Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.04.2017

Методические рекомендации по воспитанию патриотизма у учащихся средней школы

Методические рекомендации по воспитанию патриотизма у учащихся средней школы

Содержимое разработки

Сценарии тематических вечеров посвящённых 70-летию Победы в Великой Отечественной войне

В русской культуре и истории заключена огромная база для патриотического воспитания. Герои прошлых лет не раз доказывали свою любовь к Родине своими доблестными поступками, когда на первое место они ставили общее благо в обмен на свою жизнь. Такие исторические эпизоды оставляют неизгладимый след в сознании школьника. Патриотическое воспитание – это неотъемлемая составляющая гармонично развитой личности. В сознании людей из одной культуры заключены базовые понятии добра и зла, справедливости, долга. Работа над становлением патриотических чувств систематическая и планомерная.
Современное общественное развитие России остро поставило задачу духовного возрождения нации. Особую актуальность этот вопрос приобрёл в сфере патриотического воспитания молодёжи. Нам, педагогам, исключительно важно, каким будет человек будущего, в какой мере он освоит две важные социальные роли – роль ГРАЖДАНИНА и роль ПАТРИОТА.

Решение множества проблем в жизни страны во многом зависит от уровня  сформированности гражданской позиции у подрастающего поколения, потребности в духовно-нравственном совершенствовании, уважения к историко-культурному наследию своего народа и всех народов России. Патриотизм ещё не стал в полной мере объединяющей основой общества. Всё это свидетельствует о необходимости продолжения работы, направленной на решение комплекса проблем патриотического воспитания.

Так через проведения тематических вечеров ребята знакомятся более углубленно с историей своей страны, родного края. Главной целью этих занятий  является раскрытие ученикам смысла понятия «Любовь к Родине», воспитание у юных граждан чувств уважения и любви к Отечеству.

   Наряду с мероприятиями ведётся работа по оказанию помощи и поддержки одиноким пожилым людям,  инвалидам.  Проводятся акции «Милосердие» , «Свет в окне» и «Поздравь ветерана на дому» ведется сбор материала по темам «Я наследник Победы», «Память»

Приближается величайший праздник всего человечества – семьдесят лет победы в самой жестокой, кровопролитной и разрушительной войне. С каждым годом всё дальше и дальше в прошлое уходят от нас героические и трагические годы Великой Отечественной войны, всё меньше остаётся живых ветеранов, искажаются факты, значимость Победы. Поэтому очень важно донести правду о войне тем, кто живёт в XXI веке.

 Как луч лазера, живые рассказы, свидетельства и факты должны пробиться в сознание и души детей, чтобы они раз и навсегда возненавидели фашизм и поняли, как он опасен и бесчеловечен.

 Отобранный для мероприятия материал никого не должен оставить равнодушным, должен затронуть самые глубины человеческих душ.

 Данная разработка внеклассного мероприятия направлена на воспитание патриотических качеств, гражданственности, идеалов гуманизма и справедливости, способности переносить чужую боль, пережитую реальными людьми в военное лихолетье.

Тематические вечера:

1Тематический вечер:«Вставай страна огромная»1941 год

2Тематический вечер:«Идет война священная» 1942 год

3Тематический вечер:«Броня крепка и танки наши быстры»1943 год.

4 Тематический вечер: «С боем взяли город Киев»1944 год

Эти тематические вечера посвящены каждому году войны отдельно. Они рассказывают о важных событиях 1941г,1942г,1943г и 1944 г войны

Цели мероприятий:

1. Познакомить обучающихся с историческим прошлым.

2. Показать обучающимся жестокость войны, принесшей огромные бедствия, гибель миллионов людей.

3. Вырабатывать сознательное отношение к гражданскому долгу.

4. Способствовать формированию гражданской позиции обучающихся, желание изучать историю периода Великой Отечественной войны.

5. Пробуждать активное стремление утверждать в отношениях между людьми гуманные отношения; противодействовать жестокости, агрессивности.

6. Содействовать патриотическому воспитанию подрастающего поколения: воспитание чувства гордости за народ, победивший в войне; уважительного отношения к ветеранам.

7. Способствовать развитию творческих и коммуникативных способностей обучающихся, навыков выразительного чтения.

МОУ Вешкаймская средняя общеобразовательная школа №2 имени Б.П. Зиновьева

Урок мужества:

«Вставай страна огромная»

1941 год

6 класс.

