- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для родителей: гармония развития в детском саду и дома
Памятка для родителей старшей группы ( 5-6 лет)
-Продолжается формирование привычки культурного поведения, общения со сверстниками и взрослыми. Формируются представления детей о добре, справедивости, смелости, скромности и пр.
-Формируется у детей правильное представление о простейших явлениях природы и общественной жизни.
-Дети приобщаются к первоначальным художественным знаниям. Развиваются художественно-творческие способности.
-В старшем возрасте продолжают совершенствоваться диалогическая и монологическая речь, дети учатся самостоятельно составлять описательный или сюжетный рассказ по картинке, игрушке. Развивается умение находить антонимы и синонимы.
-Воспитывается ясную дикция, регулируется сила голоса, скорость речи, правильное пользование интонационными средствами выразительности.
-Дети учатся определять какой день недели был вчера, сегодня, завтра.
К шести годам Ваш ребёнок должен:
-Использовать абстрактные и отвлечённые понятия.
-Рисует, заштриховывает, обводит.
-Хорошо ориентируется в пространстве и на листе бумаги.
-Обладает словарным запасом около 4000 слов.
-Практически все звуки родного языка произносит правильно.
-Умеет рассказывать и пересказывать, выражая своё отношение.
-Помнит и может описать прошедшие события.
-Пользуется сложными предложениями.
-Употребляет две части речи.
-Различает и дифференцирует звуки, делит слова на слоги, определяет место ударения в словах.
-Умеет правильно использовать термины «слово», «звук», «ударный гласный звук», «безударный гласный звук», «твёрдый согласный звук», «мягкий согласный звук».
-Учится различать и называть цифры в пределах 10, знает прямой и обратный счёт в пределах 10.
-Учится делить предметы на 2-4 части.
Учится с помощью мерки измерять и сравнивать величину протяженных тел, объём сыпучих и жидких тел.
-Учится выделять геометрическую форму в предметах, умеет производить анализ и описание формы предметов.
-Группирует предметы по признакам, выделяет один предмет из общей группы, решает логические задачи на сопоставление и сравнение, решает ребусы и головоломки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241359-pamjatka-dlja-roditelej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.