- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по физике для 7-8 кл
Суслова Ольга Евгеньевна
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №4» г.Курска
Учитель физики и математики
Календарно-тематическое планирование
7 класс (физика)
№ недели | № урока | Тип урока | Название раздела | Тема | Примечания |
1 | 1 | ИНМ | Физика и физические методы изучения природы - 4ч | Физика – наука о природе. Физические тела и явления. Наблюдение и описание физических явлений. Физический эксперимент. Моделирование явлений и объектов природы. Физические законы и закономерности. Научный метод познания. | |
1 | 2 | ИНМ | Физические величины и их измерение. Точность и погрешность измерений. Международная система единиц. | ||
2 | 3 | ИНМ | Физика и техника. Роль физики в формировании естественнонаучной грамотности. | ||
2 | 4 | ПЗУ | Лабораторная работа №1 «Определение цены деления измерительного прибора» | ||
3 | 5 | ИНМ | Тепловые явления- 6ч | Строение вещества. Атомы и молекулы. Броуновское движение. | |
3 | 6 | ИНМ | Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах. | ||
3 | 7 | ИНМ | Взаимодействие (притяжение и отталкивание) молекул. | ||
4 | 8 | ИНМ | Агрегатные состояния вещества. Различие в строении твердых тел, жидкостей и газов. | ||
4 | 9 | ПЗУ | Лабораторная работа №2«Определение размеров малых тел». Подготовка к проверочной работе по теме «Тепловые явления» | ||
5 | 10 | КОЗ | Проверочная работа по теме «Тепловые явления» | ||
5 | 11 | ИНМ | Механические явления- 56 ч | Анализ результатов проверочной работы по теме «Тепловые явления». Механическое движение. Относительность механического движения. Физические величины, необходимые для описания движения и взаимосвязь между ними (путь, перемещение, скорость, время движения). Равномерное и неравномерное движение. | |
6 | 12 | ИНМ | Скорость. | ||
6 | 13 | ИНМ | Расчет пути и времени движения | ||
7 | 14 | ИНМ | Инерция. Взаимодействие тел | ||
7 | 15 | ИНМ | Масса тела. Единицы массы. Измерение массы тела на весах | ||
8 | 16 | ПЗУ | Лабораторная работа №3 «Измерение массы тела на рычажных весах» | ||
8 | 17 | ИНМ | Плотность вещества. | ||
9 | 18 | ПЗУ | Лабораторная работа № 4 «Измерение объема тела». | ||
9 | 19 | ПЗУ | Лабораторная работа № 5 «Определение плотности твердого тела». | ||
10 | 20 | ПЗУ | Расчет массы и объема тела по его плотности | ||
10 | 21 | ОСЗ | Решение задач по теме «Механическое движение. Масса. «Плотность вещества». Подготовка к контрольной работе №1 по теме «Механическое движение. Масса. «Плотность вещества». | ||
11 | 22 | КОЗ | Контрольная работа №1по теме «Механическое движение. Масса. «Плотность вещества». | ||
11 | 23 | ИНМ | Анализ результатовконтрольной работы №1 по теме «Механическое движение. Масса. «Плотность вещества». Сила. Единицы силы. | ||
12 | 24 | ИНМ | Сила тяжести. Явление тяготения. | ||
12 | 25 | ИНМ | Сила упругости. Закон Гука. | ||
13 | 26 | ПЗУ | Решение задач на применение закона Гука | ||
13 | 27 | ИНМ | Вес тела. Невесомость. Связь между силой тяжести и массой тела. |
14 | 28 | ПЗУ | Решение задач по теме «Вес тела. Сила тяжести» | |
14 | 29 | ПЗУ | Динамометр.Лабораторная работа № 6 «Градуирование пружины и измерение сил динамометром». | |
15 | 30 | ИНМ | Равнодействующая сила. Сложение двух сил, направленных по одной прямой | |
15 | 31 | ИНМ | Сила трения. Трение скольжения. Трение покоя. Трение в природе и технике. | |