Учитель истории и обществознания

Аладина Галина Валентиновна

Звучит песня «Священная война»

Учитель: Дорогие ребята 9 мая наша страна будет праздновать великий праздник День Победы.

Почти 4 года бушевало пламя Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Труден и долог был путь к победе.

1418 дней и ночей советский народ ковал ее на фронте и в тылу. Высокой оказалась цена Победы: более 27 мл советский воинов и мирных жителей сложили свои головы. В руинах оказались более 1700 городов, свыше 70 тыс. сел и деревень.

Уничтожено 32 тыс. заводов и фабрик. Воина оставила свой след в каждой семье.

Сегодня мы пройдем военными дорогами 1941 г. Тяжелым и трудным оказался этот первый год войны.

1 ученик: В 1934 году в Германии к власти пришли фашисты, которыми руководил их лидер Адольф Гитлер.

Они считали, что все люди в мире относятся к высшим и низшим нациям. К высшим они относили германскую (арийскую) нацию, которая должна стать нацией господ. А все остальные народы они считали неполноценными нациями, они должны будут частично истреблены, а оставшиеся должны будут слугами и рабами.

В Германии появляются люди, которые выступают против фашизма. Таких людей стали называть антифашистами. Гитлер жестоки расправлялся с ними: 517 тыс. человек было арестовано, из них 4,5 тыс. казнено.

Фашисты угрожали всему человечеству. Но ведущие державы мира: СССР, Англия, Франция, США - не смогли вовремя объединиться и дать отпор фашизму. Это позволило Гитлеру чувствовать себя безнаказанным и сильным.

2 ученик: Чтобы обезопасить себя 23 августа 1939 года СССР заключает с Германией договор о ненападении сроком на 10 лет.

Война против Советского Союза начинается готовится Германией после того, как Франция была разгромлена, а Англия находится в критическом положении.

В июле 1940 г. командование вермахта получило от Гитлера задание разработать план нападения на СССР: «Россия должна быть ликвидирована, начало - май 1941 г. Срок для проведения операции 5 месяцев»- говорил он.

18 декабря 1940 г. план был утвержден и получил название «Барбаросса».

Согласно плану СССР должен будет полностью разгромлен за короткое время.

Начало нападения - 15 мая 1941 г.

Согласно плану вся германская армия нанесет удар по 3 - м направлениям. Войска армии «Север» (29 дивизией) уничтожит советские войска в Прибалтике, захватит Балтийское море.

Войска армии «Юг» (57 дивизией) захватив районы Киева отрежут Советские войска от Черного моря.

Группа армии «Центр» (67 дивизией) захватив Минск, Смоленск выйдут в Москве и захватят её.

Особое место занимал генеральный план «Ост», согласно которому подлежало выселению и уничтожению 140 млн. русских, украинцев, белорусов и др. народов России.

К границам Советского Союза фашисты начинают стягивать отборные немецкие войска, получившие боевой опыт, вооруженные первоклассной техникой.

Советский разведчик Рихард Зорге 15 мая 1941 г. из Токио передал точную дату начала войны - 22 июня 1941г.

Однако Сталин был уверен, что Гитлер не посмеет нарушить договор о ненападении, он считал, что англичане хотят натравить друг на друга Германию и СССР.

Я родом из детства, из воины

И потому, наверное, дороже,

Чем ты, ценю и радость тишины

И каждый день, что мною прожит.

Именно так мог сказать мальчишка тех далеких военных лет.

21 июня 1941 г. во всех школах нашей страны прошли выпускные балы 10-х классов. Жизнь казалась прекрасной: впереди у всех большие планы, мечты.

Наступило воскресенье 22 июня. По радио вместо веселой музыки прозвучало правительственное сообщение:

«От Советского информбюро: сегодня 22 июня 1941 года в 4 часа утра на нашу страну без объявления войны вероломно напала фашистская Германия»

3ученик:

Песня «Священная война»

Все кончилось разом - пришла непогода

По нашему краю родному

Враги налетели - людей полонили,

И руки, и ноги скрутили

И небо они закоптили.

Разве погибнуть ты нам завещала, Родина?

Жизнь обещала, любовь обещала, Родина.

Разве для смерти рождаются дети, Родина?

Разве хотела ты нашей смерти, Родина?

Тихо сказала: «Вставай! На помощь!- Родина!»

Горе твое - это наше горе, Родина!

