайымы /Председатель ЦМК __________________ (Вайрих И.А.) | |
Лисаковтехникалықколледжінің ақпараттық пәндер оқытушысы Вайрих И.А.әзірлеген | Составлена преподавателем информационных дисциплин Лисаковского технического колледжа ВайрихИ.А. |
Содержание
№ | Стр. | |
1 | Пояснительная записка | 4 |
2 | Тематический план и содержание кружка «Интернет: польза и вред для молодого поколения» | 5 |
3 | Перечень литературы и средств обучения | 6 |
Пояснительная записка
Программа кружка «Интернет: польза и вред для молодого поколения» предназначена для обучающихся 1-2 курса .
Целью кружка «Интернет: польза и вред для молодого поколения» является:
освоение знаний, составляющих основу практических представлений об информации, информационных процессах, системах, технологиях и моделях;
овладение умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты;
развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ;
воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного отношения к полученной информации;
выработка навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.
Основные задачи кружка:
систематизировать подходы к изучению предмета Информатика;
сформировать у обучающихся единую систему понятий, связанных с созданием, получением, обработкой, интерпретацией и хранением информации;
научить пользоваться распространенными прикладными пакетами;
показать основные приемы эффективного использования информационных технологий;
сформировать логические связи с другими предметами, входящими в курс общего образования.
С учётом особенностей и сложности содержания материала используются следующие методы обучения: беседы, дискуссии, решение ситуационных задач, анализ выполнения работ и производственных ситуаций, ролевые и деловые игры, мозговой штурм, презентация материала, работа в группах и микрогруппах, контроль и самоконтроль и др.
Изучаемый курс интегрирован с информационными дисциплинами:
На изучение кружка отводится 16 часов.
2. Тематический план и содержание кружка «Интернет: польза и вред для молодого поколения»
2.1 Тематический план
№ п/п | Наименование разделов, тем | Общее количество часов для обучения, час |
1 | 2 | 3 |
1 | Тема 1. Знакомство с Итернетом. | 2 |
2 | Тема 2. Работа с поисковыми системами. | 2 |
3 | Тема 3. Программы для скачивания (Download). Торены. | 2 |
4 | Тема 4. Сохранение информации из Интернет. | 2 |
5 | Тема 5. Общение в интернете. | 2 |
6 | Тема 6. Сайт электронное правительство РК. Виртуальное обслуживание библиотек. | 2 |
7 | Тема 7. Знакомство с официальным Интернет-порталом правовой информации. | 2 |
8 | Тема 8 Электронные кошельки. Яндекс-деньги,WebMoney и др. | 2 |
Всего: | 16 |
2.2 Основное содержание
Тема 1. Знакомство с Итернетом.
Основные понятия: веб-браузер, веб-сайт, веб-страница. Интерфейс веб-браузера. Работа с адресной строкой, с различными поисковыми системами.
Тема 2. Работа с поисковыми системами.
Знакомство с поисковыми системами. Поиск информации в сети интернет с помощью поисковых программ, умение создания запроса. Работа с вкладками. Создание закладок.
Тема 3. Программы для скачивания (Download). Торены.
Умение скачивания free-контента, избегание Интернет-мошеничества.
Тема 4. Сохранение информации из Интернет.
Сохранение изображений, видео. Обработка информации.
Тема 5. Общение в интернете.
Социальные сети. Регистрация в социальных сетях. Работа с электронной почтой. Скайп.
Тема 6. Сайт электронное правительство РК. Виртуальное обслуживание библиотек.
Информация доступная для пользователей. Электронная цифровая подпись. Получение справок.
Тема 7. Знакомство с официальным Интернет-порталом правовой информации.
Поиск необходимых законов РК.
Тема 8 Электронные кошельки. Яндекс-деньги, WebMoney и др.
Пользование правилами безопасности при использовании электронных кошельков, оплаты услуг и товаров в Интернет-магазинах.
3. Перечень литературы и средств обучения
Основная литература:
1. Бабаш, А.В. Информационная безопасность. Лабораторный практикум: Учебное пособие / А.В. Бабаш, Е.К. Баранова, Ю.Н. Мельников. - М.: КноРус, 2013..
2. Гафнер, В.В. Информационная безопасность: Учебное пособие / В.В. Гафнер. - Рн/Д: Феникс, 2010.
Дополнительная литература:
1. kapital.kz
2. Архипова И. В., Матвеева И. Ю. Инновационные формы поддержки и продвижения чтения в общедоступных библиотеках/ Материалы второй межрегиональной Школы инноватики/ , 2010.
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/207213-programma-fakultativa-internet-polza-i-vred-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.