Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.02.2017

Проект «Классическая музыка в детском саду» - Конспект беседы-концерта по теме: «Танцевальная музыка»

Якубовская Елена Александровна
музыкальный руководитель
Конспект беседы-концерта «Танцевальная музыка» для старших групп детского сада. Цель занятия — формирование основ музыкальной культуры у дошкольников. В ходе мероприятия дети закрепят понятия музыкальных жанров, узнают об инструментальной и оркестровой музыке, а также о русских и зарубежных композиторах. Особое внимание уделяется вальсу и знакомству с аккордеоном. Практическая часть включает игру в детском оркестре, где ребята учатся слаженно исполнять произведения, соблюдая темп и динамику. Занятие обогащает музыкальные впечатления, вызывает живой эмоциональный отклик и поддерживает интерес к классическому наследию.

Содержимое разработки

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА № 572 «ВОЗМОЖНОСТИ»

ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ-6 «Золотой ключик»

Проект «Классическая музыка в детском саду»

Музыкальная гостиная

Беседа - концерт

С участием учащихся ДМШ №89 им. А.П. Бородина

Тема: Танцевальная музыка

(для детей старшего возраста)

Подготовила и провела

музыкальный руководитель:

Якубовская Елена Александровна

2016-2017 учебный год

«Танцевальная музыка»

Цель: формировать у детей основы музыкальной культуры.

Программное содержание:

Закреплять понятие – жанр, исполнитель, оркестровая, инструментальная и вокальная музыка;

Продолжить обогащать музыкальные впечатления детей, вызывать яркий эмоциональный отклик при восприятии музыки жанра вальс;

Закрепить знания о русских и зарубежных композиторах;

Расширить представление о музыкальном инструменте - аккордеон;

Вызвать яркий эмоциональный отклик при наглядном восприятии «живого» звучания тембров музыкальных инструментов;

Закреплять умение исполнять музыкальные произведения в детском оркестре (вместе вступать и заканчивать игру на детских музыкальных инструментах; играть свои партии, сохраняя общий темп, динамику, настроение);

Поддерживать желание слушать классическую музыку, эмоционально на нее откликаться.

Музыкальный руководитель:  

Дети:

Музыкальный руководитель: 

Дети: 

Музыкальный руководитель:

Ход проведения:

Слайд №1,2,3 – заставка «Музыкальная гостиная»

Дети собираются в музыкальном зале, рассаживаются на места.

Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас в музыкальном зале необычное занятие. К нам в гости приглашены – учащиеся музыкальной школы №89 им.А.П. Бородина.

Давайте поздороваемся с гостями (дети здороваются, гости им отвечают).

Итак, внимание на экран. Ребята, что мы видим?

Это шкатулка.

Слайд №4 – музыкальная шкатулка

Эта шкатулка непростая. Она немного волшебная.

Шкатулка музыкальная

Наш старый добрый друг,

Мелодию хрустальную рассыпала вокруг.

Шкатулка наша тайнами,

И песнями полна.

Секреты музыкальные

Откроет нам она.

Музыкальный руководитель открывает шкатулку, звучит Вальс И. Штрауса (оркестровая запись фрагмента)

Какой жанр музыки прозвучал?

(ответы детей: Вальс).

Сегодня в нашем зале будет звучать тольковальс.

Слайд №5 – портрет Иоганна Штрауса.

Я предлагаю посмотреть на экран. На нём вы видите портрет композитора Иоганна Штрауса, чья музыка сейчас и прозвучала из музыкальной шкатулки. Этого композитора называли «королём» вальса.

Слайд №6,7 – Танцующие пары под звуки Вальса.

Но вальс мы можем слышать не только в записи. Например, Вальс может исполнять один музыкант на своём музыкальном инструменте. Этоисполнитель – солист.

Послушайте, как на аккордеоне один музыкант – аккордеонист исполнит музыку зарубежного французского композитора Юбе́р Ив Адриа́н Жиро́

Слайд №8 – портрет Юбера Ив Адриан Жиро

Мы будем слушать вальс "Под небом Парижа"

Слайд №9 – анимация: небо Парижа

З. Жиро. Вальс «Под небом Парижа».