4ученик:

Первым в открытый бой с врагами вступили пограничники. Вооруженные лишь стрелковым оружием, они мужественно встретили врага. Своей стойкостью и героизмом отличились заставы Августовская,

Брестская, Капульская и др.

Газета «Правда» от 24 июня писала: «Как львы дрались советские пограничники, принявшие неравный бой… Они бились врукопашную и только через мертвые тела враг продвинулся вперед. Противник превосходил наши силы по количеству людей в 5 раз».

Гарнизон Брестской крепости почти на месяц приковал к себе часть сил 31-й пехотной дивизии немцев. Одним из участников крепости был наш земляк Наганов А.Д., уроженец села Красная Река Старомайнского района.

На стене крепости была оставлена надпись: «Мы приняли первый бой 22 июня 1941 г в 3 часа 15 минут. Умрем, но не уйдем!»

Первые три с половиной месяца войны были для СССР почти полной катастрофой. Основные силы советской авиации были уничтожены в првые же дни войны, потеряны тысячи танков, сотни тысяч солдат попали в плен. К концу июня некоторые германские генералы уже считали войну фактически выигранной.

Гальдер - начальник немецкого генштаба записал в своем дневнике: «Не будет преувеличением, если я скажу, что поход против России был выигран в течении 14 дней».

К 10 июля были захвачены Латвия, Литва, Белоруссия и часть Украины и Молдавии. Над СССР нависла смертельная опасность.

По мере продвижения гитлеровской армии на восток в стране разворачивалось всенародное сопротивление фашистам. Весь народ от мала до велика поднялся на борьбу с врагом. На оккупационных территориях стали возникать партизанские отряды.

К концу 1941 г. существовало 3,5 тыс. отрядов. Создавались дивизии народного ополчения (90 тыс).

Массовый героизм советских людей проявили не только на фронте, но и в тылу.

«Все для фронта, все для победы»

Десятки тысяч женщин, подростков, людей пожилого возраста встали к стойкам, взамен ушедшем на фронт отцов, сыновей, мужей.

5ученик:

Стих «Русской женщине»

Смоленское сражение (июль - сентябрь) ознаменовало собой начало новой стадии войны.

В районе Смоленска нашем войскам удалось остановить наступление немцев на 2 месяца.

6ученик:

К концу августа немецкие войска армии «Север» вышли на ближайшие поступы к Ленинграду и вместе с финскими войсками с севера 8 сентября блокировали город.

Началась 900 дневная блокада Ленинграда. Гитлер: «Этот город надо уморить голодом. Перерезать все пути подвоза, чтобы туда мышь не могла проскочить. Нещадно бомбить с воздуха, и тогда город рухнет, как переспелый плод».

30 августа 1941г. город оказался в «клещах» окружения. Немцы перерезали железную дорогу Москва-Ленинград, а 8 сентября взяли Шлиссельбург и окончательно окружили город с суши.

В октябре немецкие войска армии «Юг» прорвались в Крым и устремились в Севастополь, к главной черноморской базе, но город был укреплен.

В течении 250 дней советские войска героически отражали атаки превосходящих сил.

В тот год на южном синем море

Война застала моряка

И вот родителям на горе

Пришло письмо издалека.

Писали, что в морсом просторе

На мину катер наскочил

Там был последний путь Егора

И там моряк навек почил.

30 сентября 1941 г. войска группы «Центр» начинают генеральное наступление на Москву. 30 октября в Москве ввели осадное положение.

7 ноября на Красной площади состоялся парад советских войск (24 годовщины октябрьской революции).

Полученные из Токио донесения о том, что Япония нападать на СССР не будет, позвонили перебросить к Москве 5 дивизий.

4-5 декабря под Москвой наступил перелом. Фашисты были остановлены и 6 декабря начинается контрнаступление советских войск.

В разведке смел, в бою отважен

Любым оружием владел

Бутылка смеси не однажды

Летела в танк - и враг горел

Предел судьбою был положен

Среди декабрьской синевы

Он сделал все, это воин может

И пал герой у стен Москвы.

Благодаря мужеству и героизму советского народа враг не смог захватить Москву.

Была сорвана попытка быстрой молниеносной войны.

Звучит песня «Дорогая моя Москва»

МОУ Вешкаймская средняя общеобразовательная школа №2 имени Б.П. Зиновьева

Урок мужества:

«Идет война священная»

1942 год

6 класс.

Учитель Аладина Г.В.

