- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Доли. Обыкновенные дроби. Сравнение дробей. Правильные и неправильные дроби
1053
0
Контрольная работа
Окружность и круг. Доли. Обыкновенные дроби. Сравнение дробей. Правильные и неправильные дроби.
Вариант 1 Вариант 2
Начертите координатный луч с единичным отрезком, равным 4 клеткам, и отметьте на нем точки и . Чему равна длина отрезка АВ?
Сравните дроби и .
Пешеход прошел намеченного маршрута. Какова длина маршрута, если пешеход прошел 6 км?
Расставьте дроби по возрастанию:
План добычи руды – 1200 т за день. Бригада рабочих выполнила плана. Сколько тонн руды добыла бригада за день?
Начертите координатный луч с единичным отрезком, равным 5 клеткам, и отметьте на нем точки и . Чему равна длина отрезка АВ?
Сравните дроби и .
Автобус проехал намеченного маршрута. Какова длина маршрута, если автобус проехал 20 км?
Расставьте дроби по убыванию:
Торговец продает обычно за день 300 кг картошки. Сегодня у него был удачный день, и торговец продал от своего обычного количества продажи. Сколько килограммов картошки продал торговец в этот день
Вариант 3 Вариант 4
Начертите координатный луч с единичным отрезком, равным 6 клеткам, и отметьте на нем точки и . Чему равна длина отрезка АВ?
Сравните дроби и .
Поезд проехал маршрута. Чему равна длина маршрута поезда, если поезд проехал 400 км?
Расставьте дроби по убыванию:
Дневной план маршрутного такси – 500 пассажиров. Маршрутное такси выполнило за день плана. Сколько пассажиров оно перевезло за этот день?
Начертите координатный луч с единичным отрезком, равным 7 клеткам, и отметьте на нем точки и . Чему равна длина отрезка АВ?
Сравните дроби и .
Турист прошел маршрута. Чему равна длина маршрута туриста, если он прошел 6 км?
Расставьте дроби по убыванию:
На первом участке посадили 28 яблонь, а на втором - этого количества. Сколько яблонь посадили на втором участке?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/240738-doli-obyknovennye-drobi-sravnenie-drobej-prav
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.