- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Очень любим маму» для детей второй младшей группы
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 67»
Сценарий праздника
«Очень любим маму»
для детей второй младшей группы
Разработали и провели
музыкальный руководитель,
I квалификационной категории
Софу Ю.Э.
воспитатель
Стрельцова Е.А.
Праздник для детей запланирован и проведен
в рамках годового плана с участием родителей
Заведующий МАДОУ Е.Ю. Найденова
«Детский сад № 67»
г. Березники, 2017 г.
Конспект сценария праздника для детей второй младшей группы
«Очень любим маму»
Цель:Создание радостной атмосферы праздника, посвященного Международному женскому дню.
Задачи:
- знакомить детей с праздником «Международный женский день»;
- развивать двигательную активность;
- учить детей ритмично двигаться под музыку;
- побуждать детей выполнять движения с предметами в соответствии с текстом;
-учить детей ориентироваться в пространстве, чувствовать окончание пьесы;
-продолжать учить детей петь легко, непринужденно, соблюдая метр и ритм;
- воспитывать любовь и уважение к мамам, бабушкам, девочкам;
-воспитывать уважение друг к другу.
Оборудование:ширма, игрушечная лошадка, султанчики по количеству детей, большие цветы из цветной бумаги (красный, желтый, синий, белый), платочки по количеству детей, прищепки, веревка, два тазика, бубны, маракасы.
Ход мероприятия:
Гости стоят за ширмой. Дети свободно заходят в зал.
Ведущая: Весна опять стучится в двери, весна повсюду – тут и там.
Сегодня мы встречаем праздник, и это праздник…
Дети: Наших мам!
Ведущая: А где же наши мамы? Дети, вы мам не обижали? А на праздник приглашали?
Где же они? (берет игрушечную лошадку)
Где, лошадка, ты скакала? Мам ты наших не встречала? (лошадка «кивает»)
Пусть лошадка оживет, и нас к мамам отвезет!
Ты, лошадка, не фырчи и копытцем не стучи,
Поиграй-ка с нами, отвези нас к маме!
Песенка – игра «Лошадка!»
(дети «едут» на лошадке, родители выходят)
Ведущая: А вот и наши мамочки любимые! Спасибо, лошадка!
Дети обнимают мамочек, провожают на стулья в зрительный зал.
Ребенок: Встану утром рано, поцелую маму,
Подарю цветов букет, лучше мамы друга нет!
Ребенок: Обещаю маму слушать, умываться, кашу кушать,
Буду быстро я расти, будет мамочка цвести!
Песня « Мам поздравляем»
Ведущая: А сейчас мы вам, дорогие гости подарим наш танец. (Дети берут султанчики)
Танец «С султанчиками»
Ведущая: Ярко светит солнышко, и бегут ручьи,
На полянке на лесной выросли цветы
(раскладывает большие цветы)
Игра «Бабочки»
Дети «летают» по залу, как бабочки под музыку. На слова «где же наш цветок?» дети должны встать у цветка нужного цвета.
Муз. рук.: Бабочки летали у лесной полянки,
Крылышки устали, нет ли где тут лавки?
Отдохнуть бы нам чуток, лучше сядем на цветок.
Мы же крошки бабочки, нам не надо лавочки.
Где же красный наш цветок, красный цветик-огонек?
(дети встают у красного цветка)
Где любимый наш цветок, сладкий желтенький медок?
Где любимый наш цветок, синий яркий лепесток?
Где любимый наш цветок, белый длинный лепесток?
После игры рассаживаются на места.
Ведущая: У детей хочу спросить: кто уже большой?
Кто же дома помогает мамочке родной? (ответы детей)
Сейчас мы покажем, как научились стирать платочки.
Пальчиковая-игра «Мы платочки постираем»
Ведущая:Платочки постирали, а теперь с мамами поиграем и развесим их на веревочке.
Игра с мамами «Развесь платочки»
Играют в двух командах
Ведущая: Вижу, что сыночки и дочки у вас очень заботливые, умеют помогать. А сейчас – оркестр для мам! Музыканты, по местам!
Дети играют на бубнах и маракасах р.н.м. «Калинка»
Ведущая: Как здорово, играли дети, а теперь попросим наших гостей сыграть на музыкальных инструментах, а мы потанцуем.
Родители на местах играют на музыкальных инструментах, а дети выполняют танцевальные движения.
Ведущая: Так вот почему у нас такие талантливые дети, потому, что мамы – настоящие таланты! Ребята, похлопайте мамам!
Ведущая: (предлагает детям встать полукругом)
Всех еще раз с женским днем женщин поздравляем!
И всего хорошего в жизни мы желаем!
Дети: И еще хотим сказать, что вам будем помогать!
Будем слушаться всегда! Все согласны?
Дети хором: Да! Да! Да!
Ведущая: Наш праздничный концерт мы закончим веселым танцем.
Ребята, приглашайте мам на танец и не забудьте им улыбнуться!
Танец «Мы руками покачаем»
Фотоотчетпраздник для детей второй младшей группы
«Очень любим маму»
Цель: Создание радостной атмосферы праздника, посвященного Международному женскому дню.
Задачи:
- знакомить детей с праздником «Международный женский день»;
- развивать двигательную активность;
- учить детей ритмично двигаться под музыку;
- побуждать детей выполнять движения с предметами в соответствии с текстом;
-учить детей ориентироваться в пространстве, чувствовать окончание пьесы;
-продолжать учить детей петь легко, непринужденно, соблюдая метр и ритм;
- воспитывать любовь и уважение к мамам, бабушкам, девочкам;
-воспитывать уважение друг к другу.
Место проведения: МАДОУ «Детский сад №67 г. Березники».
Дата проведения: 03.03.2017
Ожидаемый результат: Создана радостная атмосфера праздника, посвященного Международному женскому дню.
Песенка – игра «Лошадка».
Танец «С султанчиками».
Игра «Бабочки».
Пальчиковая-игра «Мы платочки постираем» и Игра с мамами «Развесь платочки».
Дети играют на бубнах и маракасах.
Танец «Мы руками покачаем».
Финал праздника.
Выводы:Совместную работу с семьями воспитанников и музыкальным руководителем, считаю нужной и важной в формировании художественно-эстетических качеств у детей. Проведение совместных праздников – это всегда эмоционально красочно и педагогично.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/248305-ochen-ljubim-mamu-dlja-detej-vtoroj-mladshej-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.