Учитель истории и обществознания

Звучит песня «Священная война»

Учитель: В 17 веке на войне было убито 3 мл. 300 тыс. человек, в 18 веке - ≈ 5 мл, в 19 веке - 5 мл 500 тыс., в 20 веке было 2 мировых войны, которое унести 68 млн. жизней наших сограждан.

Самой страшной и жестокой была ВОВ. В ней погибло 27 мл. граждан. Сегодня мы познакомимся со вторым годов войны - 1942.

1ученик:

Вставайте люди! Тесня ряды

Надвинулись полчища черной орды

Не будет Русь свободная

Врагом покорена

Идет война народная, священная война.

Ах, война, что ж ты сделала подлая?

Стали тихими наши дворы

Наши мальчишки головы подняли,

Повзрослели они до поры

На пороге едва помолчали

И ушли за солдатом солдат,

До свиданья, мальчики,

Постарайтесь вернуться назад.

2ученик:

Уходили мальчики на плечах шинели

Уходили мальчики - храбро песни пели

Отступали мальчики - пыльными степями,

Умирали мальчики, где - не знали сами.

Попадали мальчики в страшные бараки

Догоняли мальчиков лютые собаки.

Убивали мальчиков за побег на месте

Не продали мальчики совести и чести.

3ученик:

В январе 1942 г. угроза захвата Москвы была устранена. Это было первое крупное поражение гитлеровцев, полный крах «молниеносной войны». Фашисты под Москвой потеряли 500 тыс. человек. Таких потерь они еще не знали. К началу 1942 г. соотношение сил на фронте становится примерно равным. В этой обстановке очень важно было мнение военных специалистов. Р.К. Жуков предлагал ограничить наступление на Западном фронте. Но Сталин не стал его даже слушать. Он отдал приказ о начале наступления на всех фронтах ≈ на полосе 2000км. Сталин планировал закончить разгром противника в 1942 году. Это была бессмысленная жертва. Участник этих боев вспоминает: «Это было не наступление, а истребление измученных длительным маршем советских солдат и командиров». Наступление не удалось, а к середине февраля германское командование перебралось из Западной Европы свежи дивизии.

На советско-германском фронте установилось относительное затишье.

Советское командование понимало, что лето 1942 г будет тяжелым, враг попытается вернуть себе победу. И они не ошиблись. Враг готовился к наступлению. Нашему командованию нужно было решить вопрос о характере наступления. Генштаб во главе со Шапошниковым предложили план глубокой обороны. Измотать противника оборонительными боями. Этот план поддержал Василевский и Жуков, но Сталин опять настоял на проведении крупных наступательных операций. Противоречить ему никто не мог. Сталин считал, что Гитлер летом вновь будет наступать на Москву. Но немецкое командование решило: 1) захватить Ленинград.

2) сосредоточить свои усилия на Южном фронте, захватив южные района СССР. Это обеспечит им:

- Кавказскую нефть для дальнейшего видения войны.

- Вовлечение Турции в войну против России.

- Захватив черное море, лишить связи СССР через Иран с союзниками, которые поставляю советской армии технику, продукты.

К концу июня Германия сосредоточила на южном фронте крупную группировку. Немцы стремились скрыть свои замыслы. Ими был разработан план дезинформации под кодовым названием «Кремль». Ложные сведения, что Гитлер снова будет атаковать Москву из Германии попали Сталину. Поверив этому Сталин распорядился сосредоточить под Москвой значительную часть танковых сил, авиации.

4 ученик:

Всю зиму и весну 1942 г продолжались попытки прорвать блокаду Ленинграда, которая началась силами двух фронтов Ленинградского и Волховского.

Птицы смерти в зените стоят,

Мы идем выручать Ленинград

Не шумите вокруг - он дышит,

Он живет еще, он все слышит

Как на влажном балтийском дне

Сыновья его стонут во всие.

Как из недр его вопли: «Хлеба!»

До седьмого доходят неба.

Но безжалостна эта твердь

И глядит их всех окон - смерть.

Белый снег ложиться на город,

Погруженный в мерзлоту.

Мороз такой, что, если б были птицы,

Они бы, наверное, замерзли на лету.

И от домов промерзших, от заводов

На кладбища - все новые следы

Ведь людям без огня и без воды

Еще трудней

Чем сквозь огонь и воду.

Но город жив, он выйдет из бомбежек,

Из голода, из горя, из зимы. И выстоит.