Многие музыканты сочиняли музыку в жанре Вальс.

Слайд №10 – портрет Бориса Мокроусова

Мы будем слушать вальс "Осенние листья"

Слайд №11 – анимация: осенние листья

Б. Мокроусов. Вальс «Осенние листья».

Очаровательные звуки вальса, где слышно волшебное кружение, придаёт несравненное изящество и лёгкость. Как приятно слушать вальс и смотреть на кружение пар!

А теперь мы будем слушать "Петербургский вальс"

Слайд №12 – Петербургский вальс

Г.Беляев "Петербургский вальс"

Спасибо Вам за исполнение (аплодисменты).

Конечно, мы не можем забыть и о наших русских известных композиторах.

Слайд №13 – портрет Петра Чайковского

В творчестве русского композитора Петра Чайковского вальс занимает особое, почётное место. Давайте послушаем и посмотрим, фрагмент великого музыкального произведения П. Чайковского - балет «Щелкунчик», в котором есть такой номер «Вальс цветов».

П. Чайковский «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик»

(мультипликационный фрагмент)

Слайд №14 – фото из балета «Спящая красавица»

Сегодня мы послушаем ещё один музыкальный номер из другого балетаП. Чайковского «Спящая красавица» в исполнении группы музыкантов, играющих вместе.

Это – инструментальный ансамбль на фортепиано в четыре руки.

П. Чайковский. Вальс из балета «Спящая красавица», ансамбль на фортепиано

Если же в ансамбле играет более 20 человек, то это – оркестрмузыкантов. Оркестром управляет самый главный музыкант – дирижёр.

Слайд №15 –фото – портрет дирижёра

Слушание фрагмента в оркестровом исполнении вальса Иоганна Штрауса (по выбору музыкального руководителя).

Слайд №16 – о вальсах Иоганна Штрауса

Как звучал вальс? (ответы детей)

Музыкальный руководитель обобщает ответы детей.

Вальс – что-то удивительное! Музыка легка, воздушна, красива! Нет такого человека, который бы не знал и не любил вальсы композитора И. Штрауса.

Но вальс не всегда звучит плавно или стремительно быстро.

Слайд №17 –фото портрета Д.Д. Шостаковича

Композитор Дмитрий Шостакович, которому в этом году отмечается юбилей - 110-ие, сочинил своё знаменитое музыкальное произведениеВальс– шутку.

Его вальс звучит игриво, шутливо, грациозно и изящно.

Д. Шостакович. Вальс – шутка (оркестровая запись).

Дети, а какой вальс вы можете сыграть на музыкальных инструментах? Как он называется?

Шуточный вальс Петушков.

И.Стрибогг. Вальс Петушков. Исполняет оркестр детских музыкальных инструментов.

Поэты слагали стихотворения о Вальсе, а композитор Н. Листов сочинил музыку к своим стихам. Так родился романс «Я помнювальса звук прелестный»

Н. Листов. «Я помню вальса звук прелестный».

Исполняет музыкальный руководитель Якубовская Елена Александровна (вокал и фортепиано)

Сегодня, мы с вами совершили воображаемое путешествие в волшебную, сказочную, музыкальную страну.

Вы услышали жанр Вальс в исполнении на разных музыкальных инструментах. Дети, какие это были инструменты? (ответы детей)

Дорогие друзья! Я думаю, что все согласятся со мной в том, что сегодня мы провели в музыкальном зале удивительное время. Мы поняли, что музыка не только доставляет удовольствие, но и многому учит. Так любите музыку и не расставайтесь с ней!

Слайд №18 – заключительная музыкальная заставка.

Давайте по - аплодируем музыкантам и скажем: «Браво!»

(дети хлопают)

Мы обязательно продолжим знакомство с другимимузыкальными инструментами на следующих встречах в нашей музыкальной гостиной.

До новых встреч, друзья!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243622-proekt-klassicheskaja-muzyka-v-detskom-saduk

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки