Конспект спортивного праздника к Дню Защитника Отечества «Будем в армии служить» для детей старшего дошкольного возраста и родителей

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 9

Конспект спортивного праздника

к Дню Защитника Отечества

"Будем в армии служить"

для детей старшего дошкольного возраста и родителей.

Подготовила: Л.В. Чемерова

инструктор по физической культуре

высшей квалификационной категории место проведения: физкультурный зал

г. Новочеркасск

2017 год

Цель: знакомство детей с военными навыками и профессиями.
Задачи: 

Приобщение семьи к здоровому образу жизни и необходимости заниматься физкультурой и спортом.

Закрепление двигательных умений и навыков у дошкольников и привлечение родителей к развитию физических качеств детей. 

Воспитание чувства патриотизма, любви к Родине. 

Закреплять знания детей о военных профессиях, военной технике.

Создание положительного эмоционального настроя в процессе совместной деятельности.
Оборудование: банданы по количеству детей (элемент военной одежды);спортивная форма; листы белой бумаги по три листа на каждого игрока и цветные карандаши двух цветов(синий, зеленый); 2 гимнастические лавки; 2 длинных мягких модуля; 10 бумов-кочек; 2 обруча; 10 гимнастических палок; 2 стойки с палкой на высоте 1 метр то пола; 10 мешочков с песком; набор мягких модулей, разной величины и формы, 2 корзины, 10 шаров.
Предварительная работа: разучить комплекс общеразвивающих упражнений.

Ход праздника:

Под музыку марша А. Филиппенко «Бравые солдаты» торжественно входят в зал взрослые и дети. Они заходят строевым шагом в физкультурныйзал и строятся в команды. Папа и сын в одной команде. 

Ведущий: Я рада видеть вас в нашей военной части под номером – 9!

Сегодня нас всех собрала на учения учебная тревога. Наша часть славится самыми смелыми, сильными, ловкими и дисциплинированными ребятами. Наши дедушки и папы служили и некоторые сейчас служат в армии и на флоте. Они защищают нас и нашу страну. Наши воины славные и мужественные, и мы с вами хотим быть на них похожими. И сейчас мы покажем, что растет им достойная смена. И наши папы нам в этом помогут.

А вот и первое задание, я начинаю, а вы все продолжайте: 

Игра «Военная викторина» 
Ведущий: Все мы точно знаем, что 
- танком управляет ….(танкист) 
– за штурвалом самолета сидит……(пилот, штурман) 
– из пулемета строчит ….(пулеметчик) 
- в разведку ходит….(разведчик) 
– границу охраняет….(пограничник) 
– с парашютом прыгает…..(парашютист) 
– на кораблях служат (матросы, юнги) 
Ведущий: какие молодцы, как много знаете на военную тему.

В каждой части есть взвод, рота. И в нашей части есть роты: 1 рота- моряки (команда машет руками) и вторая рота – десантники (команда машет руками). И пришло время проверить, какая рота самая натренированная и подготовленная. Каждое задание будет посвящено военной технике. В начале все и игроки и гости угадывают загадку, а потом приступают к заданию. За каждое правильно выполненное задание команда получает один шар в свою корзину. А подводить итоги нам поможет жюри. 

Прежде, чем начать наши соревнования, я хочу представить членов жюри.

Назвать членов жюри:………………………………………………….

1 задание: (по 4 папы и 4 мальчика с каждой команды)
Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет. 
Человек им управляет, что же это? (самолет)
Ведущий: По команде: дети и папы складывают из бумаги самолеты. А дети на них ставят метку цветом своего карандаша (на крыле нужно нарисовать звездочку). 

Команды стоят за чертой, а перед ними на противоположной стороне еще одна черта. А затем по команде: папы подают, а дети запускают самолеты вперед.

Побеждает та команда у которой большее количество самолетов улетит за линию.

(у команд помечены самолеты разным цветом)

2 задание: (по 4 папы и 4 мальчика с каждой команды)
Под водой железный кит, днем и ночью кит не спит. 
Днем и ночью под водой охраняет наш покой.(подводная лодка)
Ведущий: В подводной лодке, коридоры узкие, комнаты-каюты маленькие. Вход в подводную лодку низкий: ходьба по скамейке на четвереньках.

Коридоры узкие: ходьба по гимнастическому мостику приставным шагом. А пороги между отсеками высокие: перепрыгивание через мягкие модули двумя ногами.

Перед командами разложено оборудование: скамейка, гимнастический мостик, мягкие модули. Возвращаются, дотрагиваются до следующего. 

И так посчитаем нашим командам и пожелаем им успеха!

3 задание: (по 4 папы и 4 мальчика с каждой команды)
Моряком ты можешь стать, чтоб границу охранять. 
И служить не на земле, а на военном….(корабле)
Ведущий: А для того, чтобы попасть на большой корабль тренировку необходимо пройти на лодке. Это задание для капитанов команд. Перевезти всех людей через реку.

Команды стоят за чертой взрослый ребенок. Капитан команды бежит через препятствия (змейкой вокруг кеглей, пробегает под рейкой) берет на противоположной стороне обруч, встает в него. Возвращается через все препятствия и сажает в обруч ребенка, так же они бегут вместе. И капитан высаживает ребенка на противоположной стороне, а сам бежит за следующим. Так пока не перевезет всех. И в одну и в другую сторону проходя все препятствия.

4 задание: (по 4 папы и 4 мальчика с каждой команды)
Гусеницы две ползут. 
Башню с пушкою везут? ….(танк) 
Ведущий: Папы наши буду танками, а дети танкисты. Задача - попасть всеми снарядами в цель. На старте лежат мешочки по три на каждую семью. Ребенок, берет один мешочек, садится в танк – на спину к папе, доезжает до рубежа (черта), стреляет не слезая с папы(забрасывает в корзину мешочек с песком ).

Если не попал, берет мешочек и возвращаются с ним обратно. И начинает следующий. Побеждает та команда, которая быстрее закинет все мешочки в цель. 

Ведущий: А сейчас пока наши участники отдохнут, мне ребята помогут ещё лучше узнать наших пап. Сейчас я буду называть предметы, а вы будете говорить, кто из родителей мама или папа ими чаще пользуется.
Кастрюля, веник, отвёртка, утюг, молоток, пылесос, сковорода, газета, половая тряпка, телевизор, диван, тарелка, телефон, компьютер, автомобиль.

Ведущий: А сейчас для наших пап музыкальный номер от настоящих десантников подготовительной к школе группы танец «Мы настоящие солдаты».

5 задание: (все участники команд)
Чудо-птица, алый хвост, прилетела в стаю звезд. 
Наш народ построил эту межпланетную……(ракету)
Ведущий: А сейчас задание для всех: необходимо построить ракету из материалов которые имеются (мягкие модули разной формы и разных размеров).

Ракета строится в центре зала. Играет веселая музыка «Папа может».

Ведущий: Да, могут потрудиться наши военные, но и отдыхать они могут с размахом. И сейчас объявляется конкурс на лучший танец наших моряков Яблочко! (звучит музыка для танца «Яблочко») Дети и взрослые пускаются в пляс. 

6 задание: « Кто быстрее проскачет на коне?».

(по 4 папы и 4 мальчика с каждой команды)

Ведущий:Ребёнок скачет на фитболах, а папы на гимнастических палках до ориентира, обратно бегом. Побеждает та команда кто быстрее вернется на свою базу! Итак все вместе посчитаем.

7 задание: (все участники команд)

Ведущий:И последнее испытание «Дружная команда»

Крепко взявшись за руки, нужно добежать до ориентира и обратно, при этом, чтобы не разорвались руки. Чья команда без ошибок и быстро выполнит это задание, та и будет победителем.

1 ребенок: 
В феврале холодном зимнем день особый важный есть. 
Всем защитникам России отдаем хвалу и честь. 
2 ребенок: Мальчики, папы и дедушки милые, с праздником вашим мужским. 
Вы у на, добрые, умные, сильные. Мы вас поздравить спешим! 
3 ребенок: 
И хотим вам пожелать: раз, болезней век не знать, 
Чтоб здоровьем щеголять. Два – работы без тревог. 
А на три – зарплаты в срок! 
4 ребенок: 
На четыре – светлых дней, добрых преданных друзей. 
Никогда их не терять. 
Уваженьем процветать. 
А на пять – любви большой. С Днем Защитника Герой! 

Ведущий: Жюри подводит итоги……

Ведущий: А сейчас для наших пап музыкальный номер от настоящих моряков мальчики старшей группы.

Ведущий: Разрешите поздравить всех вас с Днём защитника Отечества и пожелать всего самого наилучшего в вашей жизни!

Награждение участников почетными грамотами и призами.

Команды совершают круг почёта под музыку «Прощание славянки».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/245710-konspekt-sportivnogo-prazdnika-k-dnju-zaschit