- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КВН «Здоровым быть здорово!»
Интеллектуальная игра КВН "Здоровому, быть здорово!"
Цель:формирование представления о сохранение и укрепление психофизического здоровья школьников.
Задачи:
Обобщить и систематизировать значение детей знание детей о здоровом образе жизни детей.
Развивать познавательные интересы, активность, связную речь, мышление, сообразительность, содействовать развитию детей соревновательного духа к победе, проявлять настойчивость, взаимопонимание и уверенность в своих силах.
Воспитывать желание беречь свое здоровье и здоровье окружающих. Вызвать у детей чувство радости, удовольствия от игры.
Оборудование:
Эмблемы команд; названия команд; флажок; плакат "Здоровому, быть здорово!"
Жетоны
Карточки с пословицами
Карточки с режимом дня
Йод, бинт, вата, лейкопластырь; аммиак, перекись водорода, витамины
Мыльные пузыри
Фломастер, ручки, листочки для жюри, карточки с цифрами
Медали, фрукты
Предварительная работа: повторение загадок, изготовление карточек, разучивание песен, частушек, стихотворений, приветствия, проведение бесед.
Ход мероприятия.
Под музыку "Песня про КВН" участники входят в класс. Каждый берет жетон определённого цвета и занимают свои места.
Ведущий: «Здравствуйте, дорогие ребята, дорогие гости!
Говорить друг другу здравствуйте-это значит, желать здоровья. Давайте пожелаем друг другу здоровья и поздороваемся. Это самое ценное, что есть у людей, а значит, его надо беречь.
Улыбнитесь друг другу. Садитесь»
Ведущий: «КВН- это игра веселых и находчивых учеников. Сегодня участники попробуют продемонстрировать все свои способности.
Девиз нашей игры: «Здоровому, быть здорово"»
Ученик:
Наш КВН собрал друзей,
Взрослых и детей.
Со всех краёв и областей.
Улыбок вам дарить не лень,
Так улыбайтесь каждый день.
Здоровый смех полезен,
Спасает от болезней.
Ведущий: «Сегодня мы с вами попробуем разобраться, что же поможет нам стать здоровым, сильным, красивым. На нашей игре встречаются две команды, команда «Здоровейка» и команда «Неболейка». Давайте их встретим дружными аплодисментами.»
Ведущий: «Весело и с пользой игру нам провести, и в этом нам поможет прекрасное жюри. В состав нашего жюри входят.»
Ведущий: «Я буду давать задания, жюри будет наблюдать за выполнением и отмечать.
Надо внимательно слушать, правильно выполнять, за это будут ставиться баллы, в конце они суммируются. Конкурсы оцениваются по 4 и 5 бальной системе. Просьба к нашему жюри. Не судите нас строго. Мы начинаем...»
I конкурс: «Приветствие команд»
Капитаны представляют свои команды.
Команда «Здоровейка»
Мы – команда «Здоровейка»,
Мы на встречу к вам пришли.
И смекалку и уменье,
Мы с собою принесли.
КВН начать мы рады,
И в жару и в холода.
Если трудно, если надо
Все мы дружно скажем «Да».
Пораженье иль победа – это вовсе не беда.
Если трудно, если надо,
Все мы дружно скажем «Да».
Команда «Неболейка»
Мы команда «Неболейка»,
Нам проигрывать нельзя.
Мы весёлые ребята
В КВН– не первый раз.
Все привыкли мы к порядку,
Утром делаем зарядку.
Всё на лад идёт тогда и работа и игра.
II конкурс "Приветствие жюри"
III конкурс «Разминка"
Вопросы для команды «Здоровейка»
Как правильно ухаживать за зубами?
Какие продукты вредны для здоровья?
Какие органы помогают нам узнать, что небо голубое, а снег белый?
Что нужно брать с собой обязательно на прогулку в летний, жаркий день?
5.К чему приведет неправильное питание?
Вопросы для команды «Неболейка»
Из какой посуды не едят?
Что надо делать, если у человека заболели зубы?
При помощи каких органов мы узнаём, что нас зовут гулять?
4.Почему нельзя грызть кончик карандаша, ручки?
5.Как называется травма , нанесенная огнем?
Ведущий: «Молодцы справились с этим конкурсом.»
Входит врач Пилюлькин проводит IV конкурс "Капитанов".
После конкурса дети поют частушки.
Пропоем мы вам частушки,
Слушайте внимательно,
И под музыку все вместе
Хлопайте старательно.
Будем мы всегда здоровы,
Будем крепкими расти,
Если спортом заниматься, -
Станешь самым сильным ты!
Чистота – залог здоровья,
Чистота нужна везде:
Дома, в садике, в школе, на работе,
И на суше, и в воде.
Мы дадим совет бабулькам
Мамам папам дорогим
Драгоценнейшим здоровьем
Дорожите вы своим!
Чтобызубынеболели,
МнекупилиБлендамед,
-Аквафрешкупите лучше,
-Посоветовал сосед
Мыло Сейфгард защищает,
От бактерий всю семью.
Счастлив я, здоров и весел -
И поэтому пою!
Ты зарядкой занимайся,
Если хочешь быть здоров.
Водой холодной обливайся -
Позабудешь докторов.
У микробов тают силы
Чтоб микробам жизнь не дать,
Руки в рот не надо брать.
Вам понравились частушки?
Мы пропели их для вас!
Всем желаем мы здоровья,
В этот светлый добрый час!
V Конкурс: « Здоровье в пословицах» ( Слайд 7)
Ведущий: У вас на столах карточки с пословицами. Соберите пословицы и объясните их смысл.
VI Конкурс: «Режим дня» (Слайд 8,9)
Ведущий: Перед вами лежат карточки с основными пунктами «Режим дня школьника». Расположите их в правильном порядке.
VII Конкурс: «Окажи первую помощь» ( Слайд 10)
Команде «ЗдоровейкА» задание оказать помощь, если случился обморок.
Команде «НеболейкА»- рана на руке.
Хорошее настроение
( Сценка «Два друга»)
Ребята, а вы встречали человека, который никогда не смеется ,не плачет, не удивляется. Наверно, нет.
Ведущий: «Если бы не умел радоваться, злиться, удивляться, то наверно мы бы не были людьми.
Радость, печаль, грусть, удивление все это разнообразные эмоции, которые выражают наши отношения к окружающей нас действительности.»
Релаксация
Ведущий:«А сейчас, ребята, свои самые добрые эмоции, а именно радость подарим нашим гостям. А сделаем мы это при помощи «мыльных пузырей». Ведь самое главное, чтобы у нас всегда было прекрасное настроение. Только с хорошим настроением можно вырасти здоровым, красивым, добрым, сильным и не ленивым.
(Слайд №11)
Ведущий:(Слайд № 11) «Пришло время подводить итоги нашей игры.»
Слово жюри.
Поздравление, награждение команд. Угощение участников.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/237926-kvn-zdorovym-byt-zdorovo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.