- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Здравствуй праздник новогодний
Ведущий.
Новый год скликает в круг
Всех друзей и всех подруг!
Чтобы было интересней
ученик
Мы начнём свой праздник песней.
Поздравляем с Новым годом!
С зимней снежною погодой,
С ясными деньками,
С лыжами, коньками,
С белою метелью,
С новогодней елью.
Поздравляем ребятишек –
Всех девчонок и мальчишек!
2 ученик
Собрались мы здесь сегодня,
Встали дружно в хоровод.
Много радости приносит
Каждый раз нам Новый год.
3-й ученик
Не страшна нам непогода,
Холод Матушки-зимы.
За окном завоет вьюга,
Но скучать не будем мы.
4- ученик
К нам пришёл
Весёлый праздник —
Фантазёр, шутник, проказник!
В хоровод он нас зовёт,
Этот праздник — НОВЫЙ ГОД!
5-й ученик
Он подарит песни, сказки,
Всех закружит в шумной пляске!
Улыбнётся, подмигнёт,
Этот праздник — НОВЫЙ ГОД!
С НОВЫМ ГОДОМ поздравляем
Всех пришедших в этот зал!
Начинаем, начинаем…
Ведущий: Ребята, а вам не кажется, что мы что- то забыли? Мы забыли поздороваться друг с другом. И сейчас, нужно срочно исправлять ошибку. А начну я. Я буду идти за кругом, слегка ударять каждого ладошкой по плечу. При этом я буду произносить слова:
Тот, кто вежливым растёт,
Мимо друга не пройдёт.
Даже в самой жуткой спешке
«Здравствуйте!» он произнесёт.
После последнего слова водящий и тот кого хлопнули по плечу, бегут в разные стороны по кругу. Но в том месте, где они встретятся во время бега, они должны пожать друг другу руки и сказать «Здравствуйте». После этого должны занять пустое место, кто не успеет, тот водит.
Итак, я начинаю.
Игра «Здравствуйте!»
Ведущий: Молодцы, вот мы с вами и поздоровались. А теперь, давайте улыбнемся, друг другу и споём песню
Песня: 1
Ведущий: Я уже увидела, что вы все ребята вежливые и весёлые. А теперь давайте проверим, какие вы внимательные. Я буду задавать вам вопросы. А вы если согласны, отвечайте « мы», а если не согласны, то молчите. Будьте внимательны! Итак, начнём:
- Кто встречает новый год?
- Кто танцует и поёт?
- Кто подарки получает?
- Малышей кто обижает?
- Кто у нас такой хороший, ходит загорать в галошах?
- Кто приходит в школу к сроку прямо к третьему уроку?
- Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица?
- Кто из вас в игре в футбол забивает в окна гол?
- Кто из вас в трамвае тесном уступает старшим место?
- Кто из вас я знать хочу забияка и драчун?
- Кто из вас хочу я знать, любит петь и танцевать?
Если ребята вы любите петь и танцевать, тогда давайте все вместе станцуем Танец маленьких утят.
Молодцы, ребята. Поднимите правую руку вверх . И погладьте себя по голове.
Ребята, а вы любите получать подарки? Дед мороз обязательно принесёт вам подарки, но вы знаете, что он и сам очень любит получать подарки, но ему очень редко их дарят. Давайте все вместе подготовим подарок для Деда Мороза.
Вы умеете громко считать до трёх . (раз, два, три)
А теперь повторяйте движения за мной и считайте до трёх.
- Мы сейчас пойдём направо ( раз, два, три)
- А теперь пойдём налево ( раз, два, три)
-
Звучит музыка
Ведущий.
Новый год скликает в круг
Всех друзей и всех подруг!
Чтобы было интересней
ученик
Мы начнём свой праздник песней.
Поздравляем с Новым годом!
С зимней снежною погодой,
С ясными деньками,
С лыжами, коньками,
С белою метелью,
С новогодней елью.
Поздравляем ребятишек –
Всех девчонок и мальчишек!
2 ученик
Собрались мы здесь сегодня,
Встали дружно в хоровод.
Много радости приносит
Каждый раз нам Новый год.
3-й ученик
Не страшна нам непогода,
Холод Матушки-зимы.
За окном завоет вьюга,
Но скучать не будем мы.
