- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по русскому языку по теме «Предложение. Главные члены предложения»
1. Найди предложения, которые состоят только из главных членов.
А) Осень наступила
Б) С деревьев осыпались желтые листья
В) Каникулы закончились
С) На улице моросит холодный дождик.
2. Подчеркни в предложениях сказуемые.
А) Рано утром мы отправляемся на рыбалку.
Б) Наш класс участвует в соревнованиях.
В) Сильный ветер срывает листья с кленов
С) В декабре мы поедем в бассейн.
3. Подчеркни в предложениях подлежащие.
А) Девочки собирают в лесу листья.
Б) Ваня быстрее всех выполнил самостоятельную работу.
В) Возле школы бегали мальчишки.
С) На своей клумбе дети посадили красивые розы.
4. Вставь в каждое предложение по смыслу сказуемое.
А) На макушке дерева __________ сорока.
Б) В лесу громко __________ птицы.
В) Маленький ежик ___________ к холодной зиме.
С) Осенью школьники ___________ с интересной экскурсии
Слова для справок: щебетали, возвращались, сидела, готовился
5. Вставь в каждое предложение по смыслу подлежащее.
А) На зеленом лугу пасутся домашние____________
Б) На землю медленно опускались ярко-желтые __________
В) Над водой весело кружилась ____________
С) Ко мне в окно осторожно заглядывали _______________
Слова для справок: деревья, животные, листья, стрекоза.
6. Подчеркни предложения, которые являются распространёнными.
А) В саду с деревьев осыпаются золотые листья.
Б) Светит солнышко.
В) По синему небу плывут белые облака.
С) Падают листья.
7. Вставь пропущенные буквы
Ненас..ная, з…мляника, обл..ка, р..сунок, в..рона, с..рока, ж..лтые, н..ябрь, в..терок, п..года, ч..рный, ж..луди.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/226032-test-po-russkomu-jazyku-po-teme-predlozhenie-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектирование процесса физического воспитания в средней школе по ФГОС»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по литературе в условиях реализации ФГОС»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.