- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия: «Юные защитники Отечества»
День защитника Отечества – это праздник не только профессиональных военных, но и всех мужчин. Поэтому в этот день принято поздравлять и тех, кто прошёл службу в армии, и тех, кто находится на службе в данный момент, и тех, кому это предстоит в будущем.
Хорошим подарком для мальчишек будет спортивный праздник. Как лучше организовать его для детей, чтобы они не только соревновались, но и узнавали много интересного о службе в армии.
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
Дом детского творчества № 3
Сценарий мероприятия: «Юные защитники Отечества»
Автор-составитель:
педагог-организатор Матвеева О. В.
Иваново 2015
Сценарий мероприятия «Юные защитники Отечества»:
Цель:
Формирование у подростков патриотических качеств.
Задачи:
Прививать практические навыки коммуникативного общения
Воспитание любви к Родине, ответственности, сопричастности, уважения к воинам – защитникам
Развитие творческих способностей
Формирование умений и навыков действия в чрезвычайных ситуациях, развитие физических и духовных качеств
Совершенствование военно-патриотического воспитания подростков;
Сохранение исторической памяти, традиций, преемственности поколений
Развитие инициативы и самостоятельности, учащихся на основе игровой деятельности
Возрастная категория: 7-9 кл.
Форма мероприятия: спортивная игра
Пояснительная записка:
День защитника Отечества – это праздник не только профессиональных военных, но и всех мужчин. Поэтому в этот день принято поздравлять и тех, кто прошёл службу в армии, и тех, кто находится на службе в данный момент, и тех, кому это предстоит в будущем.
Хорошим подарком для мальчишек будет спортивный праздник. Как лучше организовать его для детей, чтобы они не только соревновались, но и узнавали много интересного о службе в армии.
Правила игры и участники:
В соревнованиях принимают участие обучающиеся 8-9-х классов по 4 человека в команде. Девушки выступают в роли болельщиц и помощниц на отдельных этапах.
Программа соревнований:
- торжественное открытие военно-патриотической игры «Юные защитники Отечества»;
- прохождение станций-заданий участниками игры;
- выступление болельщиц;
- подведение итогов игры, награждение победителей и призеров;
Начало игры:
Раздаются фанфары, звучит команда «Равняйсь! Смирно». Команды построены на свои заранее обозначенные места. Командиры отрядов сдают рапорт главнокомандующему при участниках.
Рапорт командира: Товарищ главнокомандующий, команда (название команды), наш девиз (говорят девиз), на военно-патриотическую игру посвященную празднику Дню защитника отечества, построен. Командир команды (Ф.И.О.)
После сдачи рапорта командиры возвращаются к своим командам.
Приветствие главнокомандующего (член жюри):
23 февраля – День защитника Отечества. Этому знаменательному дню посвящается наша игра. Сейчас, как и в былые времена, наша армия гордится своими победами. У нее славное прошлое и, надеемся достойное будущее. А будущее нашей армии - это вы, наши сегодняшние мальчишки и девчонки. От того, какими вы вырастете, зависит мощь нашей армии. Поздравляю вас и всех присутствующих в этом зале с наступающим Днем защитника Отечества.
Равнение на флаг (Звучит гимн России)
Военно-патриотическая игра «Юные защитники Отечества» объявляется открытой.
После этого начинается первая часть праздника.
1 Тур
Станция 1 – «Рота, подъем!»
Инвентарь: спортивная короткая форма (футболка, шорты).
Игроки занимаются в короткой спортивной форме без обуви. Одежда сложена на стуле перед участниками. По сигналу они начинают одеваться и должны за 45 сек. успеть надеть брюки, ремень, рубашку, пиджак, туфли.
Только полностью одетый считается выполнившим задание. За опрятный внешний вид и хорошую осанку учащимся дополнительно начисляется 1 балл, за неопрятный вид снимается 1 балл.
Станция 2 - «Мозговая атака»
Инвентарь: листы бумаги и карандаши.
Задание: за определенное время назвать воинские звания и рода войск. Оцениваются количество и правильность названий. Время выполнения заданий – 3-4 мин. Команда, давшая наиболее полный ответ, получает 5 баллов.