16 | 32 | ПЗУ | Лабораторная работа №7 «Измерение силы трения с помощью динамометра» | |
16 | 33 | ОСЗ | Подготовка к контрольной работе по теме «Силы» | |
17 | 34 | КОЗ | Контрольная работа №2 по теме «Силы» | |
17 | 35 | ИНМ | Анализ результатов контрольной работы №2 по теме «Силы». Давление твердых тел. Единицы измерения давления. Способы изменения давления. | |
18 | 36 | ПЗУ | Решение задач по теме «Давление твердых тел» | |
19 | 37 | ИНМ | Давление жидкостей и газов. Закон Паскаля. | |
19 | 38 | ИНМ | Давление жидкости на дно и стенки сосуда. | |
20 | 39 | ИНМ | Сообщающиеся сосуды. | |
20 | 40 | ИНМ | Вес воздуха. Атмосферное давление. Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли. | |
21 | 41 | ИНМ | Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах. Манометры. | |
21 | 42 | ИНМ | Гидравлические механизмы (пресс, насос). | |
22 | 43 | ИНМ | Действие жидкости и газа на погруженное в них тело. Архимедова сила. | |
22 | 44 | ПЗУ | Решение задач по теме «Архимедова сила» | |
23 | 45 | Плавание тел и судов Воздухоплавание. | ||
23 | 46 | ПЗУ | Лабораторная работа № 8 «Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело» | |
24 | 47 | ПЗУ | Лабораторная работа № 9 «Выяснение условий плавания тела в жидкости» | |
24 | 48 | ОСЗ | Подготовка к контрольной работе №3 по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов» | |
25 | 49 | КОЗ | Контрольная работа №3по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов» | |
25 | 50 | ИНМ | Анализ результатов контрольной работы №3 по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов». Механическая работа. Мощность. | |
26 | 51 | ПЗУ | Решение задач по теме «Механическая работа. Мощность» | |
26 | 52 | ИНМ | Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге. Рычаги в технике, быту и природе. | |
27 | 53 | ПЗУ | Решение задач по теме «Равновесие сил на рычаге» | |
27 | 54 | ИНМ | Момент силы. | |
28 | 55 | ИНМ | Подвижные и неподвижные блоки. | |
28 | 56 | ИНМ | Равенство работ при использовании простых механизмов («Золотое правило механики»). | |
29 | 57 | ИНМ | Центр тяжести тела. Условия равновесия твердого тела, имеющего закрепленную ось движения. | |
29 | 58 | ИНМ | Коэффициент полезного действия механизма. | |
30 | 59 | ПЗУ | Решение задач по теме «Коэффициент полезного действия механизма» | |
30 | 60 | ПЗУ | Лабораторная работа №10 «Выяснение условия равновесия рычага» | |
31 | 61 | ПЗУ | Лабораторная работа № 11 «Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости» | |
31 | 62 | ИНМ | Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия. Превращение одного вида механической энергии в другой. | |
32 | 63 | ПЗУ | Решение задач по теме «Потенциальная и кинетическая энергии» |
32 | 64 | ОСЗ | Подготовка к контрольной работе №4 по теме «Работа и мощность. Энергия» | ||
33 | 65 | КОЗ | Контрольная работа №4 по теме «Работа и мощность. Энергия» | ||
33 | 66 | ОСЗ | Анализ результатов контрольной работы №4 по теме «Работа и мощность. Энергия». Повторение материала, изученного в 7 классе | ||
34 | 67 | ОСЗ | Резерв | Повторение материала, изученного в 7 классе | |
34 | 68 | ОСЗ | Повторение материала, изученного в 7 классе | ||
Урок изучения нового материала - ИНМ
Урок применения знаний и умений - ПЗУ
Урок обобщения и систематизации знаний - ОСЗ
Урок контроля и оценивания знаний - КОЗ
Комбинированный урок – КУ
Календарно-тематическое планирование
8 класс (физика)
№ недели | № урока | Тип урока | Название раздела | Тема | Примечания |
