- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лирическое стихотворение
640
0
«Моя малая Родина»
стихотворение собственного сочинения
Боровик Ольга Валентиновна
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №129 г.о. Самара
учитель начальных классов
МЫ ЖИВЁМ В САМОМ КРАСОЧНОМ КРАЕ
*****
Мы живём в самом красочном крае
Где зелёная шепчет листва,
Пение птиц, голубые озёра
Это наша Родная земля!
*****
Мы зимой рады первому снегу
Любим раннюю в марте весну,
Лета лучшего, чем здесь нигде нету
И листва золотая прекрасна в осеннем лесу.
*****
Как чудесно смотреть на ночное звёздное небо
Видеть как стаи птиц улетают на юг,
Любоваться ранней зарёю и вечерним закатом
Когда лучики солнца трогают всё вокруг.
*****
Чистый воздух для всех нас бесценен
Не прожить нам без чистой воды,
Нам беречь экологию нужно
Любимой Самарской земли!
Лесной массив Самарской области «Власова Грива»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/22496-liricheskoe-stihotvorenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.