Звучит 7симфония Шестоковича

5ученик:

Главная роль в операции по снятию блокады отводилась 2-й ударной армии Волховского фронта, но армия не обладала необходимой для прорыва мощью. А у Ленинградского фронта для проведения встречной наступательной операции не было сил. Но тем не менее наступление началось. В мае 1942 г противнику удалось полностью отрезать 2 ударную армию. Вырваться из окружения смогли немногие.

Предателя во мне найти вы захотели

Их нет и не будет на русской земле.

В ней каждый Отчину с младенчества любит

И душу изменой свою не погубит

Кто русский по сердцу, тот добро и смело,

Радостно гибнет за правое дело.

Юноша молча стоит на дороге

Пытками подвергли, ни слова в ответ

Немец-фашист докурил папироску

И достает комсомольский билет

Длинный и страшный закончен допрос

Фашисты бойца с комсомольским билетом

Гонят босого на лютый мороз

Там он облитый водой ледяною

Принимает смерть от рук палачей

6ученик:

По немецким данным только в 1941 году в плен попало 3 мл 800 тыс. советских солдат Германский офицер Штрикфельдт вспоминает: «Как привидения, бродили умирающие с голоду, полуголые существа, часто днями невидящие иной пищи, кроме древесной коры, и трупов животных».

Военнопленных подвергали самым различным пыткам. Это зависело от фантазии эсэсовцев. Немецкие врачи проводили в лагерях различные эксперименты над живыми людьми. Во многих концлагерях были газовые камеры и крематории для уничтожения измученных тяжёлой работой людей. А их пеплом как удобрением посыпали поле.

Кроме того в некоторых лагерях было налажено производство:

- в войлочном ткали и пряли из человеческих волос

- из человеческого жира с добавлением химических веществ производили мыло.

Кроме солдат в концлагерях содержались женщины и дети от 8 до 16 лет. Как и взрослых их использовали на тяжелых физических работах. На детей немцы не считали нужным тратить боеприпасы, они уничтожали их ударами по голове. Детей, родившихся в лагере умертвляли сразу.

Из 5,7 мл советских военнопленных в немецких лагерях погибло 3,5 мл.

Но были и такие граждане, которые не могли выдержать муки плена и переходили на сторону немцев. По немецким данным на их сторону перешло ≈ 430 тыс. русских и украинцев.

В конце апреля окончилась неудачей наступление наших войск в Крыму. Русским войскам пришлось оставить Керчь, а это осложнило оборону Севастополя. После 250 дневной Севастопольской обороны город был оставлен. Многие защитники погибли или попали в плен.

7ученик:

Окутало море тревогой

Огнем Севастополь объят

В разрушенной школе под пыльной дорогой

Осталась лишь горстка солдат

Все ближе снаряды ложатся

Осколки секут храбрецов

Нас 10! - сказал командир, а сражаться

Мы будет, как сотни бойцов.

8 ученик:

Каждый дом становится крепостью, жестокие сражения происходили за каждый этап. Немцам казалось, что город вот-вот будет захвачен. Но этого не происходило. Здесь в Сталинграде решался ход войны. 12 сентября генштаб преступил к разработке плана тайной операции под Сталинградом. Всё зависело от того, удержаться ли защитники еще 2 месяца, пока в строгой секретности ночью к Сталинграду будут переброшены свежие силы, танки.

От рожденья земля не видала

Ни осады, ни битвы такой

Содрогнулась земля,

И краснели поля

Все пылало над Волгой рекой.

МОУ Вешкаймская средняя общеобразовательная школа №2 имени Б.П. Зиновьева

Урок мужества:

«Броня крепка и танки наши быстры»

1943 год.

6 класс.

Учитель Аладина Г.В.

Учитель истории и обществознания

Звучит песня «Священная война»

Учитель:

Ложатся строчки ровные в тетрадь

Пусть сотни раз

Снега сойдут со склонов,

Все так же сердце

Будет замирать

При этой цифре - 27 миллионов.

Сегодня мы с Вами познакомимся с событиями 3-го года войны.

12 сентября 1942г. начались тяжелые бои за город Сталинград. В Сталинградской обороне бойцы и командиры выполняли такие задачи, которые по словам командующего 62 армии Чуйкова были «выше человеческих сил».

1 ученик:

О чем поет река родная?

О чем вещает волн прибой?

Она к своим бойцам взывает,

К ним обращается с мольбой

Не дайте стать врага рабыней,

Ни шагу, воины, назад!

