- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Загуменова Рафиля Рафаиловна
Звучит вступительная музыка. Тр1
В е д у щ и й 1: Дамы и господа!
В е д у щ и й 2: Леди и джентльмены!
В е д у щ и й 1: Дорогие дети и уважаемые взрослые!
В е д у щ и й 2: Сегодня мы собрались, чтобы поиграть в игру "Любовь с первого взгляда".
В е д у щ и й 1: Ну да, у нас принято считать, что одни лишь взрослые имеют право влюбляться, а над детьми можно подшучивать: "Тили-тили-тесто!"
В е д у щ и й 2: Только это глупо и некрасиво, потому что любовь может настигнуть человека даже в детском саду. И такому человеку можно только позавидовать, ведь вся жизнь его сразу освещается этим лучшим в мире чувством.
В е д у щ и й 1: А наша игра поможет лучше узнать друг друга, крепче подружиться и, надеемся, поднимет всем настроение.
В е д у щ и й 2: Все начинается с любви.
Твердят:
В начале было слово,
Но я провозглашаю снова:
Все начинается с любви
И озаренья, и работа,
Глаза цветов, глаза ребенка-
Все начинается с любви.
Весна шепнет тебе :живи!
Звучат фанфары. Тр 32
В е д у щ и й 1Оценивать наши конкурсы будет компетентное жюри(представление жюри)
А теперь мы начинаем нашу конкурсную программу.
Конкурс 1 из предложенных вам открыток нужно подобрать себе пару тр 15
В е д у щ и й 2: А сейчас мы расскажем вам о наших участниках.
Конкурс 2"Скажи комплемент"
Каждый говорит своей найденной "половинке" комплимент. Кто скажет самый оригинальный комплимент, получает приз (и мальчик, и девочка).
Начиная со слов “Ты самая, ты самый”.
Конкурс 3"Туфелька для Валентинки"тр 21
Каждый мальчик должен правильно обуть свою "Валентинку". Несколько девочек снимают обувь и садятся на стулья. Их обувь складывается в общую кучу центре. Мальчики сначала выбирают нужную туфельку, а затем надевают ее своей "Валентинке".
Пока жюри подводит итоги предлагаем послушать частушки! Тр 9
Конкурс 4 "Яблоко"тр 17
По кругу передается яблоко особым образом. Пара, выронившая яблоко, покидает круг.
Конкурс 5 "Кулинарный"
А теперь предлагаем ребятам на какое-то время всем стать кулинарами. Из предложенного списка, нужно выбрать правильные продукты для приготовления обеда
Пока жюри подводит итоги предлагаем гостям поиграть.
Конкурс для зрителей "Счастливое место" тр 30
Под сиденьем стула наклеено "сердечко", сидящий на этом стуле получает приз.
Конкурс 6"Танцевальный"тр 19
Как много танцев есть на свете!
Умей их только выбирать!
Есть и новинки на примете.
Итак, давайте танцевать!
Вы должны исполнить танец с шарами, зажав их между собой. Руки при этом, должны быть сцеплены за спиной.
Конкурс 7 "Угадай предмет"
Нужно сосчитать картофель.
Пока жюри подводит итоги предлагаем спеть всем вместе песню “ Из чего же ,из чего же…”тр20
Жюри подводит итоги
В е д у щ и й тр11
Высоким чувством окрыленный когда-то в давние года,
Придумал кто-то день влюблённых, никак не ведая тогда,
Что станет этот день любимым, желанным праздником в году.
Что станет Днем Святого Валентина его с почтеньем назовут.
Улыбки и цветы повсюду, в любви признанья вновь и вновь...
Так пусть для всех свершится чудо - пусть миром правит лишь ЛЮБОВЬ!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/2381-zagumenova-rafilja-rafailovna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Государственная политика в области образования»
- «Основы логопедии»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.