- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного в 4 классе: трогательный праздник прощания с начальной школой
ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ
Выпускники исполняют песню «Маленькая страна».
Маленькая страна
Не за горами, за лесами Маленькая страна
В Верхнемедведицкой средней школе
Встретится нам она.
Там детвора весь день резвится,
Там зла и горя нет,
Дети сюда пришли учиться
И получить совет.
П – в:
Маленькая страна, Маленькая страна,
В нашей начальной милой школе
Встретится нам она.
Маленькая страна, Маленькая страна,
Там, где весь год светло и ясно,
Там, где всегда весна.
Годы летят как будто птицы,
И светлый час придет –
И из своей страны в Большую
Мы совершим полет.
Будем, как прежде, год за годом
Снова встречать весну,
И сохраним в сердцах навеки
Маленькую страну.
П – в: (тот же)
1-й ведущий: Дорогие ребята! Здравствуйте!
2-й ведущий: Здравствуйте, дорогие родители, уважаемые учителя! Вот и наступил день прощания с начальной школой.
1-й ведущий: За четыре трудных года вы научились читать и писать, считать и решать задачи. Вместе с учителем вы совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового.
2-й ведущий: А также вы учились дружить, понимать и прощать друг друга.
1-й ведущий: Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в этом зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в старшее звено.
1-й ученик:
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
2-й ученик:
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.
3-й ученик:
Сегодня подводим итоги ученья
Отбросим усталость, все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи
Для них говорить будем страстные речи.
4-й ученик:
А ну, друзья, вставайте в ряд,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
Мы смешными малышами
Прибежали в этот класс.
И немножко о себе
Рассказать хотим сейчас.
(По очереди дети выходят, на доску прикрепляют рисунок-фотографию и читают стихотворение о себе)
Даша я, я – Даша тоже.
Друг на дружку не похожи.
Но всё же сходство есть:
Любим мы учиться, думать,
Разрешать вопросы все.
Хоть и непохожие, но всё же
Мы – хорошие.
Дмитрий я.
Я – тоже Дмитрий.
Школу я люблю.
И я.
В ней с друзьями беда не беда.
Счастье – очень капризная пташка,
Но с нами, надеемся, будет всегда!
Я – Вика
Не смотрите, что маленького роста.
Мне учиться в 5 классе будет очень просто.
Всё осилю,
Всё получится.
Мама, мной гордиться будешь,
А не только мучиться!
Я – Коля, мы – Коли тоже
Мы все – обаятельны,
Внешне привлекательны.
И в несбыточных мечтах
Не летаем в облаках.
В исполнении всех выпускников звучит песня «Учат в школе».
1-й ведущий: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу?
2-й ведущий: Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?
1-й ведущий: Сейчас мы отправимся в прошлое, в этом нам помогут самые маленькие ученики нашей школы.
Малыши читают стихи, передавая друг другу колокольчик. (2 класс)
1-й ученик:
За мамину руку надёжно держась,
Тогда вы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
И открывал его школьный звонок!
2-й ученик:
Вспомните, как первый раз
В классе вы сидели,
И как на учительницу
Девочки глядели.
3-й ученик:
А как вы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты вы свои
Путали в начале!!!
4-й ученик:
Вспомните, как палочки
Трудные писали.
На Восьмое марта
Вазу рисовали!
5-йученик:
Клеили, лепили,
Песни распевали.
Как решать задачи,
Вы не понимали!
6-й ученик:
А теперь вы взрослые,
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие!
7-й ученик:
Мы совсем без зависти,
Всех вас поздравляем.
В пятый класс достойными
Перейти желаем!
2-й ведущий: Большое спасибо вам, ребята, за теплые слова. Ах, какая трудная дорога ждет впереди наших первоклассников и второклассников.
1-й ведущий: Ах, как быстро бежит время, даже не верится, что вы тоже были такими маленькими и несмышлеными.
Но прошёл первый класс,
И второй пролетел,
А третий просто вихрем пронёсся.
И в суматохе будничных дел
Время вспять не вернётся.
А помните - косички да бантики,
Да полнеба в огромных глазах.
А помните - вихрастые мальчики
Да девчонки иногда в слезах.
А помните, 8 пар глаз
Внимательно смотрят на вас.
И это нельзя забыть просто так
И словами трудно передать.
Это можно видеть и наблюдать,
Это нужно чувствовать и ощущать!
А помните, серьёзные лица,
Когда контрольная или диктант?
А помните, тревожные лица,
Когда получается что-то не так?
Всё это - простые страницы
Из книги жизненных лет.
Всё это - золотые страницы,
Дороже которых нет!
2-й ведущий: Конечно, выпускники - это совсем другое дело.