Пусть возвышается твердыней

В огне сражений Сталинград!

2 ученик:

12 сентября генштаб нашей страны приступил к разработке наступательной операции под Сталинградом.

Предлагалось нанести основной удар по 6-й армии Паулюса и 4-ой танковой бригаде Гота. Всё зависело от того, удержаться ли защитники Сталинграда 2 месяца. Каждый дом в городе становится крепостью, а иногда жестокие бои приходили за каждый этаж.

Немцам казалось, что город вот-вот будет захвачен.

В начале ноября Гитлер выступил с речью: «Я хотел выйти к Волге. Случилось так, что этот город носит имя самого Сталина… Я хочу взять этот город. Не делая преувеличенных заявлений, я могу сказать Вам, что мы его захватили. Осталась небольшая часть!»

3 ученик:

Как яростно там вы сражались

Сыны боевого полка,

Как судьбы Отчизны тогда вы держали

На грани стального штыка

Над городом смерчем пожар поднимался,

Огнями бушующий ад

Сломить вашу силу противник пытался

И вырвать у вас Сталинград

Вы время тогда не часами считали-

Запасом патронов, гранат

С последней гранатой в атаках кричали:

«Умрем - не сдадим Сталинград!»

И на позорные плакаты

«Ты окружен, сдавайся, русс!»

Огнем ответил автоматным

Ты русский воин, ты солдат.

4 ученик:

Контрнаступление советских войск под Сталинградом началось 19 ноября 1942 г.

Идут бойцы и рушатся преграды,

Идут на танк со связкою гранат

Так в бой, друзья, на помощь

Сталинграду-

Не отдадим любимый Сталинград

Ныне фрицы загрустили,

Неприятность на лицо.

Ныне фрицы угодили

К нам в железное кольцо

Ждали нас они с востока

Мы к ним с запада пришли

Долбанули их жестоко

Фрицы ног не унесли

5 ученик:

Все попытки немецких войск прорвать кольцо окружения были безрезультатны. 8 января 1943 года генерал Рокоссовский предложил немецким войскам сдаться. Паулюс отказался.

Крутятся фрицы, попали в мешок,

Фрицы от страха пускают душок

Бьют их на юге, на севере бьют

Скоро настанет фашистам капут

Красная армия ночью и днем

Их угощает свинцовым огнем.

2 февраля капитулирована последняя немецкая часть. Всего в плен попало 91 тыс. человек, 24 генерала.

Победа под Сталинградом положила начало коренному перелому в ходе войны.

Красная армия проводит мощное наступление на многих фронтах.

6 ученик:

Получают ныне фрицы

Синяки и шишки

Будем гнать их за границу

Бить без передышки.

Особое значение имел частичный прорыв блокады Ленинграда силами Ленинградского и Волховского фронтов. 18 января войска 2 фронтов соединились, образовав коридор шириной 8-11 км, однако блокада города продолжалась.

Дни идут боевой чередой

За родные бьемся края

Пусть вокруг неприглядна природа

Здесь нам дорог любой бугорок

Это земли родного народа

Это нашей страны уголок

Будут помнить фашистские гады

Как в глуши ленинградских лесов

Их ночью и днем без пощады

Истреблял советский солдат

7 ученик:

В результате зимнего наступления наши войска отбросили немцев на Запад на 700км. Начинается массовое изгнание захватчиков с нашей территории.

Раньше Гитлер веселился

А теперь сидит в тоске -

Ни обедать в Ленинграде,

Ни чаевничать в Москве.

Весной 1943 г. на советско-германском фронте наступило относительное затишье. Обе стороны готовились к решающим летним боям.

Для решающего наступления был выбран участок Курской дуги. Немецкое командование рассчитывало окружить и уничтожить наши войска Центрального и Воронежского фронтов, в случае успеха начать наступление на Москву. Эта операция получила название «Цитадель» Г.К. Жуков, изучивший обстановку, предложил Сталину измотать противника в ходе обороны, а затем введя новые силы добить основную группировку.

Курска битва начинается 5 июля с мощного наступления немецких войск.

8 ученик:

Час настал - благослови, нас, Родина

Я опять иду в смертельный бой

Красная ракета догорает

И зовет в атаку за собой

Мы пойдем под вой и свист металла

Грозные штыки наперевес

Что бы ни случилось и ни стало

Мы возьмем над немцем перевес

9 ученик:

12 июля в районе станции Прохоровка развернулось крупнейшее за годы войны танковое сражение.

