- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Пушистый друг»
Министерство образования и науки Республики Казахстан.
Восточно-Казахстанская область.
Город Усть-Каменогорск.
ЧООШ « Исток». 2015г.
Научно-исследовательская работа
Тема: Пушистый друг
Направление: Краеведение
Автор: Эскиева Милана 4 класс.
Руководитель: Зырянова Н.Г. учитель начальных классов.
Наши домашние животные (кот Филипп). |
Содержание:
Введение…………………………………………………………..1
Цели и задачи исследовательской работ-----------1
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
3.Теоретическая часть………………………………………….2
3.1Особенности породы Скотиш-фолд………………4
Методы и результаты исследования………………..8
Выводы
Подведение итогов………………………………………………12
Источники литературы………………………………………..13
1
Тема: « Удивительное рядом»
Цель:наблюдение за поведением,определение плюсов и минусов содержания домашнего питомца.
1.Используем метод наблюдения за котом
2.Делаем выводы
Практическая значимость работы:
1.запись наблюдений
2.использование литературы о кошках
ОБЪЕКТ:КОТ Филипп
Последовательность работы:
1.Знакомство с особенностями породы
2.Составление психологического портрета
3.Выявление необычного в породе
4.оптределение характера и повадок кота Филиппа
5.запись результатов в виде таблицы
Теоретическая часть
Нашу жизнь в мире природы невозможно представить без животных. Каждому человеку нравится какой-либо зверь. Мои любимцы – кошки. Они такие разные, но все независимые и гордые. Кто сделал их такими? Может природа, а может человек, а может они всегда были такими? Среди своих знакомых я провел опрос, и оказалось, что многие хозяева кошек не имеют сведений о том, как содержать, кормить и лечить своих домашних питомцев. Вот почему я решил изучить эту тему. Мне хочется, какможно больше узнать о представителях семейства кошачьих.
Наиболее совершенный тип хищных представляет семейство кошек. Подобного соответствия между строением конечностей и туловища, подобной правильности и пропорциональности всех частей тела мы не
встретим у других хищных животных. Каждая отдельная часть тела кошек красива и изящна.
Все кошачьи – хищники и питаются только мясом. У них острые когти и сильные челюсти с длинными кинжаловидными клыками, которыми они убивают и разрывают добычу. Когти у многих кошек втягивающиеся, звери убирают их внутрь лапы. Это свойство позволяет когтям не затупляться.
Усы кошек - видоизмененные волосы, у основания которых находятся нервные окончания, и потому они сверхчувствительны к прикосновению.
Если отрезать у кошки усы, то этим поставишь ее в крайне неприятное положение: она делается беспомощной, обнаруживает заметное беспокойство и неуверенность, которые по мере отрастания усов пропадают.
Большие чуткие уши улавливают звуки, недоступные человеческому уху. Они слышат малейший шорох на большом расстоянии и правильно оценивают его происхождение. Они различают самое осторожное, незначительное шуршание почвы под ногами животного и могут посредством слуха находить добычу, даже не видя ее, хотя ушные раковины у них редко бывают большими.
Зрачки круглых глаз расширяются, чтобы впустить максимальное количество света. Отражающий слой на дне глаза усиливает свет.
Кошачий хвост – лучший, точнейший «прибор» для оценки настроения животного. Характер и сила эмоций кошки прекрасно считывается по показаниям этого «измерителя». Подрагивание кончика хвоста означает нервное, обеспокоенное состояние кошки. Испытывая досаду, гнев или боевой задор, животное станет бить хвостом по земле или по полу, а, испугавшись, опустит его или зажмет между задними лапами. Зато хвост, возведенный кверху, подобно боевому знамени, показывает доброе и веселое состояние питомца.
Кошачьи – быстрые и искусные охотники. Они могут подкарауливать добычу из засады, могут преследовать ее или медленно подкрадываться к ней. Обычно они охотятся ночью и видят в темноте примерно в 6 раз лучше, чем человек.
По меньшей мере, час в день, кошки посвящают своему туалету, вылизывая мех шершавым, как, терка, языком. Это процедура помогает им охлаждать тело в жаркую погоду. Когда она пьет, то загибает язык крючком и быстро забрасывает им капли жидкости в рот. Кошка не отхлебывает воду, а лакает. У взрослой кошки 30 зубов. Кошки спят вдвое больше других млекопитающих, проводя три четверти суток во сне.
