Сценарий к 23 февраля!

Служба по чести и совести

Каким был защитник Отечества раньше и каким стал сегодня?

Рыцарь, ратник, гусар, танкист, летчик. Со временем менялись военное обмундирование, оружие, но оставались качества, которыми должен обладать мужчина: сила, ловкость, храбрость, выносливость.

Как можно испытать наших современных защитников – больших и маленьких? Сколько у них, как у настоящих рыцарей, должно быть носовых платков? Откуда пошел обычай подавать руку при встрече? Как долго служил ратник в царской России?

Найти ответы на эти вопросы и весело провести праздник помогут материалы, представленные на этих страницах.

Богатырские потехи

Классная комната оформляется в соответствии с темой праздника.

Учитель. Добрый день, уважаемые гости. Хочется поздравить всех присутствующих здесь мужчин и мальчиков с Днем защитника Отечества и пожелать:

Пусть в жизни все сбывается,

В работе получается,

Чтоб радостным событием

Был каждый день согрет.

Всего-всего вам доброго

И счастья вам огромного,

Здоровья непременного.

Кипучей вам энергии,

Задора и огня!

Для проведения богатырских потешек нужно, чтобы отцы и мальчики разделились на две смешанные команды.

Попарно загадывают предметы, а капитан выбирает предмет, тем самым он выбирает игрока, который этот предмет загадал.

Ученик 1.

Высока высота поднебесная,

Глубока глубина окиян-моря,

Широко раздолье по всей земле.

Глубоки омуты Днепровские,

Высоки горы Сорочинские,

Темны леса Брянские,

Черны грязи Смоленские,

Быстры-светлы реки русские.

Да и сильные, могучие богатыри на славной Руси!

Конкурс 1

Учитель. Команды выбирают названия и по сигналу выкрикивают их хором. На Руси народ хорошо знал своих героев. Слагал о них песни, сказки, легенды. Каждый богатырь сейчас выберет себе имя.

Каждый участник берет ленту, на которой написано его новое имя. (При подготовке нужно учитывать количество участников и соответственно выбирать героев.)

Конкурс 2

Учитель. А сейчас каждая команда выбирает себе болельщиков.

Семья может попасть в одну команду, а может быть и в разные, но это не страшно. Главное, чтобы все мамы и все девочки стали болельщиками одной из команд.

Конкурс 3

Команды и их болельщики стоят группами. Каждая команда со своими болельщиками выполняет задания ведущего – учителя.

Учитель. Конкурс называется "Подружимся". Встать – ладонь к ладони – пальчик к пальчику – локоть к локтю – плечо к плечу – колено к колену – спина к спине – носик к носику – пятка к пятке.

Конкурс 4 (для игроков с именем "Слыхало")

Каждому игроку с таким именем завязывают глаза. Таких игроков двое: по одному из каждой команды.

Игроки команд перемешиваются, расходятся по залу и твердят свое слово. Одни "бом", другие "бам". Слыхало должен собрать свою команду.

Учитель. Вся команда в сборе. А теперь проверим, как умеет слышать каждый член команды. Сыграем один раз в игру "Глухой телефон" и болельщики к вам присоединятся. Команде 1 слово "волосы", команде 2 слово "полосы".

Конкурс 5 (для игроков с именем "Богатырь")

Учитель. Игрокам с таким именем предстоит поднять большие камни, которые лежат на дороге и унести их в сторону.

Камни – это воздушные шарики. Задача игроков – взять за один раз как можно больше камней, но за веревочку их брать нельзя. Под одежду прятать можно.

Учитель. Для всей команды эстафета. Проскакать на богатырском коне по сложной траектории, то есть огибая кегли, стоящие на пути.

Конем служит шарик, а уздечкой скакалка. Нужно взять скакалку в обе руки и постараться прогнать шарик по заданному маршруту.

Конкурс 6 (для игроков с именем "Объедала")

Учитель. Каждый игрок должен съесть кусок торта. Кто быстрее?

Дети выполняют задание.

Учитель. Для всех игроков: каждая команда меняется своими болельщиками.

Команды встают в круг вместе с чужими болельщиками, в центре которого находится стул с конфетами. Итак образуются два круга, стоят два стула. Конфет нужно положить столько, чтобы каждый мог взять по одной в каждую руку. Дать участникам убедиться в том, что конфет хватает: всем по две штуки. После проверки сказать: "Для конкурса одну конфету убираем. По сигналу – будет звучать музыка – команда, танцуя, двигается вокруг стула. Когда музыка прервется, все должны взять по две конфеты, причем обеими руками по одной штуке. Тот, кто останется с одной конфетой, забирает ее как утешительный приз и получает еще одну конфету, но выбывает из игры. Это повторяется несколько раз, затем подсчитывается количество оставшихся игроков и болельщиков каждой команды. Побеждает та, где больше осталось игроков.

Конкурс 7 (для игроков с именем "Солдат")

Ученик с таким именем должен промаршировать с песней, как солдат.

Учитель. Для всей команды эстафета. Зашнуровать и расшнуровать ботинок.

Первый добегает до стула и шнурует стоящий на нем ботинок, второй, прибежав, вытаскивает шнурок и кладет его рядом и т.д.

Конкурс 8 (для игроков с именем "Стреляло")

Стрельба из лука. У участников в руках три луковицы, нужно попасть в подвешенное кольцо.

Учитель. Для всей команды эстафета вместе со своими болельщиками. Команды располагаются в трех метрах от доски, где нарисован на плакате овал лица. Каждый участник получает деталь лица (глаза, нос, рот, уши, ресницы и т.п.), вырезанную из бумаги, и клеящий карандаш. Нужно с завязанными глазами приклеить деталь к овалу.

Конкурс 9 (для игроков с именем "Емеля")

Учитель. Пристегнуть лыжи и "проехать" до условленного места и обратно. Задание командам.Конкурс частушечников "Кто кого перепоет". Болельщики помогают.

Конкурс 10 (для игроков с именем "Скороход")

Учитель. У нас территория маленькая, а вы, Скороходы, простор любите, чтобы вы сильно не разогнались и не травмировались, мы вам ноги свяжем.

Задание: бег спиной вперед с завязанными ногами.

Учитель. Для всей команды игра в кругу "Лиса, догони ежа" вместе с чужими болельщиками.

Звучит музыка и участники начинают передавать эти игрушки (лису, ежа) по кругу в разные стороны. Тот, у кого окажутся эти две игрушки в руках, выходит. Игра проводится 2–3 раза, подсчитывается у кого больше вышло игроков, та команда проиграла.

Конкурс 11 (для игроков с именем "Капитан")

Учитель. Игроки с таким именем играют в игру "Бумага, ножницы, камень".

Команды соревнуются в знании "морских" слов-терминов. Называют слова по очереди. Побеждает та команда, которая назовет слово последней.

Болельщики могут помогать.

Конкурс 12 (для игроков с именем "Опивало")

Задание: набрать в рот воду и булькать – кто дольше.

Задание командам: сочинить приглашение к чаю. Команды произносят приглашения, подводится итог. Все пьют чай.

Учитель. Вы посмотрите на наших пап: какие красивые лица!

Милые мамы, делайте вывод –

Им очень полезно трудиться!

Мы скоро расстанемся, чтобы опять

"Доброе утро" всем завтра сказать.

И верить, мне хочется,

Что сегодняшний вечер наш

Нам станет залогом

Для будущей встречи!

МАОУ гимназия

« Служба по чести и совести»

(богатырские потехи)

КОНКУРС ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1-Х КЛАССОВ

Г.Белореченск

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/218036-scenarij-k-23-fevralja