С обоих сторон столкнулись 1200 танков и самоходных орудий.

Бьют врага танкисты на поле чистом

Вас догонят пули, разорвет Вас наш снаряд

Жестокая схватка длилась до позднего вечера и закончилась победой наших танков.

Цепь за цепью грозно батальоны

Ринулись за танками вперед

И штыками, в битве закаленной

К городу пробился взвод.

10 ученик:

5 августа город был освобожден. Москва салютовала доблестным войскам. Это был первый победный салют.

В ходе сражения на Курской дуге немецкая армия потерпела поражение, после которого она уже не сумела оправиться. Победа советских войск под Курском положила начало мощному наступлению советской войск. Были освобождены: Харьков, Донбасс, Новороссийск, 25 сентября - Смоленск, 6 ноября - Киев, начинается освобождение Белоруссии.

Мы всегда гостеприимны

Всех гостей встречаем лаской

В темный день и вечер зимний

Вот обычай наш славянский

Если ж кто к нам в дом ворвется

Голова слетит за каской

Наш народ, как лев, дерется-

Вот обычай наш славянский

Ложатся строчки ровные в тетрадь

Пусть сотни раз

Снега сойдут со склонов,

Все так же сердце

Будет замирать

При этой цифре - 27 миллионов

Не забывайте грозные года,

Когда кипела волжская вода,

И выстоял бессмертный Сталинград.

Звучит песня «Сталинград»

МОУ Вешкаймская средняя общеобразовательная школа №2 имени Б.П. Зиновьева

Урок мужества:

«С боем взяли город Киев»

1944 год

6 класс.

Учитель Аладина Г.В.

Учитель истории и обществознания

Звучит песня «Священная война»

Учитель:

Крутится, вертится Гитлер - бандит

Крутится, вертится, крепко избит

Он понапрасну о Курске мечтал

Даром победы своей он ждал.

После победы на Курской дуге Красная Армия проводит успешные наступательные операции на важных участках фронта. В том, что фашисты обречены на поражение не было уже сомнений.

1944 год - год освобождения от немцев советской территории.

К началу 1944 г. войска Гитлеровской Германии и её союзники ещё удерживали значительную часть Украины, Белоруссии, Прибалтику, стояли у стен Ленинграда.

1944 год начался наступлением советских войск под Ленинградом.

Ленинградский, Волховский и второй Прибалтийский фронт при поддержке Балтийского фронта 27 января полностью сняли блокаду Ленинграда. Враг был отброшен к Нарве и Пскову.

К городу пробился взвод.

1 ученик:

Такого дня не видел Ленинград

Нет, радости подобной не бывало

Казалось, что все небо грохотало

Приветствуя великое начало победам

Не знающим преград

Гремел неумолкаемо салют

Из боевых прославленных орудий

Смеялись, пели, обнимались люди

В городе к концу блокады осталось 560 тыс. жителей - в 5 раз меньше, чем в начале блокады. Блокада длилась ровно 872 дней и стала кровопролитной осадой в истории человечества.

Одновременно с освобождением Ленинграда начинается освобождение советскими войсками Правобережной Украины.

ученик:

Разгуляйся, ветер, в поле,

В чистом поле за Днепром

Там, где мать моя в неволе,

Там, где слезы льет сестра,

Ты, солдатский спутник ветер,

Донеси родимым весть

Передай - ещё на свете

Правда есть и сила есть

Расскажи, степной наш спутник,

Что мы ближе с каждым днем

В районе Корсунь-шевченковский благодаря успешным действиям 3-х Украинских фронтов была окружена крупная группировка войск противника. Несмотря на отчаянные попытки прорвать кольцо окружений 9дивизии противника были разгромлены.

Советскими войсками были освобождены города Луцк, Ровно, Кривой Рог, Винницу, Череповец.

3 ученик:

Донецкую степь, Заднепровье долины

Прошли мы в жестоких боях

Весеннее солнце родной Украины

Сияет на наших штыках.

26 марта наши войска вышли на государственную границу по реке Прут и вступили на территорию Румынии.

Сраженья кипят у священной границы

Над Прутом снаряды шумят

Захватчикам подлым ответим сурово

Нас с полной победой ведет

Горячее слово, заветное слово,

Могучее слово: Вперед!

28 марта советские войска освободили Николаев, а 10 апреля была освобождена Одесса.

