- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День открытых дверей в детском саду: яркий сценарий «В гостях у матрёшки
Образовательная область: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Цель: Продолжать знакомить с промыслами Мордовского края и воспитывать уважение к работе мордовских мастеров .
Задачи:
-Вызвать интерес е мордовской культуре.
-Расширять представление детей о мордовской матрешке как о любимой игрушке наших предков.
-Познакомить с процессом изготовление мордовской матрешки.
-Закрепить умение использовать при росписи матрешки нетрадиционные техники рисования- ватными палочками.
-Развивать эстетическое восприятие , воображение и фантазию.
-Воспитывать уважения к труду народных умельцев, любовь к малой Родине и ее национальным традициям.
Оборудование: образцы мордовских матрешек, бумажные силуэты матрешек, гуашь разного цвета, ватные палочки, непроливайки, салфетки на каждого ребенка.
Предварительная работа: Рассматривание матрешек в группе, игры с мордовской матрешкой .Составление сказок действующими лицами которых являются матрешки.
Музыкальное сопровождение: Аудиозапись национально мордовских мелодий.
Ход занятия.
Хозяйка встречает гостей в мордовской избе.
Хозяйка: Шумбратада инжихть! Здравствуйте гости дорогие!
Дети : Шумбратада!
Хозяйка: Как я рада видеть вас. Хорошо что вы пришли ко мне в гости. Озада! Присаживайтесь!
Сегодня я хочу вам рассказать об игрушке из давно известной в нашей Мордовии, игрушке которая стала Мордовским сувениром. А вот о какой игрушке идет речь, я загадаю загадку а вы отгадайте.
Алый шелковый платочек.
Яркий сарафан в узорчик
Упирается рука
В деревянные бока
А в нутрии секреты есть,
Может три, а может шесть
Разрумянилась немножко
Краснощекая…(матрешка).
Дети: Матрешка.
Хозяйка: Правильно, матрешка.
Матрешка- признанный русский сувенир. Но мастера этого художественного промысла из нашей республики нашли собственный стиль росписи, сблизив его с мордовским орнаментом.
Выпуск матрешек начался в 1957году, за опытом мастера ездили на родину матрешки в город Семенов на Нижегородчине.
Первые образцы национальной матрешки были разработаны художниками Владимиром Батраковым и Маратом Шаниным.
Как же рождается матрешка? Долг его путь из леса до прилавка магазина. Основным материалом для изготовления матрешки служит мягкая, белая липа .Она хорошо подается обработке. Мастера на станке сделали заготовки ,потом их сушат и грунтуют . Дальнейший их путь к художницам, которые одевают их в национальный мокшанский или эрьзянский наряд. Сначала расписывают головной убор, шейные и нагрудные украшения, а затем наносят орнамент(имитирует сложный орнамент мордовских рубах, фартука и т.д.).Далее матрешка переходит в руки лакировщиков. Таким образом мастера с любовью расписывают матрешки по мордовским мотивам. Посмотрите какая она красивая, какими яркими красками расписал ее художник. На голове у них мордовские яркие платки, поверх сарафана- фартучек(рукава). Матрешка самая необычная игрушка.
1Ребенок читает стих:
Восемь кукол деревянных
Круглолицых и румяных,
На столе у нас живут-
Всех мордовскими матрешками зовут.
2 Ребенок:
Это игрушка с сюрпризом..
Посмотрите-ка, ребята,
Чем матрешечка богата?
У матрешки-невелички
Есть веселые сестрички.
Хозяйка: Яркие получаются матрешки, так и кажется, взмахнут они платочками и пустяться в пляс.
Ребенок:
Мы мордовские матрешки
Мы сестрички невелички
Как пойдем плясать и петь,
Вам за нами не успеть.
Физминутка «Танец мордовских матрешек».
Хозяйка: Молодцы танцевать матрешки умеют. Пока мы с вами танцевали, к нам пришла в гости матрешка, но почему она такая грустная? (на доске вывешивается рисунок грустной матрешки с маленькими матрешками у которых не расписаны фартуки).
Дети: У маленьких матрешек сарафаны не расписаны.
Хозяйка: Правильно, садитесь на свои места, мы будем украшать фартуки матрешек мордовскими узорами. Но это мы будим делать ватными палочками.
Под аудиозапись мордовской народной мелодии дети рисуют.
Хозяйка: Ребята посмотрите на наших матрешек какие они красивые и нарядные(работы вывешиваются на доске). Дети анализируют работы.
Вывешивается картинка с матрешкой которая улыбается.
Хозяйка: Молодцы ребята, посмотрите наша матрешка улыбается ей понравились наши работы.
А теперь мы скажем нашей гостье мордовской матрешке:
До свиданье, до свиданье
Маленькие крошки
До свиданье, до свиданье
Мордовские матрешки.
Хозяйка: В благодарность матрешка принесла вам угощенья.
На этом я прощаюсь с вами, шумбрат уледа, васедемазонк! До свиданье!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249344-v-gostjah-u-matreshki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.