Причины возникновения пожара.

Тема:Огонь - друг, огонь – враг человека.

Причины возникновения пожара.

Цель: познакомить с причинами возникновения пожара, учить детей соблюдать правила пожарной безопасности и давать оценку поступкам и делать правильные оценки из ситуаций, воспитывать бережное обращение с огнем.

ПЛАН

Организация класса.

Повторение правил безопасности.

Прежде чем перейти к новой теме давайте вспомним, чем занимались на прошлом уроке. О чем говорили? Я вам предложу несколько ситуаций, а вы должны подумать какими будут ваши действия.

Что делать если тебя хватает незнакомый человек с непонятными целями в твоем собственном подъезде?

Ты вернулся домой и увидел, что входная дверь открыта, а из квартиры доносятся посторонние голоса.

Лена Иванова села в автобус на конечной остановке. В пустом салоне она увидела ничейную сумку. Как должна поступить Лена?

Незнакомый человек просит показать дорогу. Как ты поступишь?

Что ты будешь делать, если не знакомый человек пытается открыть дверь?

Как нужно поступить, если незнакомый человек стучит в твою дверь?

3. Обобщение.

А какие еще вы знаете правила личной безопасности? Молодцы, вы хорошо запомнили правила безопасности. Я надеюсь, что в опасных ситуациях вы не растеряетесь и сумеете использовать правила личной безопасности.

4. Сообщение темы и цели урока.

А чтобы узнать тему нашего для этого вам нужно отгадать загадку.

В камне спал, по железу встал,

По дереву пошел, как сокол полетел.

(огонь)

Значит о чем мы будем говорить на уроке?

Подумайте, когда огонь наш друг, а когда он бывает врагом?

Беседа на тему: Два лика огня.

Овладение этой величайшей стихийной силой природы позволил человеку обеспечить себя светом и теплом.

Огонь помог людям расселиться по земле. Он нужен всюду – в домах и школах, на заводах и фабриках, на фермах и сельскохозяйственном производстве. Без него невозможна жизнь на земле. Огонь плавит руду, помогая человеку получить металл.

Огонь – символ. Люди склоняют головы перед Вечным огнем у памятников героев, беззаветно сражавшимся за Родину. Огонь несут бегуны, велосипедисты, гимнасты… отдавая дань благородным традициям. С помощью огня человек поднялся в космос и стал изучать землю.

В руках человека при соблюдение правил безопасности он послушен, но если дать ему волю, то добро превращается в зло. Огонь – враг, оставивший свои следы в истории всех эпох и народов. Тысячи городов и сел исчезли в гигантских языках пламени. Бесценные творения созданные талантливыми руками и разумом предыдущих поколений превратились в прах.

Огонь сгубил миллионы человеческих жизней. По своим трагическим последствиям пожары не уступают эпидемиям, засухам, наводнениям. Огонь злейший враг леса. Все то, что создано природой или посажено человеком за долгие годы, может погибнуть от огня в течение несколько часов. Красивейшие места отдыха превратятся в мертвые гари.

Игра по картинкам.

Я вам буду показывать картинки, если на картинки огонь – друг то вы хлопайте в ладоши, а если враг сидите тихо.

Немного истории.

На протяжении всей многовековой истории Российское государство неоднократно видело грандиозные пожары, оставившие после себя пепелище и пустыри. На сельские местности приходилось до 90% пожаров. По всему свету бродили погорельцы в надежде получить подаяние. Некоторые ездили на лошадях запряженные в телеги. У них был свой отличительный знак – «Обугленные оглобли».

Борьбе с пожарами мешали в ту пору религиозные предрассудки. Народ считал, что они происходят от гнева божьего и вместо того чтобы принимать какие либо меры и тушить огонь прибегали к молитвам, выносили иконы. Чтобы остановить распространение огня, перекидывали через горящее здание пасхальное куриное яйцо и тушили огонь молоком.

Бывало, что причиной пожара служила свечка. В Москве 29 мая 1838 года возник пожар от свечки, которую женщина оставила перед иконой. Сгорело 2527 домов, 486 лавок и много церквей. В огне погибло 94 человека. Отсюда пошла пословица: «От копеечной свечи Москва сгорела».

СXII по XIX век Москва выгорала около 60 раз. Самый страшный пожар в Москве был в сентябре 1812 года, когда в город вторглись войска Наполеона. Длился он трое суток и уничтожил ¾ города. По размерам это бедствие не имело себе равных в истории.

Опыт.

Огонь подвластен воли человека. Чтобы убедиться в этом проведем опыт (зажечь сухое вещество и накрыть стаканом). Что мы видим?

Человек сильнее огня, он может им управлять, но приходит беда, когда человек утрачивает эту власть. Тогда огонь становится страшным и свирепым.

Стихийное распространение огня, вышедшего из под контроля человека называется пожаром. Короткое, но страшное слово. Как часто оно звучит. В нашей стране пожар происходит каждые пять минут. А что же может привести к пожару?

Причины возникновения пожара и рассматривание плакатов.

Не выключенные электроприборы.

Небрежно брошенный окурок.

Непотушенный костер.

Игра со спичками, увеличительным стеклом.

Дефект электропроводки.

От выпавшего уголька из спички.

От сушки вещей над газом.

Весной и летом от тополиного пуха.

От неправильного использования пиротехнических игрушек: Хлопушек, петард, фейерверков, бенгальских огней.

Мы назвали много причин пожаров, но главная причина это сами люди.

Рассматривание рисунков.

Что мальчик сделал неправильно? Почему начала искрить розетка? Что немедленно должен сделать мальчик?

Какую главную ошибку допустили «индейцы»? Что может случиться в любую минуту? Как бы ты закончил игру?

Мальчик решил дома запустить газовую ракету. К чему может привести такое обращение с газом?

Я думаю, что вы не поступите как эти ребята.

Рассматривание таблицы.

Чем же страшен пожар для людей, животных, природы?

Чтение стихотворения.

А сейчас буду читать стихотворение, а вы будите заканчивать конец предложения.

Раз, два, три, четыре

У кого пожар в ….

Дым столбом поднялся вдруг

Кто не выключил …..

Красный отблеск побежал

Кто со спичками …..

Стол и шкаф сгорели разом

Кто сушил белье над …..

Столб огня чердак объял

Кто там спички …..

Побежал пожар во двор

Это кто там жег …..

Кто бросал в огонь при этом

Незнакомые …..

Помни, каждый гражданин

Этот номер …..

Дым увидел – не зевай

И пожарных ….

Практическая работа. (вызов пожарных).

Обобщение и итог урока.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/236916-prichiny-vozniknovenija-pozhara