- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий митинга , посвящённый Дню неизвестного солдата
Сценарий митинга, посвящённый Дню неизвестного солдата
Подготовила: учитель истории
Торгашова Вера Игоревна
(Митинг, посвящённый возложению венка к памятнику погибшего воина)
Ведущий 1:Как злой осколок, память жжет в груди.
К могиле Неизвестного солдата
Ты в праздники и в будни приходи.
Он защитил тебя на поле боя,
Упал, ни шагу не ступив назад.
И имя есть у этого героя –
Великой армии простой солдат!
Митинг, посвящённый Дню неизвестного солдата, объявляется открытым!
Ведущий 2:
В соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «О днях воинской славы и памятных датах России» – 3 декабря – День Неизвестного Солдата. Учрежден в память о российских и советских воинах, погибших в боевых действиях на территории нашей страны или за ее пределами и чье имя осталось неизвестным.
В этот день люди отдают дань любви и уважения воинам-освободителям, вспоминают тех, кто погиб от рук фашистов. Им, защитникам Родины, воздвигнуты мемориалы Славы, обелиски. На братских могилах никогда не увядают цветы.
3 декабря - День неизвестного солдата - это дань благодарности всем тем, кто погиб на фронтах и на чьи могилы не могут прийти их родственники и потомки- символ Дня неизвестного солдата.
Ведущий 1:
Время не должно стирать память о героях, пропавших без вести. Очень важно, что теперь есть день, когда по всей России люди будут вспоминать и чтить память безымянных героев.
Ведущий 2:
Только одна Великая Отечественная война поглотила в своем пламени 5 млн. человек, даже не спросив напоследок, как их зовут. Но пропасть без вести - не значит раствориться во тьме истории. Они живы в памяти людской, которая бережно хранится и передается от поколения к поколению.
Ведущий 1:
Каждый пятый солдат, погибший во время Великой Отечественной войны до сих пор числится пропавшим в бою. Эти бойцы и командиры Красной Армии так и остались лежать там, где их настигла смерть: в окопах и воронках, в развалинах и даже под открытым небом.
Ведущий 2:
Далеко не многим воинам удается вернуть их имена. Многие из героев так и остаются «Неизвестными солдатами» тех страшных времен.
Много Неизвестных солдат осталось и после военных конфликтов последних лет десятилетий: Афганистан, Чечня.
Ученик 1:
Когда придёт весна с её цветами,
И тёплым светом неба и земли,
Как больно знать, что мы вас потеряли,
Что вас молитвы наши не спасли...
Ученик 2:
Я так хочу, чтоб кончилась война
И чтоб была не властна надо мною...
В стакан слезой стекает тишина,
Чтоб мертвых помянуть живой водою.
Ученик 3:
Я так хочу, чтоб не было войны!
Чтобы земли зияющие раны
Запеленали руки тишины
Навеки в невесомые туманы.
Ученик 4:
Я так хочу, чтоб проросли цветы
В оставленных снарядами воронках...
И чтоб дожди, свергаясь с высоты,
Смывали злые строчки в похоронках...
Ученик 5:
Мы здесь с тобой не потому, что дата,
Как злой осколок, память жжёт в груди.
К могиле Неизвестного солдата
Ты в праздники и в будни приходи.
Ученик 6:
Он защищал тебя на поле боя,
Упал, ни шагу не ступив назад.
И имя есть у этого героя –
Великой Армии простой солдат.
Ученик 7:
Вновь скупая слеза сторожит тишину.
Вы о жизни мечтали, уходя на войну.
Сколько юных парней не вернулись назад,
Не дожив, не допев, под гранитом лежат.
Ведущий 1:
Глядя в Вечный Огонь – тихой скорби сиянье –
Ты послушай святую минуту молчанья.
Ведущий 2:
Почтим память павших в бою за освобождение народа – минутой молчания.
__________________________________________________________________
Метроном (минута молчания)
__________________________________________________________________
Ведущий 1:
Вдоль дорог и вдоль тропинок, на пригорках и в лесах
Обелиски, обелиски, как солдаты на часах.
Подставляя солнцу шрамы незабытых дней войны,
Ходят в чёрном чьи-то мамы в этот ясный день зимы.
Ведущий 2:
Письма старые читают и уже давно не ждут –
Тех, кто жив, тогда встречали, эти - точно не придут.
К безымянным обелискам в праздник люди все идут
И, склоняясь низко-низко, розы красные кладут.
Ведущий 1:
В знак благодарности за наше мирное небо над головой, предлагаю возложить венок к памятнику погибшего воина.
Ведущий 2: Право возложить венок к памятнику воинов-земляков предоставляется лучшим ученикам нашей школы: (список учащихся 8-10 классов)
ВОЗЛОЖЕНИЕ ВЕНКА к памятнику воинов-земляков
(Минусовка "Журавлиная песня")
Ведущий 1:
_ Его зарыли в Шар земной,
А был он лишь солдат.
Всего, друзья, солдат простой,
Без званий и наград.
Ему как мавзолей земля –
На миллион веков,
И Млечные пути пылят
Вокруг него с боков.
На рыжих скатах тучи спят,
Метелицы метут,
Грома тяжёлые гремят,
Ветра разбег берут.
Давным-давно окончен бой…
Руками всех друзей
Положен парень в шар земной,
Как будто в Мавзолей.
Ведущий 2:
Могилы, в которых покоятся неизвестные солдаты, есть практически в каждом населенном пункте в районах боевых действий Великой Отечественной войны. Ежегодно в ходе поисковых работ поднимаются останки сотен бойцов, имена большинства из которых до сих пор остаются неизвестны. Они – защитники Отечества, и, хотя мы не знаем их имена, наш долг – помнить о них и воспитывать уважение наших детей к их подвигам.
Он умер от семьи своей вдали, и гибели его нам не известна дата…
К могиле неизвестного солдата известные солдаты подошли…
Пусть мы его фамилии не знаем, - он был – мы знаем – верным до конца.
И мы в молчанье головы склоняем перед бессмертным подвигом бойца.
Объявляется минута молчания.
Ведущий 1:
День Неизвестного солдата второй год отмечается в нашей стране. Его символом стал лозунг: «Никто не забыт, ничто не забыто», а в основе события – наш общий земной поклон людям, которые ценой собственной жизни сберегли Россию.
Ярко звезды горят, и в кремлевском саду
Неизвестный солдат спит у всех на виду.
Над гранитной плитой вечный свет негасим.
Вся страна сиротой наклонилась над ним.
Он не сдал автомат и пилотку свою.
Неизвестный солдат пал в жестоком бою.
Неизвестный солдат – чей-то сын или брат,
он с войны никогда не вернется назад.
Свет зажгли мы ему под стеною Кремля,
А могила ему – вся земля, вся земля.
Митинг, посвящённый Дню неизвестного солдата, объявляется закрытым!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/231446-scenarij-mitingaposvjaschjonnyj-dnju-neizves
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Тьюторское сопровождение в образовательном учреждении»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.