4- ученик
К нам пришёл
Весёлый праздник —
Фантазёр, шутник, проказник!
В хоровод он нас зовёт,
Этот праздник — НОВЫЙ ГОД!
5-й ученик
Он подарит песни, сказки,
Всех закружит в шумной пляске!
Улыбнётся, подмигнёт,
Этот праздник — НОВЫЙ ГОД!
С НОВЫМ ГОДОМ поздравляем
Всех пришедших в этот зал!
Начинаем, начинаем…
Ведущий: Ребята, а вам не кажется, что мы что- то забыли? Мы забыли поздороваться друг с другом. И сейчас, нужно срочно исправлять ошибку. А начну я. Я буду идти за кругом, слегка ударять каждого ладошкой по плечу. При этом я буду произносить слова:
Тот, кто вежливым растёт,
Мимо друга не пройдёт.
Даже в самой жуткой спешке
«Здравствуйте!» он произнесёт.
После последнего слова водящий и тот кого хлопнули по плечу, бегут в разные стороны по кругу. Но в том месте, где они встретятся во время бега, они должны пожать друг другу руки и сказать «Здравствуйте». После этого должны занять пустое место, кто не успеет, тот водит.
Итак, я начинаю.
Игра «Здравствуйте!»
Ведущий: Молодцы, вот мы с вами и поздоровались. А теперь, давайте улыбнемся, друг другу и споём песню
Песня: 1
Ведущий: Я уже увидела, что вы все ребята вежливые и весёлые. А теперь давайте проверим, какие вы внимательные. Я буду задавать вам вопросы. А вы если согласны, отвечайте « мы», а если не согласны, то молчите. Будьте внимательны! Итак, начнём:
- Кто встречает новый год?
- Кто танцует и поёт?
- Кто подарки получает?
- Малышей кто обижает?
- Кто у нас такой хороший, ходит загорать в галошах?
- Кто приходит в школу к сроку прямо к третьему уроку?
- Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица?
- Кто из вас в игре в футбол забивает в окна гол?
- Кто из вас в трамвае тесном уступает старшим место?
- Кто из вас я знать хочу забияка и драчун?
- Кто из вас хочу я знать, любит петь и танцевать?
Если ребята вы любите петь и танцевать, тогда давайте все вместе станцуем Танец маленьких утят.
Молодцы, ребята. Поднимите правую руку вверх . И погладьте себя по голове.
Ребята, а вы любите получать подарки? Дед мороз обязательно принесёт вам подарки, но вы знаете, что он и сам очень любит получать подарки, но ему очень редко их дарят. Давайте все вместе подготовим подарок для Деда Мороза.
Вы умеете громко считать до трёх . (раз, два, три)
А теперь повторяйте движения за мной и считайте до трёх.
- Мы сейчас пойдём направо ( раз, два, три)
- А теперь пойдём налево ( раз, два, три)
- Мы на месте повернёмся ( раз, два, три)
- Деду Морозу улыбнёмся ( раз, два, три)
- Мы немножечко присядем. ( раз, два, три)
- И ещё чуть – чуть приляжем ( раз, два, три)
- Мы на месте повернёмся ( раз, два, три)
- Деду Морозу улыбнёмся. ( раз, два, три)
- Потопчитесь наши ножки ( раз, два, три)
- И похлопайте ладошки ( раз, два, три)
- Мы на месте повернёмся ( раз, два, три)
- Деду Морозу улыбнёмся. ( раз, два, три)
Скоро, очень скоро Дед Мороз появится здесь. Какую погоду любит Дед Мороз? (снежную) А у нас в этом году снега мало. Сейчас вы все превращаетесь в снежинок, когда будет играть музыка, вы должны бегать и кружится, как снежинки. А когда музыка закончится, вы должны слететься в маленькие сугробы по 5 человек.
Музыка снежинки полетели. А теперь слетаемся в сугробы.
Игра. Снежинка – сугроб.
Мы с вами намели такие большие сугробы, а значит, пора поиграть в снежки. Вы любите играть в снежки? Что мы сначала делаем? ( наклоняемся, берём снег в руки; катаем снежный комочек, кидаем его далеко, а потом всё снова). А теперь играем все вместе под музыку.
Игра «Снежки»
Ведущий: Ребята, молодцы! Вы знаете, пока мы играли, почтальон принёс письмо. Интересно. От кого оно?
«Дед Мороз к вам на праздник не придёт, сбился с дороги. Чтобы помочь ему, вы должны выполнить задания. За каждое выполненное задание вы получите звездочку, и они укажут путь Деду Морозу к вам»
Отгадайте загадки-баламутки всего за пол минутки.
В Новый год до объеденья он ел конфеты и варенье.
Жил на крыше он бедняжка, его звали…. (Карлсон)
Он играет понемножку для прохожих на гармошке
Музыканта знает всяк, его имя …. ( Крокодил Гена)
Был он тучкой дождевой, с Пятачком ходил домой.
И конечно мёд любил. Это… (Вини - Пух)
голубого ручейка начинается река,
Эту песню пели звонко
Три весёлых … (Крошка Енот)
Песня 2
2. Поучаствуйте в конкурсах.
« Полёт на воздушном шаре» - для участия в конкурсе нужно 2 человека. Нужно оседлать мяч, постараться, чтобы он не вылетел. «Облететь» на мяче вокруг Ёлки. Кто сумеет первым прилететь, не потеряв шарик, тот и выиграл
Песня:
Ведущая— У дедушки на саночках бубенчики висят.
Никто из вас не слышит: »Где-то близко не звенят?».
Дети — нет!
Ведущая — Ой, волнуюсь я всерьёз, где ты ДЕДУШКА МОРОЗ?
Долго дедушку мы ждём, может — громко позовем?
Дети и ведущая хором зовут ДЕДА МОРОЗА.
Слышится стук посоха, и под колдовскую музыку в зал входят Ведьма, Леший и Кикимора.
Б-Я: Я-Баба-Яга, костяная нога,
Реактивная метла меня быстро донесла.
Я вас всех перепугаю!
Ух! Какая же я злая!
Кикимора: Я- Кикимора лесная,
Неглупа и хороша я,
С Лешим, с Бабою-ягой
Мы в компании одной!
Леший: Тоже житель я лесной
И живу я под сосной.
Нет другой мне радости,
Как делать людям гадости!
Б-Я: Леший, глянь-ка вот сюда!
Видишь снова как всегда — встали дружно в хоровод
И встречают НОВЫЙ ГОД!
Леший: А детишки, посмотри,не умнели, не росли,
Не учились. Не старались –
лишь по улице болтались!
Ведущая: Это что за забияки говорят такие враки?
Детки умные у нас убедитесь хоть сейчас!
Кикимора: Я про них и так всё знаю, и ещё большой вопрос-
А приедет ли на праздник к этим детям ДЕД МОРОЗ?
Леший — Я так думаю что, вряд ли, не торопится он к вам,
Так что шубы одевайте и бегите по домам.
Ведущая — Это что ещё за штучки?
Вас самих пора прогнать!
Где же видно, чтобы с елки разбегалась детвора?
Б-Я— Ты не спорь со мной, а послушай их сама —
Утром как ты их будила?
Десять раз к ним подходила!
Ведущая— Это что за ерунда?
Это правда, Дети?
Дети-нет!
Леший— Да!
Кикимора — А с зубами то беда,
лень их чистить, как всегда…
Ведущая— Лучше я детей спрошу:
» Зубы чистите вы?».
Дети- Да!
Леший — Нет!
Б-Я— А еще ученики забывают дневники,
а как двоек там штук семь –
так теряют их совсем!
Ведущая— Вот так диво! Вот так да!
Это правда. Дети?
Дети: -Нет!
Леший: — Да!
Кикимора— Если с улицы учитель их обедать позовёт –
то никто из них мыть руки, это точно, не пойдёт.
Ведущий: — Как зовут вас на обед, руки моете вы?
Дети: -Да!
Леший: — Нет!
Б-Я— Ну а как вам помогают?
Друг на друга лишь кивают:
« Ты сегодня, а не я, нынче очередь твоя. «
Ведущая— Дети, школе с малых лет помогаете вы?
Дети: -Да!
Леший: — Нет!
Ведущая— Наплели тут небылиц!
Детки умные у нас,
не опаздывают в класс,
любят школе помогать,
да и учатся на пять!
Все чистюли как один
и сегодня в гости к нам
ДЕД МОРОЗ приедет сам !
А пока он едет давайте поиграем в игру «Да!Нет!»