Станция 3 – «Медсанчасть»
Инвентарь: бинты и вата.
Задание: за определенное время команда должна наложить ватно-марлевую повязку на руку, ногу, голову. Оценивается правильность и аккуратность выполнения задания по пятибалльной шкале. За неправильное или неаккуратное выполнение задания снимается один балл.
Станция 4 – «На привале»
Место проведения: спортивный зал.
В интеллектуальную борьбу вступают болельщицы.
Викторина:
1. Про кого говорят, что он ошибается только один раз? (Сапер)
2. Какие войска ушли в отставку? (Кавалерия)
3. Как называется наплечные знаки военного? (Погоны)
4. Что означает слово таран? (Прямой удар самолета, танка, корабля)
5. Какие виды холодного оружия вы знаете? (Булава, меч, шпага, нож, штык, сабля)
6. Какой год считается годом рожденья Красной Армии? (1918 г.).
7. Какое лекарственное растение используют при ушибах и ссадинах? (Подорожник)
8. Какие лесные растения или их часть применяют для заварки чая? (Листья земляники, малины, брусники.)
9. Как называется подросток – самый младший матрос на корабле? (Юнга)
10. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
Представление болельщиков (плакаты, кричалки, танец)
2 тур
Станция 1 «На плацу»
Место проведения: спортзал (помещение с разметкой на полу).
Задание: выполнение строевых упражнений и команд:
Построение в одну шеренгу
Название команды
Девиз команды
Равнение
Строевой шаг на месте, выполнение команд: «На месте шагом марш!», «Класс, стой!»
Повороты на месте
Смотр военно-патриотической песни (девочки – подпевают мальчикам)
Команда передвигается по залу, поет песню «выходила на берег Катюша».
Оцениваются правильное и четкое выполнение заданий команд, внешний вид, правильная осанка. За четкое выполнение всех заданий команда получает 5 баллов.
Станция 2 « Саперы на учениях»
Инвентарь: кегли, обручи, свисток, два баскетбольных мяча.
Место проведения: спортивный зал.
Первый участник держит два баскетбольных мяча. По сигналу он бежит, обегая кегли, опускает два мяча в обручи, возвращается по прямой назад и передает эстафету второму участнику . Тот бежит по прямой до обручей. Берет из них два мяча, возвращается, обегая кегли, передает их третьему участнику и так далее, пока не пройдут все участники.
Станция 3 – «Силачи»
Оборудование: Перекладина.
Задание: подтягивание в висе на перекладине. Вис хватом сверху, руки на ширине плеч, ноги вместе. Согнуть руки до того момента, когда подбородок доходит до уровня кистей. Упражнение выполняется плавно, без рывков, ноги прямые. Результаты суммируются и заносятся в итоговый протокол. Время выполнения задания – 3-4 мин.
Станция 4 – «Канат»
Соревнование проводится по олимпийской системе согласно жеребьевке. Задача забраться на канат, спуститься и передать эстафету другому члену команды. Команда, выполнившая задание быстрее получает большее количество баллов.
Подведение итогов:
Построение команд в вестибюле. Под звуки марша команды выходят на торжественное награждение.
Слово предоставляется главнокомандующему военно-патриотической игры «Юные защитники Отечества». Подведение итогов, награждение победителей, организованный уход с праздника.
Справка:
Военно-воздушные силы (ВВС ) - штурмовая истребительная, армейская, стратегическая авиация;
Военно-морской флот (ВМФ)- надводный, подводный;
Сухопутные войска - танковые, артиллерийские, инженерные, спецназ.
Рода войск:
1. Космические войска.
2. Ракетные войска стратегического назначения (РВСН).
3. Воздушно-десантные войска (ВДВ)
Воинские звания:
рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, старший сержант, старшина, младший прапорщик, прапорщик, старший прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал-майор, генерал-лейтенант, генерал-полковник, генерал армии.
Верховный Главнокомандующий- Президент России.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/214628-scenarij-meroprijatija-junye-zaschitniki-otec
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Чрезвычайные ситуации: классификация, характер и поражающие факторы»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.