3 классники
Да, друзья, четыре года
Незаметно пронеслись:
Были вы лишь первоклашки,
А теперь вот подросли,
Повзрослели, поумнели,
Словно розы, расцвели,
Знаний, навыков, умений
Много вы приобрели.
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные,
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые!
Выпускники исполняют песню «Как же нам не веселиться».
Как же нам не веселиться
Как же нам не веселиться:
В школе мы не первый год
В нашем классе подобрался
Замечательный народ.
Мы учиться обожаем
Мы грызем наук гранит
И конечно точно знаем –
В каждом третьем гений спит.
Первый класс мы отучились
И нагрянула беда:
Пятидневку отменили
Вот такие брат дела!
Стали каши больше кушать,
Витамины тоже пьем.
Но читать, писать и слушать
По субботам устаем.
Наши папы, мамы тоже
Здесь учились раньше нас,
Очень мы на них похожи,
Ждет и нас свой звездный час.
На Конево кто родился
На Медведице кто живет
В нашем классе кто учился
Далеко теперь пойдет!
Ученик
Лишь вчера нас мамы-папы
В первый класс вели с тобой,
Только сели мы за парты,
Как сегодня - выпускной.
Подводить пора итоги,
Ведь пришел разлуки час.
Дорогие педагоги,
Мы начнем, пожалуй, с вас!
1-й выпускник:
Четыре года незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!
2-й выпускник:
Четыре года вы учили нас
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: "До свидания!"»
3-й выпускник:
На свете нет почетнее труда,
Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.
Мы не забудем вас, учитель, никогда,
И будем мы любви вашей достойны.
4-й выпускник:
Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И все же мы друг друга полюбили.
5-й выпускник:
Учительница первая
У каждого своя,
У всех она хорошая,
Но лучше всех... МОЯ!
6-й выпускник:
Придёт осенняя пора,
И дней пройдёт немного,
Вновь соберётся детвора
У школьного порога.
7-й выпускник:
Придёт осенняя пора,
Нам скажут: "Заходите,
Ведь вы, ребята, - пятый класс,
Что же вы стоите?"
Да, мы пойдём уже без вас,
И вы уж нас простите.
И на прощанье скажем ещё раз:
(Хором) "Спасибо вам! Спасибо!"
1-й ведущий: Слово предоставляется первому учителю Алферовой Галине Николаевне.
Посмотрите вы на класс.
Разве скажете про нас,
Что читать мы не умели,
Не умели и писать.
И как быстро повзрослели…
Нас ведь просто не узнать!
Сколько мыслей в наших глазках,
А в головушке ума!
Милые мои, родные,
Я представить не могла,
Что смешные ребятишки,
Не умевшие читать,
Ходить к доске,
Вставать без шума
И правильно мне отвечать, -
Вы повзрослеете так быстро!
И сегодня в этот час
Могу сказать вам, дорогие,
Что буду я скучать без вас!
Классный руководитель
Каждому из вас предстоит пройти долгий путь по сладким дорогам удач и везений, по кислым почвам жизненных разочарований, по горьким и соленым тропинкам обид и огорчений. Все будет впереди. Но пусть все, же сладких и счастливых минут в вашей жизни будет больше.
2-й ведущий: Дорогие ребята, все четыре года рядом с вашей учительницей трудились и другие учителя. Вместе они воспитывали вас и учили доброму, светлому и хорошему.
1-й выпускник:
На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Танцевать, играть и слушать,
На соседа не смотреть
Композиторов различных
Вы открыли нам секрет
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет.
2-й ведущий: Ученики поздравляют учителя музыки. (Дарят цветы).
2-й выпускник:
Мы английский изучаем,
Научились все читать.
И в процессе наших встреч
Совершенствуем English-речь.
2-й ведущий: Ученики поздравляют учителя английского языка. (Дарят цветы).
3-й выпускник:
Директору. Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.
Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали.
Сколько мы видели Вас на работе -
Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.
Мы Вам желаем такою остаться
И ни за что никогда не меняться.
1-й ведущий: Слово предоставляется директору школы. (Дарят цветы).
4-й выпускник:
Завучу. Как тяжело составить расписание,
Задумывался кто-нибудь хоть раз?
Здесь надо всё предусмотреть заранее:
Предмет, программу и, конечно, класс.
Но знаем мы, с работой этой сложною
Вы справились, конечно же, на "пять".
И сделали даже невозможное,
Чтоб школе двигаться вперёд, а не стоять.
2-й ведущий: Слово предоставляется завучу школы. (Дарят цветы).
Завуч школы зачитывает приказ о переводе детей в 5-й класс.
Директор вручает дипломы выпускникам.
5-й выпускник:
Как самому близкому другу,
Библиотекарю шлем мы привет!
От чистого сердца желаем
Вам долгих и радостных лет!
