В стране Светофории

Внеклассное мероприятие

«В стране Светофории»

Подготовила: учитель начальных классов

МКОУ «СОШ№2»

г.Нефтекумска

Галина Ивановна Ершова

2009 - 2010 уч.год

В стране Светофории

Цель: вспомнить правила безопасности и поведения на дорогах;

Воспитывать чувство бережного отношения к своему здоровью.

Ведущий:

- Ребята, сегодня у нас интересный праздник. Он посвящен правилам дорожного движения. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать установленные правила дорожного движения. Они совсем несложны. Например, ходить только по тротуару, придерживаясь правой стороны.

1. Бурлит в движеньи мостовая:

Бегут авто, спешат трамваи,

Все будьте правилу верны –

Держитесь правой стороны.

2. Объяснить надо запросто,

Будь ты юн или стар:

Мостовая для – транспорта,

Для тебя – тротуар.

3. Где улицу надо тебе перейти

О правиле помни простом:

С вниманьем налево сперва погляди,

Направо взгляни потом.

(ВыбегаетНезнайкас мячом)

- Мой веселый, звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь?

Красный, желтый, голубой –

Не угнаться за тобой!

4. На проезжей части, дети,

Не играйте в игры эти.

Бегать можно без оглядки

Во дворе и на площадке.

Незнайка:

Ну, теперь мне все понятно,

Лучше я пойду обратно

И немного почитаю.

(Незнайка достает книгу)

5. Эй, Незнайка, погоди!

Дело кончится печально,

Может быть немало бед.

Ведь дорога не читальня

И не место для бесед!

1. Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горит и день и ночь –

Зеленый, желтый, красный.

2. Я и вежливый, и старый,

Я известен на весь мир,

Я на улице широкой

Самый главный командир.

Все меня, конечно, знают,

Да и как меня не знать!

Все отлично понимают

Все, что я хочу сказать.

Ведущий:

Шум, движенье, гул моторов.

Сразу можно растерять,

Коль в сигналах светофоров

Не умеешь разбираться.

Светофор – учитель строгий,

Пешеходу он твердит:

Стой! Вниманье! Прочь с дороги!

Приготовься, путь открыт!

Красный свет горит, гляди!

Путь опасен! Пережди!

3. А теперь у светофора

Загорелся желтый глаз,

Это значит – очень скоро

Светофор пропустит нас.

4. Свет зеленый, но пожалуй,

Рано в путь пускаться нам.

Не мешало бы сначала

Поглядеть по сторонам.

5. Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Ты должен правила движенья

Всегда и всюду соблюдать!

Конкурс № 1 «Назови дорожные знаки»

Каждому классу показать дорожные знаки. Дети должны правильно назвать знаки.

Конкурс №2 «Отгадай загадки о транспорте».

Этот конь не ест овса,

Вместо ног два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем. (велосипед)

Несется и стреляет,

Ворчит скороговоркой,

Трамваю не угнаться

за этой тараторкой. ( мотоцикл)

Была телега у меня

да только не было коня.

И вдруг она заржала,

Заржала – побежала,

Телега без коня. ( грузовик)

Что за чудо – синий дом,

Окна светлые кругом,

Носит обувь из резины,

А питается бензином. (автобус)

Конкурс №3 «Кто быстрее соберет светофор»

От каждого класса выходят по 3 человека и собирают из заготовок светофор. Чья команда справится быстрее, та становится победительницей.

Конкурс №4 «Это я, это я – это все мои друзья!»

Ведущий задает вопросы, а ребята дружно отвечают на вопросы словами: «Это я, это я – это все мои друзья!»

- Кто из вас в вагоне тесном

Уступает старшим место?

- Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

- Знает кто, что красный свет

Это значит - хода нет?

- Знает кто, что свет зеленый

Означает - путь открыт?

- Кто вперед летит так скоро,

Что не видит светофора?

- Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

- Кто из вас без затрудненья

Знает правила движенья?

Конкурс №5 «Кто лучше знает правила движения?»

1. Где должны ходить пешеходы?

2. Где ездят машины?

3. Где можно перейти улицу?

4. По какой стороне тротуара должны ходить пешеходы?

5. Почему на улице нужно ходить только по тротуару?

6. Где нужно ждать автобус, маршрутку?

7. Как надо переходить улицу?

8. Почему нельзя играть на проезжей части?

9. Какие сигналы светофора знаете?

10. Что обозначает каждый сигнал?

Игра «Запрещается – разрешается»

Ведущий говорит: «Играть на мостовой», а ребята отвечают: «запрещается» или «разрешается».

1. Перебегать улицу перед быстро идущим транспортом……

2.Переходить улицу при красном свете светофора…..

3.Идти по проезжей части……

4.Помогать старикам и старушкам переходить улицу……

5.Выбегать на проезжую часть улицы……

6.Переходить улицу при желтом сигнале светофора….

7.Уважать правила дорожного движения….

8.Болтать на уроках……

Игра «Автобусы»

Для каждого класса обруч – руль, флажок или кегля.

Автобусы – команда детей «водитель» и «пассажиры». В 7 метрах от каждой команды ставят кегли (флажки). По команде «Марш» первые игроки быстрым шагом (бежать запрещается) направляются к своим флажкам, огибают их и возвращаются в колонну, где к ним присоединяются вторые по счету игроки, и вместе они проделывают тот же путь. Играющие держат друг друга за локти. Когда «автобус» возвратится на место полным составом, «водитель» должен подать сигнал.

Игра «Огни светофора»

На светофоре – красный свет!

Опасен путь – прохода нет!

А если желтый свет горит –

Он - приготовься - говорит.

Зеленый вспыхнул впереди –

Свободен путь – переходи!

В игре все дети – «пешеходы». Когда регулировщик Д.Д. показывает на «светофоре» желтый свет, то все ребята выстраиваются в шеренгу и готовятся к движению. Когда зажигается зеленый свет – можно ходить, при красном – все замирают на месте. Ошибившийся – выбывает.

Игра «Регулировщик»

Дети шагают на месте, меняя положение рук: в сторону, вверх, за голову, за спину (то, что покажет регулировщик). Нельзя выполнять – руки на пояс. Это движение – запрещенное. Тот, кто ошибся, выходит из игры.

Игра «Иду по дорожке»

Игроки ( от каждого класса по 1 ребенку) идут по дорожке, называя на каждый шаг, например, названия дорожных знаков. Побеждает сделавший больше шагов и назвавший больше слов.

Ведущий:

Со всеми заданиями вы отлично справились. Сегодня вы все стали победителями. Я думаю, вы всегда будете помнить и соблюдать правила дорожного движения.

Вручение грамот за активное участие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/22018-v-strane-svetoforii