Быть ловким и смелом

«Быть ловким и смелым»

(спортивная эстафета)

Цель:

Воспитание у школьников общечеловеческих и нравственных ценностей, духа патриотизма и любви к Родине.

Задачи:

Развивать скоростно-силовые и двигательные качества.

Развитие умение работать в команде..

Обогащать и активизировать словарный запас словами военной тематики.

Оборудование:

музыкальное сопровождение, кегли, сюжетные картинки, туннель, 2 формата листа А4, 2 ручки, 2 волейбольного мяча, карточки с буквами, 2 рулона туалетной бумаги, оценочный лист для жюри.

Участники игры - мальчики и девочки, разделенные на две команды.

Жюри - педагоги, девочки

Место проведения: спортзал

Ход воспитательного часа

Воспитатель: Сегодня День Защитников Отечества. Как будущие солдаты и командиры, вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми. От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь делать все. А сейчас просим команды занять свои места. Болельщиков занять места в зрительном зале. Наша Армия родная, Отважна, и сильна Никому, не угрожая, Охраняет нас она. Оттого мы любим с детства. Этот праздник в феврале, Слава Армия любимой – Самой лучшей на земле! Воспитатель: Сегодня наши состязания оценивают: Представление жюри. В состав жюри входят педагоги и девочки. Звучит музыка, команды занимают исходные позиции. В зал по очереди входят команды и выстраиваются в центре зала. Команды, приготовиться к приветствию! Капитаны команд, поприветствуйте друг друга! Капитан команды «Кораблики»: Мы приветствуем команду «Солдатики»! Желаем им захватить храбрость и смелость, А в игре показать умелость! Команде соперников: Физкульт - привет! Капитан команды «Солдатики»: Мы приветствуем команду «кораблики»! Желаем от души, Чтоб результаты ваши были хороши! Команде соперников: Физкульт-привет! Команды пожимают друг другу руки. Воспитатель: Мы знаем, что наши дети ловкие и смелые, они любят заниматься физкультурой. А вот как готовы наши дети, мы сейчас проверим в соревнованиях. Чтобы в голубом, мирном небе всегда сияло яркое солнце, мы проведем эстафету «СОЛНЫШКО». 1. Эстафета «Солнышко» - участники бегут по очереди к стенду и прикладывают лучики к желтому кругу - «солнышку», чтобы получилось солнце. Какая команда составит лучики солнца первым, тот команда и побеждает. Воспитатель: А сейчас у нас на очереди еще одна веселая эстафета. Ее название всем известно - это «БЕГ В МЕШКАХ». 2. Эстафета «Бег в мешках» - участники надевают на ноги мешок и, придерживая его руками, прыгают к стойке, обходят ее. Так же возвращаются на линию старта. 3. Эстафета «Пройти болото» Должны пройти определенный участок. Ступать только по листкам бумаги, если оступился - приравнивается к ранению, если наступил мимо листка или второй раз – утонул. Воспитатель: Продолжаем наши соревнования! А сейчас, ребята, я предлагаю вам поработать связистами, которые расшифровывают с помощью ключа разные шифрограммы, содержащие донесения разведчиков. 5. Эстафета «Разведчики» Каждой команде раздается карточка с шифровкой и ключом. За отведенное время, или за 1 минуту. Какая команда быстрее и правильно расшифрует и та команда побеждает. Карточка №1 3, 6, 18, 15, 16, 19, 13, 21, 8, 21. 19, 16. 13, 5. 1, 2о, 19, 12, 1 31, 8, 10, 9. 15, 28. (Зашифрованный текст карточки: верно служу, солдатская жизнь). Карточка №2 3, 6, 19, 6, 13, 16, 6, 4. 16. 18, 6. 3, 16 , 11,15, 1, 12, 18. 16, 3, 28, 13. 30, 2, 10, 20. (Зашифрованный текст карточки: веселое горе, война кровь любит). Карточка с ключом шифра: А - 1 Б- 2 В - 3 Г - 4 Д - 5 Е – 6 Ё – 7 Ж -8 З - 9 И -10 Й -11 К -12 Л -13 М -14 Н -15 О -16 П -17 Р -18 С -19 Т -20 У -21 Ф -22 Х - 23 Ц -24 Ш -25 Щ -26 Ъ - 27 Ь -28 Э -29 Ю -30 Я -31 Следующая эстафета для капитанов. Воспитатель: Продолжаем наши соревнования. Ведь нередко успех всей команды зависит от капитанов, как они себя покажут. Если капитан проявит себя сильным, смелым и находчивым, то и его команда будет сплоченной и успешной. Мы просим выйти капитанов, а команды пусть их поддержат. а) Каждый капитан, должен быть сильным. Поэтому давайте посмотрим, кто из вас больше количество, раз отожмется от пола. (Капитаны отжимается по очереди, а команды и болельщики считают). б) Также капитан должен быть выносливым. Кто из вас дольше продержит на руках девочку? в) Для того, чтобы найти выход з трудной ситуации и не подвести своих товарищей, капитан должен быть находчивым. Мы знаем, что вы знаете много видов оружия, а сможете ли вы нарисовать какое ни, будь оружия с закрытыми глазами? Воспитатель: Продолжаем наши соревнования! Да здравствуют артиллеристы - Защитники наших земель! Подносчики наших снарядов, Наводчики, бьющие в цель! Следующая эстафета называется «ПОПАДИ В ЦЕЛЬ». 7. Эстафета «Попади в цель» - дети добегают до линии, и стараются мешочком попасть в кеглю. Воспитатель: Молодцы, ребята, из вас получатся настоящие стрелки! Воспитатель: Продолжаем наши соревнования. Следующая эстафета называется «ОДИН ЗА ВСЕХ И ВСЕ ЗА ОДНОГО». 8. Эстафета « Один за всех и все за одного» - перетягивание каната. Воспитатель: Каждая команда получает список с фамилиями. За отведенное время (5 минут) выписать из данного списка всех полководцев. В списке 15 фамилии: Александр Невский, Дмитрии Пожарский, Георгий Жуков, Юрий Гагарин, Василий Чапаев, Михаил Фрунзе, Михаил Глинка, Михаил Кутузов, Федор Шаляпин, Иван Грозный, Карл Маркс, Дмитрий Донской, Александр Суворов, Павел Корчагин, Кузьма Минин. Какая команда напишет или назовёт больше фамилии полководцев та команда и побеждает. Воспитатель: Защитник Отечества - Звание гордое
Его все мальчишки готовы носить.
Но нужно быть смелым, выносливым, твердым,
Со спортом для этого нужно дружить!