Типичным представителем семейства кошачьих является домашняя кошка. Полагают, что домашняя кошка произошла от небольшой дикой кошки, обитающей в Африке.Затем кошки расселились по всему миру.
ОСОБЕННОСТИ ПОРОДЫ СКОТИШ-ФОЛД:
Психологический портрет:
Скоттиш фолды, как и их предки с ферм, сильны, уверенны в себе и довольно неприхотливы: они легко приспосабливаются к жизни в квартире, вне зависимости от её габаритов и «густонаселённости», отлично ладят с собаками и другими животными. У вислоухих кошек спокойный, уравновешенный характер и добродушный вид. Они дружелюбны, сильно привязываются к людям и дому вообще, общество хозяев любят, - что демонстриуют всем своим видом. От природы фолды интелегентны, очень редко могут кусаться или царапаться – если кто-то ведёт себя грубо с такой кошкой, она скорее предпочтёт спокойно удалиться (разумеется, если питомец правильно воспитан).
У скоттиш фолдов есть пара интересных особенностей. Во-первых, непривычный голос кошки, отличающийся от обычного мурлыканья своей скрипучестью. А во-вторых, фолды умеют без труда становиться на задние лапы, как тушканчики: кошки поступают подобным образом, если хотят внимательно изучить трудноразличимый с пола интересный предмет или действия домочадцев. Они так же замечены за любопытным просмотром телепередач, особенно с участием других животных.
Внешний вид:
Тело: округлое, средней величины; хорошо наполненное, ровное от плеч до бедер.
Голова: круглая, подбородок и челюсти хорошо развиты. Щеки круглые (у котов сильнее развиты), с чётко выраженными подушечками усов. Шея короткая.
Уши: чем меньше и сильнее сложенные – тем перспективнее питомец, и тем круглее кажется его голова. Существуют так же скоттищ фолды с прямими ушками, или «страйты».
Глаза: большие, широко раскрытые, круглой формы, широко посажены и разделяются широкой спинкой носа. Цвет должен соответствовать окрасу.
Нос: короткий и слегка выпуклый. Красивый мягкий изгиб в профиле с намеченный стопом.
Хвост: может быть средней длины или длинный, на конце заостряющийся, должен быть пропорционален туловищу.
Шерсть: у короткошерстных кошек мягкая, густая и плотная, с хорошо выраженным подшерстком.
Окрас: цветовая гамма весьма разнообразна, допускаются все возможные цветовые комбинации, и стандартом признаны все окрасы скоттиш фолдов.
Котята:
Котята у шотландской вислоухой кошки очень игривые и ручные, любят проводить время с детьми, но могут не переносить слишком шумной компании, - поэтому если у вас есть дети, то переезжать к вам должны уже адаптированные к социальному общению и самостоятельности малыши. Они хорошо поддаются дрессировке и быстро приучаются к туалету и когтеточке, поэтому особых хлопот не доставят.
Достоинства содержания кошек:
1.верный и любящий друг
2.скарашивает одиночество
3.защита от мышей
4.заряжает положительными эмоциями
Недостатки содержания:
1.время на уход за кошкой
2.линька кошек
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Данная тема актуальна,так как в настоящее время в медицине все чаще используются не традиционные методы лечения.
Еще во времена Гиппократа было известно,что домашние животные благоприятно влияют на здоровье человека:
-они создают улюдей хорошее настроение и служат стимулом к жизни,особенно у одиноких людей
_домашние животные способны избавить человека от многих серьезных заболеваний.