1 | 1 | ИНМ | Тепловые явления – 28 ч | Тепловое движение атомов и молекул. Температура. Связь температуры со скоростью хаотического движения частиц. | |
1 | 2 | ИНМ | Внутренняя энергия. Работа и теплопередача как способы изменения внутренней энергии тела. | ||
2 | 3 | ИНМ | Теплопроводность. | ||
2 | 4 | ИНМ | Конвекция. | ||
3 | 5 | ИНМ | Излучение. Примеры теплопередачи в природе и технике. | ||
3 | 6 | ИНМ | Количество теплоты. Удельная теплоемкость. | ||
3 | 7 | ПЗУ | Расчет количества теплоты при теплообмене. | ||
4 | 8 | ПЗУ | Лабораторная работа №1 «Исследование изменения со временем температуры остывающей воды» | ||
4 | 9 | ПЗУ | Лабораторная работа №2 «Измерение удельной теплоемкости вещества» | ||
5 | 10 | ИНМ | Удельная теплота сгорания топлива. | ||
5 | 11 | ПЗУ | Решение задач по теме «Энергия топлива» | ||
6 | 12 | ИНМ | Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах. | ||
6 | 13 | ИНМ | Агрегатные состояния вещества. | ||
7 | 14 | ИНМ | Плавление и отвердевание кристаллических тел. Удельная теплота плавления. | ||
7 | 15 | ПЗУ | Решение задач по теме «Плавление и отвердевание кристаллических тел» | ||
8 | 16 | ИНМ | Испарение и конденсация. Поглощение энергии при испарении жидкости и выделение ее при конденсации пара. | ||
8 | 17 | ИНМ | Кипение. Зависимость температуры кипения от давления. | ||
9 | 18 | ИНМ | Влажность воздуха. | ||
9 | 19 | ПЗУ | Лабораторная работа №3 «Измерение влажности воздуха» | ||
10 | 20 | ПЗУ | Решение задач по теме «Влажность воздуха» | ||
10 | 21 | Удельная теплота парообразования и конденсации. | |||
11 | 22 | ПЗУ | Решение задач по теме «Парообразование и конденсация» | ||
11 | 23 | ИНМ | Работа газа при расширении. | ||
12 | 24 | ИНМ | Преобразования энергии в тепловых машинах (паровая турбина, двигатель внутреннего сгорания, реактивный двигатель). | ||
12 | 25 | ИНМ | КПД тепловой машины. Экологические проблемы использования тепловых машин. | ||
13 | 26 | ПЗУ | Решение задач по теме «КПД тепловой машины» | ||
13 | 27 | ОСЗ | Подготовка к контрольной работе №1 по теме «Тепловые явления» | ||
14 | 28 | КОЗ | Контрольная работа №1 по теме «Тепловые явления» | ||
14 | 29 | ИНМ | Электромагнитные явления -38 ч | Анализ результатов контрольной работы №1 по теме «Тепловые явления». Электризация физических тел. Взаимодействие заряженных тел. Два рода электрических зарядов. Электроскоп. Электрическое поле как особый вид материи. Напряженность электрического поля.Действие электрического поля на электрические заряды. |
15 | 30 | ИНМ | Делимость электрического заряда. Элементарный электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Проводники, полупроводники и изоляторы электричества. | |
15 | 31 | ИНМ | Электрический ток. Источники электрического тока. Электрическая цепь и ее составные части. Направление и действия электрического тока. Носители электрических зарядов в металлах. | |
16 | 32 | Сила тока. | ||
16 | 33 | ПЗУ | Решение задач по теме «Сила тока» | |
17 | 34 | ИНМ | Электрическое напряжение. Зависимость силы тока от напряжения. | |
17 | 35 | ПЗУ | Решение задач по теме «Электрическое напряжение» | |
18 | 36 | ИНМ | Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления. Закон Ома для участка цепи. Удельное сопротивление. Реостаты. | |
19 | 37 | ПЗУ | Решение задач по теме «Электрическое сопротивление» | |
19 | 38 | ПЗУ | Применение закона Ома к решению задач | |
