Статья «Экскурсия в краеведческий музей»

    Свою статью об экскурсии в краеведческий музей и посещение достопримечательностей нашего города с учащимися 2 б класса я хочу начать словами русского писателя В. Г. Распутина:

« Малая родина даёт нам гораздо больше, чем мы в состоянии осознать. Человеческие качества, вынесенные из детства и юности, надо делить пополам: половина – от родителей и половина от возрастившей нас земли. Она способна исправить ошибки родительского воспитания. Первые и самые прочные представления о добре и зле, о красоте мы выносим из неё и всю жизнь, затем соотносим с этими изначальными образами и понятиями. Природа родного края отчеканивается в наших думах навеки».

23 марта в каникулярный период мы посетили музей неслучайно, хотя это была уже вторая экскурсия в краеведческий музей с классом, но на этот раз мы попросили экскурсоводов подробнее рассказать о символах нашей области, т.к. в рамках изучения окружающего мира по учебному плану пройдены темы: «Государственные символы России», изучив которые, учащиеся приобрели умения отличать государственные символы России от других государств, объяснять значение символов, содержание гимна, узнали, где и когда вывешиваются государственные флаги и исполняется прослушивания гимна и как нужно себя при столь торжественных и значимых событиях.

Ряд тем, изучаемых по спец.курсу «Юный краевед», входит в раздел: « Мы - юные патриоты России». Учащиеся воочию увидели флаг нашей области, узнали о значении белого полотнища и семи разноцветных полос в центре флага, которые отражают символический знак еврейского народа – семисвечник. С интересом слушали о гербе области, о значении изображенного на нем тигра.

Был посещен еще один зал, в котором представлены достопримечательности и гордость животного и растительного мира нашей области. Это год объявлен годом экологии в России. Напоминания о значении природы, о ее богатстве, а, главное, как юному поколению сохранять и преумножать эти богатства, были не лишними.

Учащимся по желанию я дала задания поделиться своими впечатлениями, выразив свои эмоции и впечатления об увиденном и услышанном через рисунок.

Статью подготовила учитель начальных классов: Каминская Любовь Петровна

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/251179-statjajekskursija-v-kraevedcheskij-muzej