С первым солнечным лучом постучался праздник в дом

Методическая разработка внеклассного мероприятия.

Сценарий праздника, посвященного Международному Женскому дню

8 марта.

Кушнир Лариса Михайловна – воспитатель.

Государственное казенное общеобразовательное

учреждение Ленинградской области «Юкковская

школа – интернат, реализующая адаптированные

образовательные программы.

«С первым солнечным лучом постучался праздник в дом».

Действующие лица: ведущий, учащиеся школы.

Цель: Воспитывать бережное отношение к женщине, создать атмосферу праздника.

Задачи:

. Воспитывать эстетический вкус, развивать интерес к русской культуре.

. Способствовать развитию творческих способностей, артистизма, выразительности исполнения.

. Воспитывать интерес к театрализованной деятельности.

. Поздравить женщин с праздником.

Сценарий.

Ведущий: Вот и закончился последний месяц зимы, значит весна стоит у порога.

А какой праздник бывает весной? ( 8 марта).

1 ребенок.

С праздником светлым,

С праздником ясным,

С праздником нежным,

Чудесным, прекрасным!

С праздником ласки,

Любви и внимания.

С праздником женского

Очарования.

( автор: Людмила Коваленко).

Ведущий: Этот праздник в 1910году придумала немецкая революционерка

Клара Цеткин.

По её замыслу день 8 Марта должен был стать днём борьбы женщин всех стран за своё равноправие.

Сейчас мы его отмечаем как праздник Весны, Любви, Красоты. Международный Женский день во всем мире.

2 ребенок.

« Мама» - Слово дорогое

В слове том тепло и свет.

В славный день 8 Марта

Нашим мамам – наш привет!

( автор: Светлана Плешанова)

Ведущий: Поздравляем с Женским днем!

Пусть услышат наши мамы как мы песенку поём.

Песня: « Мамин праздник» (слова Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко).

Сегодня мамин праздник,

Сегодня мамин день,

Я знаю любит мама

Гвоздику и сирень.

Я знаю, я знаю

Гвоздику и сирень.

Но в марте нет сирени,

Гвоздики не достать.

А можно на листочке

Цветы нарисовать.

А можно, а можно

Цветы нарисовать.

Прибью картинку эту

Над маминым столом.

И маму дорогую

Поздравлю с Женским днём!

И маму, и маму

Поздравлю с женским днём!

(поют учащиеся младших классов).

Ведущий: А сейчас сюрприз:

У нас есть шкатулка да не простая, а волшебная.

В ней поместилась целая концертная программа.

(показываю шкатулку, в которой находятся фишки с номерами).

Ведущий: И так первым номером своё выступление начнут…

Наши самые маленькие ребята подготовили для мам самый дорогой подарок – это их портреты. (учащиеся младших классов дарят портреты присутствующим мамам).

Вторым номером выступят мальчики.

Они пропоют частушки для девочек.

1 мальчик.

Я сегодня для девчонок

Поздравления учил,

А сейчас разволновался

Все слова перезабыл!

2 мальчик.

Если был бы я девчонкой

Я вставал бы на заре,

Получал одни пятёрки

И не дрался во дворе.

3 мальчик.

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял,

Я б по улице не бегал,

А задачи бы решал.

4 мальчик.

Если был бы я девчонкой,

Я б куда умнее был,

Я б тогда не только руки,

Но и шею тоже мыл.

5 мальчик.

Если был бы я девчонкой,

Чашки б мыл и вытирал,

А я бы был твоей сестрёнкой,

И осколки собирал.

6 мальчик.

Если был бы я девчонкой,

В доме бы порядок был.

Если б в доме насорили,

Сразу маме говорил.

Хором:

Почему мы не девчонки?

Вот беда, так вот беда…

Нас тогда 8 марта

Поздравляли бы всегда.

Ведущий: Следующим номером нашей программы выступят девочки.

Они покажут свои праздничные наряды.

А мы выберем самый лучший.

Номер называется: « Во всей красе».

( демонстрация нарядов девочек среднего звена).

Ведущий: Четвертым номером нашей программы выступят «юные умельцы».

Они покажут девочкам как они умеют пришивать пуговицы.

Вот две пуговицы и нитка с иголкой. Итак, кто быстрее?

( выполняют мальчики среднего звена).

Ведущий: Следующий номер нашей программы – конкурс.

Он называется: « Модельер».

