- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Word formation
372
0
Тема урока: Mypet
Цель урока: Объяснить и выучить названия животных:dog,duck,goose,hen,cow,cat,sheep,goat,rabbit,hourse,lion,tiger……….…..
Начальный этап урока.
Оргмомент
Целепологание
-LetstalkaboutPetsandFarmanimals.Where is the difference?
Фонетическаязарядка.
Рассказать стихи про животных
Domesticanimals:
I love my cat Fly little bird fly My rabbit hops
Its warm and fat Fly into the blue sky My hourse clops
My cat is grey One two three My mouse creeps
It likes to play. You are free. My puppy leaps.
Речевая разминка. (Игра про животных)
Введение новой лексики по теме: Mypet. Упр.1b стр.70
Первичное закрепление введенного лексического материала. Упр.3стр.70
: 1.Is it a dog? No,it is not. It is a cow. 2.Is it a lion? No, it is a tiger. Is it a cat?No it is a dog…...
Тренировки лексики по теме: Mypet. Упр.4 стр.70
Активизация изучений по теме: Работа со словарем.
Заключительный этап урока.
Подведение итогов.
Объяснение д/з.
The lesson is over. You can put your things away and go. Good bye.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217756-word-formation
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.