-Дед Мороз известен всем, верно?
-Он приходит ровно в семь, верно?
-Дед Мороз старик хороший, верно?
-Носит шляпу и калоши, верно?
-Скоро дед мороз придёт,верно?
-Всем подарки принесёт, верно?
-Ствол хорош у нашей ёлки, верно?
-Был он срублен из двустволки,верно?
-Что растёт на ёлке? Шишки, верно?
— Помидоры и коврижки, верно?
-Всюду красные иголки, верно?
-Дед Мороз боится стужи, верно?
-Со Снегурочкой он дружит, верно?
Песня
Ведущий: Что ж ответы даны на вопросы,
Знаете всё вы про Деда Мороза.
А это значит настала пора:
Ждёт которую вся детвора-
Давайте позовём Деда Мороза.
Дети зовут Д.М.,тот не выходит.
Ведущий:Ребята давайте споём ему песню.
Дети исполняют песню «Кто же это…»
входит ДЕД МОРОЗ.
Д.М. — Слышу. Слышу я, ребятки.
Я седой, румяный дед,
мне, ребята, много лет!
В январе и феврале я гуляю по земле.
Только встану я с постели –
поднимаются метели.
Как тряхну я рукавом –
всё покроется снежком.
Но ceйчac я очень добрый
и с ребятами дружу.
Никого не заморожу.
Никого не простужу!
-А это что за нечисть здесь собралась?
Ведущий: Они нам хотели праздник испортить.
Д .М.: Не бывать этому- убирайтесь по-здоровому!
Б-Я, Леший и Кикимора (вместе): Разрешите нам остаться!
Д.М. :-Ну ладно, так и быть, только чур не мешать-вместе с нами играть!
Вижу, все собрались на праздник, только моей Снегурочки нет, а ведь она раньше меня на праздник выехала.
Ведущая— И, правда, а где же она? Может, она заблудилась? Давайте позовем её?
ДЕТИ И ВСЕ ГОСТИ ЗОВУТ СНЕГУРОЧКУ.
ДЕД МОРОЗ — Не слышит нас СНЕГУРОЧКА.А какой без неё праздник? Неужели придётся отменять НОВОГОДНЮЮ ЁЛКУ?
Ведущий: -Нет, Д.М. Ребята приготовили танец для Снегурочки. Снегурочка услышит нас и прибежит.
Дети исполняют танец «Под песню Снегурочки».
Входит Снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья!
Всем девочкам, всем мальчикам
Признаюсь я сейчас,
Что очень я соскучилась
И рада видеть вас.
Расстались вы со школою,
Закончились дела.
Каникулы весёлые
Зима вам принесла,
И ёлку новогоднюю,
И дружный хоровод.
И счастливы сегодня вы,
Встречая Новый Год!
Хоровод вокруг ёлки «Мы сейчас пойдём направо- 1,2,3!
Погодите! Погодите!
Вы на ёлку поглядите:
Она грустная стоит,
Огоньками не горит!
Д.М: Ну, тогда о чём же речь?
Надо ёлочку зажечь.
Дружно скажем:1,2,3-
Наша ёлочка, гори!
Снегурочка: Хороша наша ёлка в праздничном и красивом наряде. Какие на ней игрушки. Мне кажется, что они живые и что-то хотят сказать вам, но никто их не слышит. Давайте посмотрим, что же происходит на ёлке в этот праздничный день?
Шишка.
Песня
Ведущий: Ребята, молодцы! Вы знаете, пока мы играли, почтальон принёс письмо. Интересно. От кого оно?
«Дед Мороз к вам на праздник не придёт, сбился с дороги. Чтобы помочь ему, вы должны выполнить задания. За каждое выполненное задание вы получите звездочку, и они укажут путь Деду Морозу к вам»
Отгадайте загадки-баламутки всего за пол минутки.
В Новый год до объеденья он ел конфеты и варенье.
Жил на крыше он бедняжка, его звали…. (Карлсон)
Он играет понемножку для прохожих на гармошке
Музыканта знает всяк, его имя …. ( Крокодил Гена)
Был он тучкой дождевой, с Пятачком ходил домой.
И конечно мёд любил. Это… (Вини - Пух)
С голубого ручейка начинается река,
Эту песню пели звонко
Три весёлых … (Крошка Енот)
Песня 2
2. Поучаствуйте в конкурсах.