Мальчикам надо придумать образ девочки и изобразить его.

Для этого у нас есть: надувные шары, катушки ниток, фломастеры, бантики…

И так, приступаем.

(выполняют мальчики среднего звена, а мы выбираем лучший образ).

Ведущий: А сейчас сюрприз. К нам приехали гости из Африки.

Они порадуют нас игрой на африканских барабанах.

( выполняют мальчики и девочки среднего и старшего звена ).

Ведущий: Сегодня для вас поёт Валерия Чарушина.

Она исполнит песню: « Мама – первое слово» (слова Ю.Энтина, музыка Жерара Буржоа ).

Мама – первое слово,

Главное слово в каждой судьбе.

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе.

Так бывает ночью бессонною

Мама потихоньку всплакнёт,

Как там дочка, как там сынок её -

Лишь под утро мама уснёт.

Мама – первое слово,

Главное слово в каждой судьбе.

Мама землю и небо,

Жизнь подарила мне и тебе.

Так бывает – если случится вдруг

В доме вашем горе – беда,

Мама – Самый лучший, надёжный друг –

Будет с вами рядом всегда.

Мама – первое слово,

Главное слово в каждой судьбе.

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе.

Так бывает – станешь взрослее ты

И, как птица, ввысь улетишь,

Кем бы ни был, знай, что для мамы ты –

Как и прежде, милый малыш.

Мама – первое слово,

Главное слово в каждой судьбе.

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе.

Ведущий: Еще одно дефиле представят девочки и мальчики из старших классов.

Они своими руками сшили замечательные сумки.

И сейчас продемонстрируют своё искусство.

А мы выберем самую лучшую.

(выбор лучшей сумки).

Ведущий: Сегодня мы спешим поздравить наших дорогих бабушек.

Своё поздравление подготовили девочки из младших классов.

Они прочитают стихотворение «Бабушка – подружка».

( автор М.Морохова).

С бабушкой мы буквы

В книжке разбираем.

С ней играем в куклы,

В классики играем.

Важные секреты

Шепчем ей на ушко,

Потому что бабушка –

Лучшая подружка.

Ведущий: Нежно любите своих бабушек, цените их, будьте добрыми

и чуткими к ним.

Ведущий: А сейчас песня «Бабушка» (автор Ю. Верижников, исполняют учащиеся среднего звена).

1.Если мамы с папой нет, то не стану волноваться я.

Разогреет мне всегда обед, бабушка, бабуленька моя.

Припев: Бабушка-бабуля, бабушка, как я тебя люблю.

Бабушка- бабуля, бабушка, я без тебя не могу.

Бабушка-бабуля, бабушка, моя любимая.

Бабушка-бабуля, бабушка, дорогая милая.

2. Перед мамой за меня горой, папа с ней не спорит никогда.

Если огорчу её порой,то потом сгораю от стыда.

Припев.

Ведущий: Сейчас ребята покажут сценку: «Две бабушки» ( автор А. Барто)

Две бабушки на лавочке

Сидели на пригорке,

Рассказывали бабушки:

« У нас одни пятёрки»!

Друг друга поздравляли.

Друг другу жали руки.

Хотя экзамен сдали

Не бабушки,а внуки.

Ходит в школу на собранье,

Варит бабушка бульон.

Ей за это каждый месяц

Носит деньги почтальон.

Если бабушка сказала:

«То не трогай,то не смей».

Надо слушать, потому что

Дом наш держится на ней.

(сценку показывают учащиеся старших классов).

Ведущий: У нас есть волшебный цветик- семицветик.

Он сам загадывает для вас желания, а вы выбрав его лепесток должны

его выполнить. (пропеть знакомую песенку, станцевать, рассказать сти-

хотворение, попрыгать на скакалке, присесть, рассказать поговорку, выбрать

по своему желанию).

Ведущий: Вместе с мамами мы проведём два конкурса:

1. «Узнай руки мамы» (мамы садятся на стулья, их детям завязываются глаза., дети пытаются найти мамины руки).

2. «Узнай своего ребёнка» (дети стоят напротив мам, а мамы пытаются

наощупь найти своего ребёнка).

Ведущий: Наша концертная программа подошла к концу.

Волшебную шкатулку закрываем.

Всех, всех, всех поздравляем с праздником!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243357-s-pervym-solnechnym-luchom-postuchalsja-prazd