- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника 8 Марта для детского сада «Мамин день
МКОУ Починковская школа-интернат
« Мамин праздник»
2017
Цель: воспитывать уважение к женщине, дать возможность осмыслить возможность материнской любви, способствовать заботливому отношению к маме.
Ход мероприятия:
Ведущий 1 . Здравствуйте, уважаемые гости, родители и ребята! Наш праздник посвящён Дню Матери, и сегодня ребята мы пригласили на праздник ваших мам.
Ведущий 2 . В суматохе дней, среди каждодневных забот мы порою часто забываем, кому мы обязаны своими успехами, благополучием, своей жизнью.
Ведущий 1 . Это благодаря им , мы чувствуем тепло домашнего очага, это благодаря им мы можем переносить любые горести и невзгоды, ощущая их поддержку и внимание.
Ведущий 2. Благодаря им, нашим мамам, мы можем разрешить все свои проблемы - стоит только попросить у них помощи и защиты - и в любую минуту мы почувствуем рядом их надёжное плечо.
И сегодня мы будем поздравлять наших милых, родных и любимых мам.
Слово для поздравления предоставляется директору школы
Ведущий 1. Сегодня отмечая замечательный праздник – День Матери, ребята, хотели сказать огромное спасибо, Вам, дорогие мамы, за вашу любовь и ласку, за тепло и нежность, за ваш великий труд ради своих детей, и за ваше Великое, горячее материнское сердце!
И сейчас мы вам покажем презентациюиз жизни детей, в нашей школе.
«Разные дети»стих.
Ведущий 2. Мы от души поздравляем всех мам с наступающим праздником. Пусть здоровье и счастье всегда сопутствуют Вам. А в подарок Вам звучит эта песня.
Песня. »Мама»
Стихотворение читает
Есть в природе знак святой и вещий
Ярко обозначенный в веках.
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребёнком на руках
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребёнком на руках!
Ведущий 1.Мать всегда почиталась людьми как святыня, ведь она – самый дорогой человек в жизни каждого, с мамой ты можешь поделиться самым сокровенным: она всегда выслушает, поймёт, простит.
Стихотворение: «Разговор о маме
Ведущий 2. А сейчас мы с вами проведём конкурс «Ласковые слова» в адрес своей мамы участник должен произнести ласковые слова своей мама делать это нужно на каждый шаг, пока вы не дойдёте до мамы.
Ведущий 1.Мама…это и тепло домашнего очага и тихая радость материнства. Это и нежное прикосновение руки, когда боль неудач отступает, уходя в прошлое. Это верность и гордость и счастье.
Конкурс. «Узнай свою маму». «Узнай своё чадо».
Ведущий 2. Мама, мамочка! Так называем самого родного и любимого своего человека. Первое слово, которое произносит малыш – это мама на всех языках мира оно звучит ласково, тепло и нежно.
Сценка «Три мамы»
Песня. «Топ, топ»
Стихи малышей МГД.
Конкурс «Вспомни сказку»
(проверим, как наши мамы помнят и знают детские сказки)
1.Сказка о первой жертве неудачного вложения денег? (зол .ключик)
2.Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека? (ален. цветочек)
3.Сказка о фермерском хозяйстве, по выращиванию овощей? (репка)
4.Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными строениями? (три поросёнка)
5.Сказка о том, как дикое животное использовало в своём домашнем хозяйстве детский труд?
6. Сказка о том, как потеря обуви иногда помогает выйти замуж? (золушки)
Частушки
Конкурс «Узнай мамочку по голосу».
Игроки встают к зрителям спиной и хором говорят «Мама! Поздравляем!» одна из мам на которую укажет ведущий должна ответить «Спасибо родной…».
Кто узнает голос своей мамы, тот получит приз.
Песня. «Мамонтёнка»
Танец «Русская полька»
Конкурс «Почисти одежду»
Ведущий 2. У мамы самые добрые и ласковые руки,- они всё умеют. У мамы самое верное сердце в нём никогда не гаснет любовь к детям, и они ни к чему не остаются равнодушными. Так что любите, своих мам и всегда помните о них!
Ведущий 1. Счастье Вам дорогие мамы, здоровье и самое главное благополучие вам и вашим детям. А счастье детей – это ваше счастье, счастье нашей Родины. И сейчас мы с вами споём все вместе песню «Родительский дом»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/246490-mamin-prazdnik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.