1-й ведущий: Выпускники благодарят библиотекаря, которая помогала ребятам подобрать нужные книги, подготовиться к урокам. Слово Вам. (Дарят цветы).
2-й ведущий: Следующий музыкальный подарок ученики дарят все вам, дорогие педагоги.
После поздравлений звучит песня «Оранжевое небо», исполняют все ученики.
2-й ведущий:
Четыре года были вы в пути,
Куда сейчас вам велено идти?
Все вместе дружно, скажем мы сейчас:
"Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!"
1-й ведущий:
А встретит их на пороге 5-го класса их новый классный руководитель. Ей слово.
(Дарят цветы).
Выпускница:Нас ждёт интересная жизнь в пятом классе!
Выпускник:Мы будем сильнее и умнее!
Выпускница: А стать лучше нам поможет дружба!
Шуточное стихотворение "Разнообразие".
Звенит звонок, и каждый раз,
Как будто в страшном сне,
Сначала я влетаю в класс,
Потом влетает мне.
Жизнь стала для меня
Кромешным адом.
Нам задают ужасно много на дом,
А если дома вовсе не бывать,
Куда они мне будут задавать?
Кричала мама: "Что за безобразие?!
Сплошные "тройки", где разнообразие?"
Когда же я принёс "разнообразие",
Она опять кричала: "Безобразие!"
Выпускники:Не беспокойтесь папы, мамы,
За двойки в дневниках у нас,
Мы самый умный и упрямый,
Мы самый, самый в школе класс!
Преувеличили немного
Мы похвалы свои сейчас,
Но не судите нас вы строго,
А пожелайте: "В добрый час!"
Сценка.
(Сын решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле).
Сынок:
Вот проклятая задача! Бился, бился - неудача. Аж в глазах пошли круги ... Сядь-ка, папа, помоги!
Папа:
Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок. (Садится за урок)
Сынок:
Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.Сделай, папа, одолжение - повнимательнее будь!
Мама:
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)
Сынок:
А тебе, бабуля, краски, На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картинку к сказке: Кот шагает по цепи.
Бабуся:
Нет, стара - уж глаз не тот. (Сынок плачет)
Ладно, ладно, будет кот! (Сынок дает краски и альбом)
Сынок:
На минутку выйду я. Где же курточка моя?
Ведущая:
Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной,
Но не весело из школы
Возвращался он домой.
Мама:- Что принес?
Сынок: - Смотри сама!
Папа: - Нет, докладывай сперва!
Сынок: - Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля(с горечью), два.
1-й ведущий: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы.
2-й ведущий: Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...
Все (хором): Спасибо!
1-й выпускник:
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
2-й выпускник:
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
3-й выпускник:
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
4-й выпускник:
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
5-й выпускник:
Самые лучшие мамы и папы на свете,
6-й выпускник:
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
1-й ведущий: Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди.
2-й ведущий: Педагоги школы желают вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути.
1-й ведущий: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Мы хотим вам, дорогие родители, пожелать:
Пусть в свете дней исчезнут все печали,
Пусть сбудутся семейные мечты.
Желаю, чтоб ваши дети всегда вам освещали
Дорогу жизни светом красоты.
- Мы хотим объявить благодарность тем родителям, которые на протяжении 4-ёх лет принимали активное участие в жизни класса.
Вручение благодарственных писем родителям.
-И ещё мне бы хотелось пожелать вам словами М. Горького: "В душе каждого ребёнка есть невидимые струны: если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат". Я надеюсь, что будущие педагоги ваших детей найдут эти струны.
Слово предоставляется родителям.
Выпускники: Теперь, когда мы чуть взрослее,
Учёбой нас не испугать:
Мы умножать уже умеем,
Читать умеем и писать.
Для нас не страшен пятый класс.
Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!
И каждый ученик отважен
В учебе мы непогрешим!
Пусть будут трудные задачи
И сочинения у нас,
наш класс способен на удачи,
Ведь мы сегодня пятый класс!
Выпускники исполняют песню
Песня на мотив песни «Бабушка рядышком с дедушкой…»
Праздник, праздник, праздник выпускной,
Праздник празднуем дружною семьей.
Вот четвертый нынче кончен класс,
Стали старше мы, взгляните-ка на нас.
П – в:
Вместе учились мы грамоте,
Вместе смеялись, шалили,
Правила честных и дружных ребят
С радостью здесь закрепили…
Время прошло как прекрасный сон,
Лишь вспоминать остается
Ваше терпение, строгость и то,
Что добротою зовется.
Вы стремились знания нам дать,
Нас, как мама, пытались понять.
Мы спасибо вам хотим сказать
И поклон земной вам передать.
П – в: (тот же)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/21458-proschanie-s-nachalnoj-shkoloj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Фортепианная техника»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.