Учителя дефектолога это

И.Л. Шувалова

МБДОУ «ДСКВ № 45»,г. Братск

УЧИТЕЛЯ – ДЕФЕКТОЛОГА ЭТО….

Дети – цветы жизни! Именно со своими чадами связаны самые заветные мечты каждого родителя. И первое, чем должны обеспечить ребенка родители – правильный рост и развитие, поэтому при выявлении малейших отклонений надо сразу же обращаться за помощью к специалистам[4].

В настоящее время ряд образовательных учреждений создает на своей базе специальные условия, позволяющие предоставлять вариативные формы обучения детям с ОВЗ в соответствии с их особенностями и запросом на образовательные услуги общественности. Родителям (законным представителям) предоставляется право выбора образовательного учреждения, доступного по месту жительства, формы получения образования. Широкое распространение получает инклюзивная практика и интегрированное обучение, предоставляющие возможность для обогащения культурного опыта каждым ребенком с учетом его возрастных особенностей, внутренних ресурсов, состояния здоровья и индивидуальных возможностей.[3] Процессы интеграции предполагают разнообразные вариативные формы включения детей с ОВЗ в среду сверстников.

В нашем детском саду есть группа компенсирующей направленности для детей с ЗПР в которой я работаю учителем – дефектологом. Деятельность учителя-дефектолога направлена на решение задач обучения, воспитанияи социализации детей с отклонениями в развитии.

Приводя своего ребенка на занятия к дефектологу, родители спрашивают: «Что делает дефектолог? Чем занимается? Зачем нужен дефектолог?»[1]

Учитель-дефектолог - это педагог который поможет вашему  малышу познать всё или почти всё из того, что он должен знать по возрасту, но не успел в силу особенности своего развития. Дефектолог поможет компенсировать недостатки в развитии ребёнка.

Он умеет преподнести программный материал исходя из особенностей ребёнка, из того, на сколько у него развиты те или иные познавательные процессы. В случае детей с негрубыми нарушениями психических функций, дефектолог своими методами может что-то изменить: "подтянуть" по программе, подключить наглядность, телесность и таким образом минимизировать пробелы в знаниях и развитии. И дальше ребёнок может справляться с учебной программой без дефектолога.

Какими личностными качествами должен обладать дефектолог?

Несмотря на то, что дефектолог может работать как с детьми, так и со взрослыми, основной упор деятельности специалиста все-таки направлен на коррекцию развития, воспитание и обучение младшего поколения, требующего особого подхода. Поэтому такой специалист должен, прежде всего, отличаться склонностью к работе с детьми, терпением и наблюдательностью. Кроме того, качественно выполнять свою работу дефектологу помогает наличие таких личностных качеств, как:

высокий уровень интеллекта;

коммуникабельность;

стрессоустойчивость;

отзывчивость;

внимательность;

хорошая память;

целеустремленность;

доброжелательность;

ответственность;

эмпатия;

толерантность;

развитая интуиция;

творческие способности;

настойчивость.[2]

По каким направления осуществляет свою деятельность учитель -  дефектолог в ДОУ?

 Основными направлениями являются:

Сенсорное развитие;

Обучение игре;

Игра и игрокоррекция;

Развитие речи на основе ознакомления с окружающим миром;

 Развитие элементарных математических представлений;

Живой мир;

Гигиена и самообслуживание;

Обучение грамоте;

Подготовка к школе;

Остальные направления могут варьироваться и подбираться с учётом индивидуальных особенностей ребёнка.

Обучение ведётся по адаптированным образовательным программам дошкольного образования для детей с ОВЗ (ЗПР)

Советы родителям:

1) не бойтесь обращаться за помощью к учителю-дефектологу,

2) самостоятельно не учите читать детей, не зная прогрессивных методик;

3) помните, если ваш ребенок особенный, и вы заинтересованы в его развитии, тогда помощь учителя – дефектолога позволит вашему ребенку адаптироваться в социальной, учебной, бытовой среде и максимально компенсировать отклонения в развитии.

Литература

1.Марина Зверева. Дефектолог - это кто? В чем заключается работа педагога-дефектолога? Зачем ребенку занятия с дефектологом? – [Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/181518/defektolog---eto-kto-v-chem-zaklyuchaetsya-rabota-pedagoga-defektologa-zachem-rebenku-zanyatiya-s-defektologom]/

2.Навигаторобразования.Дефектолог.[http://fulledu.ru/articles/professii/article/657_defektolog.html].

3.Родичкиной Веры Витальевны. Работа дефектолога в условиях ФГОС.[http://defectolog.edusite.ru/p17aa1.html].

4.[http://fb.ru/article/181518/defektolog---eto-kto-v-chem-zaklyuchaetsya-rabota-pedagoga-defektologa-zachem-rebenku-zanyatiya-s-defektologom

http://fb.ru/article/181518/defektolog---eto-kto-v-chem-zaklyuchaetsya-rabota-pedagoga-defektologa-zachem-rebenku-zanyatiya-s-defektologom#image736783].

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244529-uchitelja--defektologa-jeto