- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкета для родителей «Значение конструирования в развитии ребенка»
1797
0
Анкета для родителей
«Значение конструирования в развитии ребенка»
1.Как Вы считаете, какова основная цель развития конструктивных навыков детей в детском саду:
а)научить детей играть с разнообразными конструкторами:
б)развивать у детей навыки ориентирования в пространстве;
в)развивать способности к изменению заданной формы объекта согласно заданным условиям;
г)развивать универсальные психические функции мышления, памяти, внимания, воображения?
2.Насколько важны, по-Вашему, занятия конструированием в дошкольном возрасте? В чем заключается их важность?
3.Как Вы считаете, созданы ли в детском саду условия для развития
конструктивных навыков детей?
Да - нет - частично -
4.Часто ли Ваш ребенок в домашней обстановке проявляет интерес к конструированию? Что Вы делаете для того, чтобы поддержать этот интерес?
5.Какие конструкторы есть у Вас дома?
6.В какие виды конструкторов чаще всего играет Ваш ребенок?
7. Как часто Вы уделяете время и внимание совместному конструированию вместе с ребенком?
8. Какая помощь от воспитателей детского сада Вам требуется по проблеме развития конструктивных навыков вашего ребенка?
- консультации
- мастер – классы
- открытые просмотры
- другое
Благодарим за сотрудничество!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/246255-anketa-dlja-roditelej-znachenie-konstruirovan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Менеджмент в образовании
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.