20 | 39 | ИНМ | Последовательное и параллельное соединения проводников. | |
20 | 40 | ПЗУ | Решение задач по теме «Последовательное и параллельное соединения проводников» | |
21 | 41 | ПЗУ | Лабораторная работа №4 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в её различных участках» | |
21 | 42 | ПЗУ | Лабораторная работа №5 «Измерение напряжения на различных участках цепи» | |
22 | 43 | ПЗУ | Лабораторная работа №6 «Регулирование силы тока реостатом» | |
22 | 44 | ПЗУ | Лабораторная работа №7 «Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра» | |
23 | 45 | ИНМ | Работа электрического поля по перемещению электрических зарядов. Мощность электрического тока. | |
23 | 46 | ПЗУ | Решение задач по теме «Работа и мощность электрического тока» | |
24 | 47 | ПЗУ | Лабораторная работа №8«Измерение мощности и работы тока в электрической лампе» | |
24 | 48 | ИНМ | Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля - Ленца. | |
25 | 49 | ПЗУ | Применение закона Джоуля-Ленца к решению задач | |
25 | 50 | ИНМ | Электрические нагревательные и осветительные приборы. Короткое замыкание. Конденсатор. Энергия электрического поля конденсатора. | |
26 | 51 | ОСЗ | Подготовка к контрольной работе №2 по теме «Электрические явления» | |
26 | 52 | КОЗ | Контрольная работа №2по теме «Электрические явления» | |
27 | 53 | ИНМ | Анализ результатов контрольной работы №2 по теме «Электрические явления». Магнитное поле. Магнитное поле тока. Опыт Эрстеда. | |
27 | 54 | ИНМ | Магнитное поле катушки с током. Электромагнит. Магнитное поле катушки с током. Применение электромагнитов. Магнитное поле постоянных магнитов. Магнитное поле Земли. | |
28 | 55 | ИНМ | Действие магнитного поля на проводник с током. Электродвигатель. | |
28 | 56 | ИНМ | Источники света. Закон прямолинейного распространение света. Закон прямолинейного распространение света. Закон отражения света. | |
29 | 57 | ИНМ | Плоское зеркало. Изображение предмета в зеркале. | |
29 | 58 | ИНМ | Закон преломления света. | |
30 | 59 | ИНМ | Линзы. Фокусное расстояние и оптическая сила линзы. |
30 | 60 | ИНМ | Изображение предмета в линзе. | ||
31 | 61 | ПЗУ | Изображение предмета в линзе. | ||
31 | 62 | ПЗУ | Лабораторная работа №9 «Получение изображения при помощи линзы» | ||
32 | 63 | ИНМ | Глаз как оптическая система. Оптические приборы. | ||
32 | 64 | ОСЗ | Подготовка к контрольной работе №3 по теме «Магнитные и световые явления» | ||
33 | 65 | КОЗ | Контрольная работа №3 по теме «Магнитные и световые явления» | ||
33 | 66 | ОСЗ | Анализ результатов контрольной работы №3 по теме «Магнитные и световые явления». Повторение материала, изученного в 8классе | ||
34 | 67 | ОСЗ | Резерв | Повторение материала, изученного в 8классе | |
34 | 68 | ОСЗ | Повторение материала, изученного в 8 классе | ||
Урок изучения нового материала - ИНМ
Урок применения знаний и умений - ПЗУ
Урок обобщения и систематизации знаний - ОСЗ
Урок контроля и оценивания знаний - КОЗ
Комбинированный урок – КУ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/214026-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-fizi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и проведение классного часа»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «ФГОС СОО с учетом изменений, внесенных приказом Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Менеджмент в образовании
- Педагогика дополнительного образования детей
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.