« Полёт на воздушном шаре» - для участия в конкурсе нужно 2 человека. Нужно оседлать мяч, постараться, чтобы он не вылетел. «Облететь» на мяче вокруг Ёлки. Кто сумеет первым прилететь, не потеряв шарик, тот и выиграл
Песня:
Ведущий: Дедушка придумал бы ты, какую игру, чтоб позабавить детвору.
Дед Мороз: Хорошо, продолжим праздник
Игрою «Снеговик- проказник».
А смысл игры таков
Я буду ловить «снежинок» (девочек),
А ты снегурочка снежков (мальчиков).
Поймаем, заморозим
Спеть потом попросим.
(музыка весёлая)
Ведущий: Дедушка Мороз, ты, наверное, устал, посиди немножко, а мы приготовили для тебя подарок, и сейчас его покажем.
«Деду Морозу улыбнёмся»
- Мы сейчас пойдём направо ( раз, два, три)
- А теперь пойдём налево ( раз, два, три)
- Мы на месте повернёмся ( раз, два, три)
- Деду Морозу улыбнёмся ( раз, два, три)
- Мы немножечко присядем. ( раз, два, три)
- И ещё чуть – чуть приляжем ( раз, два, три)
- Мы на месте повернёмся ( раз, два, три)
- Деду Морозу улыбнёмся. ( раз, два, три)
- Потопчитесь наши ножки ( раз, два, три)
- И похлопайте ладошки ( раз, два, три)
- Мы на месте повернёмся ( раз, два, три)
- Деду Морозу улыбнёмся. ( раз, два, три).
Дед Мороз: Молодцы, ребята! А теперь скажите, слушаетесь ли вы маму с папой
Дед Мороз: А вот мы сейчас устроим Праздник непослушания. Вы будете делать всё наоборот. Если я пойду направо, вы пойдёте куда? (налево). Если я скажу можно, вы говорите что? (нельзя) Всё понятно? Тогда начинаем.
- Снег есть нельзя.
-Переходить улицу на красный свет можно.
- А вот зимой без шапки ходить нельзя.
- А малышей обижать можно.
- И старшим грубить можно.
- А вот двойки получать нельзя.
- И дразнить злую собаку нельзя.
- А если она укусит?
- А правда у нас Ёлка не красивая.
-И игрушек на ней совсем нет.
- И вы танцевать совсем не умеете.
Ведущий: Давайте проверим, Дедушка Мороз, умеют ли танцевать наши ребята.
Я предлагаю станцевать танец «Новогодние игрушки». Выучим движения. Моторчик, крутимся вокруг себя, ногу на пяточку, хлопок, идём к ёлке, и от Ёлки.
Танец «Новогодние игрушки»
Ведущий: Дедушка Мороз а ребята сегодня приготовили в подарок стихи . Давай их послушаем.
Песня
Дети читают стихи, Дед Мороз вручает подарки.
Дед Мороз: Молодцы, ребята, вот спасибо, уважили старика. А ещё я заметил, что некоторые ребята пришли в новогодних костюмах.
Встаньте, пожалуйста, в хоровод, а мы со снегурочкой наградим всех ребят, которые пришли в костюмах.
Парад детей в новогодних костюмах.
Ведущий: Ребята, мы сегодня всех поздравили с праздником кроме Ёлочки. Давайте поздравим её, возьмёмся за руки и пойдём по кругу.
- 1,2,3,4 Ой, какая Ёлочка. (вправо)
- (а теперь пошли влево) !,»,3,4 Красивая Ёлочка!
- ( а сейчас пойдёмте вместе к Ёлочке. 1,2,3,4 С Новым Годом поздравляем.
- И от Ёлочки. 1,2,3,4. И успеха всем желаем.
Ведущий: А ещё споём для Ёлочки, Деда Мороза и Снегурочки, для всех нас самую новогоднюю песню «В лесу родилась Ёлочка».
Дед Мороз: Ещё раз с праздником , друзья. Должен вас покинуть я.Пусть наступивший Новый Год
Вам только радость принесёт!
КГУ «Первомайская средняя школа»
«Здравствуй праздник новогодний!»
0-4 классы
Учитель начальных классов Мурумбаева Г.А.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/239143-zdravstvuj-prazdnik-novogodnij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.