4 ученик:

И вот перед нами Одесса родная -

Ну как тут врагу устоять!

И весть о победе под солнце взлетает

И славит нас Родина - мать.

Одесса родная, жемчужина Юга,

Свободною грудью вздохни!

В марте войска 4-го Украинского фронта под командованием генерала Толбухина начали освобождение Крыма.

9 мая после 3-х дневных боев был освобожден Севастополь.

Боевые действия в Крыму закончились 12 мая пленением остотков немецко-русских войск на мыс Херсонес.

После окончания боев на Украине и в Крыму на советско-германском фронте наступило затишье. Противник ожидал новых ударов, совершенствовал оборону.

5 ученик:

После кратковременной передышки 23 июня 1944 г. советские войска проводят на севере Белоруссии наступательную операцию под кодовым названием «Багратион».

Смело в бой идут стрелки

И гремят повсюду немцев

Наши грозные полки

Залпы пушек метко бьют

Смерть захватчикам несут

Их ни «тигры», ни «пантеры»

От могилы не спасут

6 ученик:

Силами 3-х фронтов: Прибалтийского, Белорусских фронтов были окружены немецкие войска под Витебском, Бобруйском, Оршой, Могилев. 3 июля 1944 г. была освобождена столица Белоруссии Минск. В этот же день под Минском в советских «клещах» оказалось 100 тыс. немцев.

В честь этих событий 17 июля в Москве был проведен необычный парад по московским улицам провели 57 тыс. пленных немецких солдат и офицеров. Среди них было 12 генералов. Это было впечатляющее зрелище.

Весной и летом 1944 года Красная Армия отвоевала почти всю захваченную советскую территорию. 13 октября немцы оставили Ригу - последний крупный город Прибалтику.

7 ученик:

Горят над простором весенние зори

Товарищ сквозь адское пламя и дым

Мы вышли на берег Балтийского моря,

Оно к нам рванулось прибоем своим

Соскучились чайки - летят нам на встречу,

Свистя на ветру серебристым крылом

Давай же расправим усталые плечи

И полной грудью свободно вздохнем.

Предвоенная советская граница была восстановлена.

Советская армия начинает освобождение захваченных фашистами стран Европы.

8 ученик:

На запад, измученный запад.

Нас ненависть наша ведет.

Идем мы могучим походом

Без устали ночью и днем.

Народу святую свободу,

Врага сокрушенья несем.

20 июля 1944 г. начинается трудное освобождение нашими войсками Польши.

Только 17 января 1945 г. советские войска смогли освободить от немцев столицу Польши Варшаву.

В конце января Польша была полностью освобождена.

31 августа - советские войска вступили в столицу Румынии Будапешт,. 8 сентября после упорных боев Румыния была полностью освобождена.

9 ученик:

Румыния - союзница Германии вышла из войны.

Бьем фашистов, бьем скорей

Бьем поштучно, бьем подряд

Было худо им покуда

Будет хуже во сто крат.

5 сентября советское правительство объявило войну Болгарии. В течении всей войны Болгария была союзником Германии и воевала против Англии и Франции. Г.К.Жуков вспоминал: «Утром 8 сентября всё было готово к войне, но мы не видели целей. Простой болгарский народ отказался воевать против нас».

10 ученик:

Болгарская армия, болгарские партизаны оказали помощь советским воинам в освобождении своей Родины от разрозненных немецких войск.

За колонной движется колонна

На врага! Последний близок бой

И плывут гвардейские знамена

Над освобожденной землей

Что ни день, то ближе к цели.

При освобождении Югославии советские войска получили мощную поддержку от партизанской армии Иосипа Тито. Совместно 20 октября была освобождена столица Югославии Белград.

И слова на запад, на битву уходит

Испытанный русский солдат

11 ученик:

В сентябре - ноябре 1944 г. Красная Армия освободила Словакию.

Вы в битвах с врагом непреклонны

Идете - ни шагу назад

Гвардейские ваши знамена

Бессмертного славой горят

На запад, герои, на Запад!

Вперед неустанно вперед!

Более 600 тыс. советских солдат и офицеров погибли и похоронены на территории Польши, 140 тыс. - в Чехии и Словакии, 26 тыс. в Австрии.

Звучит песня «С боем взяли город Брянск »

Почтим их память минутой молчания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/252674-metodicheskie-rekomendacii-po-vospitaniju-pat

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки