- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытый урок по теме «Праздник английского алфавита»
582
0
Урок «Праздник английского алфавита» во 2-ых классах
Подготовила: учитель английского языка МБОУ «СШ№6 городского округа город Урюпинск»
МхитарянА.П.
A Magic ABC Party
Narrator: Hello, my dear boys and girls. It’s so nice to see you today.
Children: Nice to see you too.
Narrator: So let’s greet each other with a nice song.
(the song “Hello”)
Narrator: Today we’ll take part in a magic party. I hope you’ll have a lot of fun. You will like this party. Are you ready?
Children: Yes, we are.
Narrator: Now meet the jury of our contest. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Children: Good morning, dear guests!
Narrator: Once upon a time there lived a cruel lady. Her name was Miss Angry. She was so unkind that she did evil to everybody she met. So, one day she met the pupils of our school in the woods and said to them:
Miss Angry(ПчелинаД.) What are you doing here, bad boys and girls?
Boy: (ТоршинМ.)Hello! We’ve lost in the woods. Can you help us find the way home?
Miss Angry: Sure! Why not? I’ll better animalize you! Help them!(with irony) One, two, three different animals come to me!
(The children turned into animals)
You will forget the letters of the English alphabet. If you remember them, you’ll find your way home. If not, you’ll stay here forever! Ha-ha-ha! Stupid children!
Cat:(СурковаА.)Oh no, what shall we do now?
Mouse:(СоловьеваА.) I want to go home! Mu-um, I’ll be a good girl, I promise! Help! Help!
Goat:(ПетроваЕ.) Me-e-e. Who can help us? Just think.
Horse(РусановаП.) Nobody. No one is here. I don’t want to live in the woods. There are a lot of wolves here.
Dog:(ЧерничкинН.) Be quiet, friends. Don’t cry! First let’s try to remember the English alphabet.
Pig:(БелозероваА.) What is the first letter? Who knows? I think it’s Cc.
Cat:I think it’s Aa. Yes. I’ve remembered. Then Ff comes… Oh, nooo… Mew-mew.
Mouse: Hey, we learnt an ABC song in the second form. Can you remember it? (tries to sing the song, but suddenly stops).
Goat:We learnt a lot of poems by heart. But we can’t remember them too. What a pity! Let’s build a house then. Unfortunately we’ll live here forever.
(animals are in panic, they are crying)
Dog:(ТоршинМ.) Keep silence, please. Let’s think what to do. Look! Who’s over there? I see some pupils. Let’s run to them and ask for a help. Come on!
Narrator:Дорогие ребята! Наши друзья в беде. Им нужна ваша помощь. Даа, не спорю, они, видимо, ленились в школе немного, что даже забыли все буквы, несмотря на заклинание злой Колдуньи. Но они обещают впредь быть более трудолюбивыми и усердными в учебе, не так ли?
Animals:Yes! Да! Мы обещаем!
Narrator:Поможем им снова превратиться в детей и вернуться домой? Can you help them?
Children:Yes, we can help them! Мыпоможем!
Narrator:You are so kind, my dear friends. Thank you. Let’s start with the introduction of the English letters. And you’ll try to remember everything, my little animals.
Хочет буква Aaопять
Apple – яблоко-сорвать.
Aa is for apple green and red.
БукваBbбольшаяBIG
Знает каждый ученик.
Bb is for balloon, a bear and a bed.
БукваCcхитрит слегка:
Где-то (с), а где-то (ка).
Cc is for a clown and a nice cat.
БукваDdбежит вперед
Ослик – Donkey- отстает.
Dd is for drum and donkey too!
Всех игрушек: мишек, кукол
Evening – вечер – убаюкал.
Ee is for an elf and eagles up high.
БукваFf,лягушка скачет
Словоfrog мы пишем значит.
Ff is for some flowers and a frog hopping by.
Скажем букве Gg goodbye
До свидания, прощай.
Gg is for gorilla beating its chest.
БуквуHhкак (ха) прочтем
В слове house или дом.
БукваIi, мои друзья,
В переводе значит Я.
Сразу станет веселей,
Если встретим букву Jj.
В слове jam густом и сладком: букву j пиши в тетрадке.
БукваKkсидит на троне
King – король – в своей короне.
Лампу – lamp-включаем снова
Letter – письмо – писать готов я.
БуквуMmнайти легко
Milk – парное молоко.
Mm is for moos that give us milk.
БукваNnзадает вопрос
Nose по-английски – это нос?
Nn is for a long and curious nose.
Ooхочет по пути
Oak – дуб- в лесу найти.
Oo is for an owl with big eyes.
Что нам скажет буква Pp, послушай:
Pie – пирог, а pear – груша.
У буквы Qqсвирепый вид
И королева – queen – дрожит.
Qq is for Queen playing games for fun.
Rr горит, как красный свет.
Красный – это значит Red.
Rr is for a rocket and
Run, rabbit, run!
Солнце,Sun,сияет ярко,
С буквой Ss светло и жарко.
Ss is for sun that shines so bright!
Время – time – узнать поможет
БукваTt . Ой, как же сложно!
БукваUuсовсем хитра:
В слове CUP звучит, как (а),
В слове PUPIL звучит, как (ю).
Букву я не узнаю.
Vvусталаvery – очень
Вvolleyball играть не хочет.
Vv is for a VAN too.
Я вопросы задаю
Вместе с буквой Ww:
What – какой?
Аwhen – когда?
Where мы спросим где? куда?
БукваXxтак рассердилась.
В хвост лисичке – fox – вцепилась.
Xx is for a red fox!
Yyне спорит никогда
Yes твердит, что значит ДА!
С буквой Zz под солнцем жарким
Ищемзебрувзоопарке.
Zz is for a zebra in the zoo!
Ведущий: Well done! Thank you very much!
Но для того, чтобы продолжить нашу спасательную операцию, необходимо разделиться на 3 команды: “A”, “B” и ‘C’. Нам предстоит пройти все препятствия, подготовленные MissAngry!
Areyouready?
Let’s start then!
Конкурс 1.
Do you know…?
Сколько букв в английском алфавите?
Какая 5-ая буква английского алфавита?
Какая 9-ая буква английского алфавита?
Сколько гласных букв?
Сколько согласных?
Назовите последние три буквы?
Конкурс 2. С помощью таблицы расшифруйте предложения. Запишите их.
A 1 | B 2 | C 3 | D 4 | E 5 |
F 6 | G 7 | H 8 | I 9 | J 10 |
K 11 | L 12 | M 13 | N 14 | O 15 |
P 16 | Q 17 | R 18 | S 19 | T 20 |
U 21 | V 22 | W 23 | X 24 | Y 25 |
Z 26 | . 100 | ? 101 |
24,5 3,1,14 19,5,5 1 7,18,5,5,14 23,15,15,4 100
________________________________________________________
9,19 19,8,5 8,1,16,16,25 101
________________________________________________________
Конкурс 3. Соберите из букв слова
l,o,h,l,e __________
a,n,e,m __________
e,s,t,e,r,t ___________
n,o,p,d _____________
y,f,u,n,n ____________
Физминутка.
К онкурс 4.
Конкурс 5. В цепочке найдите как можно больше слов и выпишите их.
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
bed
Дети расколдованы!
После того, как животные снова превращаются в детей, они все вместе исполняют песню“ABC”!
Thanks, my little friends. You’ve helped our pupils to find the way home. Our party has come to its end.
Дети исполняют песню “Goodbye!”
Награждение команд.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/212241-otkrytyj-urok-po-teme-prazdnik-anglijskogo-al
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Урок как форма организации учебной деятельности по математике»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.