- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дифференцированный зачет 2 курс
A Trip to London
Прочитай текст и выполни задания.
Two friends went on a trip to London. Once there, they went into a restaurant for dinner. On a table stood a jar of mustard. Not having seen mustard before, one of them took a big spoonful into his mouth. Tears immediately filled his eyes. His friend asked him what he was crying about. “I am crying at the thought of the death of my unfortunate father, who was hanged twenty years ago”, the man answered.
They continued eating, and soon the other traveller also took a big helping of mustard. As soon as he had done so, tears ran down his cheeks also. “What are you crying about?” asked his friend. “Oh, I’m crying because you were not hanged many years ago with your poor father”, was the answer.
В каждом задании (1–5) обведи букву (a, b, c или d), соответствующую выбранному тобой варианту ответа. Занеси ответы в таблицу.
1. The text is about…
а) friends who wanted to buy a house.
b) friends who met at the theatre.
c) travellers who didn’t know what mustard was.
d) friends who went to a restaurant on business.
2. …went into a restaurant for dinner.
a) Students
b) Travellers
c) Dockers
d) Doctors
3. Why did one of the friends cry?
a) He cried because his father had been hanged.
b) He was unfortunate.
c) He ate a big spoonful of mustard.
d) He was sorry for his friend.
4. The friends were…
a) true.
b) false.
c) devoted.
d) real.
5. Choose the best title.
a) A Trip to London
b) A Mistake
c) Two Real Friends
d) Two Travellers
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|
|
|
|
|
Key: 1. c; 2. b; 3. c; 4. b; 5. c
Once in Spain
Прочитай текст и выполни задание.
Two Americans were travelling in Spain. One morning they entered a little restaurant for lunch. They didn’t know Spanish, however, and the waiter did not know English. So they tried to make him understand that they wanted some milk and sandwiches.
At first they pronounced the word “milk” many times. Then they spelled it. But the waiter still could not understand.
At last one of them took a piece of paper and began to draw a cow. He was just finishing his drawing, when the waiter looked at it and ran out of the restaurant.
“You see”, said the traveller who had drawn the cow, “what pencil can do for a man who has difficulties in a foreign country”.
After some time the waiter was back, but he brought no milk. He put down on the table in front of the two men two tickets for a bullfight.
В каждом задании (1–5) обведи букву (a, b, c или d), соответствующую выбранному тобой варианту ответа. Занеси ответы в таблицу.
1. The text describes…
a) the difficulties of two Americans in Spain.
b) the difficulties of two Americans, who didn’t know the Spanish language.
c) the traditions of people in Spain.
d) the habits and customs of Americans in foreign countries.
2. Choose the best title.
a) Two Americans in Spain.
b) A Lunch in a Spanish Restaurant.
c) He Understood!
d) A Talk in a Restaurant.
3. The Americans had difficulties with…
a) lunch
b) paper
c) tickets
d) the language
4. Which sentence is incorrect?
a) The American wrote the word “milk”.
b) The American spelled the word ‘milk”.
c) The American drew a cow on a piece of paper.
d) The waiter did not bring milk.
5. The waiter was…
a) kind
b) rude
c) silly
d) quick-witted
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|
|
|
|
|
Key: 1. b; 2. b; 3. d; 4. a; 5. d
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/207757-differencirovannyj-zachet-2-kurs
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.