-ученые убеждены,что длительная дружба скошкой укрепляет иммуную ситему и способствует здоровью и долголетию
ПАСПОРТ:
Кличка-филипп
Пол-кот
Возраст-3 года
Вес-3кг 100грамм
Параметры: (см)
Окружность-
Длинна хвоста-
Высота уха-
Длинна передней лапы-
Длинна задней лапы-
Длинна усов-
Длинна зубов(резцы)-о,4см; (клыки)-0,7 см
Результаты наблюдений
минуты | 14февраля | 15 февраля | 16 февраля |
5 | Н. | И, пр | с |
10 | Л.и | н | Вы,сид |
15 | и | сид | Т.к,п.к, |
20 | Т.к,пр | В.л,н | Н,л |
25 | сид | у | Ч.ш,у |
30 | П.к,п. | вы | Л.а |
35 | В.ш | Л,н | И.,пр |
40 | ла | вш | Пр,т.к |
45 | Л,с | Т.к | Л.н |
50 | с | И,пр | вы |
55 | вы | п | л |
60 | Л,н | п.к | сид |
Описание элементов и их частота за день:
элементы | поведение | частота |
п | пьет | 12 |
П.к | Принимает корм | 8 |
В.ш | Вылизывает шерсть | 5 |
л | лежит | 16 |
и | играет | 14 |
н | наблюдает | 12 |
с | спит | 9 |
Л.а | ласкается | 2 |
Т.к | Точит когти | 4 |
вы | вытягивается | 6 |
В.л | Встает на задние лапки | 2 |
пр | прыгает | 7 |
Сид. | сидит | 14 |
Ч.ш | Чешет шерстку | 5 |
у | умывается | 2 |
Подсчитав частоту элементов можно сделать вывод,что кот Филипп любит:
-играть
-прыгать
-принимать корм
-лежать
-наблюдать
И не любит:
-ласкться
-чесать шерстку
-умываться
Общие наблюдения:
№ | условия | Поведение Фила |
1. | Приближение опасности | Выгибает спину,шипит,распушает полуизогнутый хвост. |
2. | Запах пищи | спокойно подходит,обнюхиват,аккуратно кушает. |
3. | Появление в доме других людей | Обнюхивает людей,сумки,одежду. |
4. | Звуки за окном | Замирает,прислушивается,крутит ушами. |
5. | Когда его ласкают | Мурлычет,закрывает глаза. |
6. | Мытье Фила | Мяукает,вырывается,царапаеться,кусается. |
7. | Реакция на кличку | Поднимает голову,внимательно смотрит |
8. | Уход на прогулку | Выходит осторожно,обнюхивая все |
9. | Возвращение с прогулки | Мяукает у двери |
10. | Поведение во время игры | Большие глаза,пригает,бегает ,кувыркается,пытаеться кусать,прячеться…. |
Исходя из общих наблюдений можно сказать,что:
-кот очень внимателен к окружающей его обстановке
-очень осторожен
-с веселым ,игривым нравом
ВЫВОД:
В результате работы над темой я выяснила, что кошки ловкие хищники. Хотя они живут с человеком очень давно, но единой теории их приручения не существует.
Наблюдая за повадками своего любимого кота, я пришла к выводу, что если мы будем более внимательно относиться к своим питомцам, то найдём в них хорошего доброго и верного друга; друга, который будет не просто жить с нами под одной крышей, но и утешать своими ласками в трудную минуту; друга, который умеет понимать своего хозяина, играть и предупреждать об опасности, учить добру.
В заключении хочется вспомнить слова писателя Антуана де Сент Экзюпери, который писал: «Мы в ответе за тех, кого приручили». Если ты завел себе маленького пушистого друга, не предавай его, когда он станет большим и не таким милым и игривым, как тебе бы того хотелось. Не выбрасывай, не предавай это существо, которое поверило тебе и привязалось к тебе.
Список используемой литературы:
«Энциклопедия для детей». Т.24 «Домашние питомцы», под ред. Е.Ананьева, М: Аванта, 2004.
Большая иллюстрированная энциклопедия школьника. М: «Махаон», 2003
Ю.И. Филиппов. «Домашние кошки», М: промиздат, 1991
Фогель А., Шнайдер Х.Э., «Советы любителям кошек», перевод с нем./ред. С.К.Клумова/, Москва, 1987.
Содержание:
Введение…………………………………………………………..1-2
Цели и задачи исследовательской работы……….3
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
3.Теоретическая часть………………………………………….4-6
3.1Особенности породы Скотиш-фолд………………6-9
Методы и результаты исследования………………..10-14
Выводы
Подведение итогов………………………………………………15
Источники литературы………………………………………..16
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/225306-proekt-pushistyj-drug
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.