9. Следующая эстафета называется «Туннель». На расстоянии одного метра от стартовой линии лежит «Туннель». По свистку дети добегают до туннеля проползают через него и бегом возвращаются, передавая эстафету следующим участникам. Побеждает та команда, которая первая выполнит задание. Воспитатель: Продолжаем наши эстафеты. 10. Эстафета « Минное поле» Надо пройти минное поле. Игроки должны проползти между кеглями, расставленными в шамотном порядке. (Если игрок задел кеглю рукой или ногой – ранен, если задел второй раз или туловищем – убит, если есть убитые в команде – очки не засчитываются). Воспитатель: Отважно сражаясь на поле боя, солдат может быть ранен. А кто ему поможет, как не товарищ? 11. эстафета - «Раненный капитан» Представьте, что ваш капитан ранен в руку. Вам надо перебинтовать его, сделать это быстро и качественно. Каждой команде дается по одному рулону туалетной бумаги. После того, как участники забинтовали руку капитана, они подходят к жюри, которое оценивает качества выполненного задания.

Воспитатель: И теперь давайте дадим слова уважаемому жюри.

Жюри объявляет победителей и награждает их грамотами.

Вот настал момент прощания, Кратко бдеть наш речь:

Говорим всем до свидания,

До счастливых новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/6257-byt-lovkim-i-smelom