- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект сценария праздника «Есенинские осенины»
Сценарий конспекта музыкального праздника:
Есенинские осенины (подготовительная группа)
Цель: Воспитание любви к родной природе и литературе на основе поэзии А.С. Пушкина.
Задачи: Развивать у детей интерес к русской литературе.
Учить детей чувствовать и слышать красоту родного слова.
Развивать музыкальный слух, эстетический вкус.
Дети стоят полукругом (Звучит мелодия осенней песни)
1 ребенок: Осень, осень,
В гости просим!
Осень, осень,
Погости недель восемь.
2 ребенок: С обильными хлебами,
С высокими снопами,
С листопадом и дождем,
С перелетным журавлем.
Песня «Осенний вальс»
3 ребенок: Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы,
Солнце тихое скатилось.
4 ребенок: Дремлет взрытая дорога,
Ей сегодня примечталось,
Что совсем, совсем немного
Ждать зимы седой осталось.
Песня: «Промелькнуло лето»
(По окончании песни дети садятся на стулья)
Ведущий рассказывает биографию С. Есенина (портрет на мольберте), читает стихотворение:
…Ты мне пой. Ведь моя отрада –
Что вовек я любил не один.
И калитку осеннего сада
И опавшие листья рябин…
Я навек за туманы и росы
Полюбил у берёзки стан,
И её золотые косы,
И холщёвый её сарафан.
Хоровод: «Берёзка»
5 ребёнок: Сердце бьётся, не унять,
Люблю Есенина читать,
Слово тёплое его
Лежит у сердца моего.
6 ребёнок: И мне в окошко постучал
Сентябрь багряной веткой ивы,
Что б я готов был и встречал
Его приход неприхотливый.
Показ мод осени (девочки)
7 ребёнок: Вот приходит осень
С цепью клёнов голых,
Что шумят, как восемь
Чертенят весёлых!
8 ребенок: Ты звени, звени нам
Мать – земля сырая,
О полях и рощах
Голубого края.
9 ребенок: Закружилась листва золотая
В розоватой воде на пруду.
Словно бабочек легкая стая
С замираньем летит на звезду.
Упражнение с ветками «Осенний сон»
Ведущая: Над окошком месяц,
Под окошком ветер.
Облетевший тополь
Серебрист и светел.
Дальний плач тальянки,
Голос одинокий –
И такой родимый,
И такой далекий.
Плачет и смеется
Песня лиховая,
Где ты моя липа?
Липа вековая?
Я и сам, когда – то
В праздник спозаранку
Выходил к любимой,
Развернув тальянку.
Песня – инсценировка: «Пошла млада за водой» (исполняет девочка и мальчик)
10 ребенок: Я буду воспевать
Всем существом в поэте
Шестую часть земли
С названьем кратким «Русь»
11 ребенок: Если крикнет рать святая,
Кинь ты Русь, живи в раю!
Я скажу: «не надо рая!»
«Дайте Родину мою!»
Оркестр: «Ложкари» (исполняют дети)
(Уход детей в группу)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/225143-konspekt-scenarija-prazdnika-eseninskie-oseni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.