- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Информационный буклет для родителей «Наркомания: что важно знать родителям» :
Если Вы заметили, что ребенок попробовал наркотики / начал употреблять наркотики, Ваши действия должны быть незамедлительны:
1. Необходим откровенный разговор с ребенком. Постарайтесь выяснить, почему он начал употреблять наркотики, когда и при каких обстоятельствах это произошло, как сам ребенок относится к сложившейся ситуации и что он намерен делать в дальнейшем.
При этом очень сложном разговоре и для Вас, и для ребенка, старайтесь сохранять выдержку и спокойствие, не кричите и не скандальте. Открыто и честно скажите ребенку, что Вы очень беспокоитесь за его жизнь, с чем связана ваша тревога, что он, конечно, хозяин своей судьбы, но вы, несмотря на всю свою любовь, не станете никоим образом поощрять его пагубные привычки. Что Вы не станете его жалеть, не будете помогать ему деньгами и т.д. Что Вашу всестороннюю помощь он может получить только в одном случае – если осознанно и искренне будет стремиться «завязать» с наркоманией. Ваш ребенок должен понять, что ответственность за свои поступки придется нести ему самому: никто не будет отдавать его долги, защищать от наркоторговцев, опекать в учебе или на работе.
2. Соберите как можно больше информации о наркотиках, наркомании, способах детоксикации, лечения, реабилитации.
3. Определите дальнейшуюстратегию решения проблемы.
Что предпринимать, если Вы уже точно удостоверились в том, что ребенок принимает наркотики регулярно и является наркозависимым?
Подготовительный этап (перед лечением и реабилитацией).
1. Не пытайтесь укрыться от проблем, признайте случившееся и продумайте систему целенаправленных действий для лечения и реабилитации ребенка.
2. Начните анализ ситуации с себя и со своих семейных отношений. Какие семейные условия способствовали тому, что ребенок захотел сбежать в мир наркотиков? Прежде чем лечить ребенка, измените эти условия, иначе ваши действия не будут иметь эффекта.
3. Ваш ребенок – личность.Научите его уважать самого себя, тогда он сможет уважать и вас, и все общество. Пока он зависим, он уважает только свой наркотик, а не себя как личность. Сделайте так, чтобы ребенок начал завидовать Вашей полнокровной счастливой жизни без наркотиков. Если родители сами несчастливы, то как они смогут доказать ребенку, что жизнь – ценность, и что в реальном мире жить лучше, чем в наркотическом?
4. Никогда не поддавайтесь на шантаж.«Если вы купите мне автомобиль, то я брошу колоться», «Если ты не дашь мне деньги и я не отдам долги, то меня убьют». На все эти «если... то» от Вас может следовать только один спокойный ответ: «Нет. Через год, после того как врач скажет мне, что ты больше не употребляешь наркотики, мы с отцом рассмотрим вопрос о покупке тебе машины». Или: «Пусть тот человек, которому ты должен деньги, придет ко мне с паспортом, напишет расписку, и я отдам твой долг ему, а не тебе».
5. Не пытайтесь действовать самостоятельно,потому что вылечить наркоманию можно только при участии специалистов – врачей, психологов. Прежде всего, необходимо обратиться к квалифицированному специалисту, который сможет точно поставить диагноз и определить степень зависимости, а также возможные способы лечения и реабилитации.
Именно близкие могут помочь наркозависимому найти наиболее подходящий для него способ лечения. Узнайте, какие возможности есть в вашем городе, каковы условия и сроки лечения, что потребуется от вас и от вашего ребенка. Вместе обсудите перспективы. Начните с консультации психолога. Возможно, сначала на прием придется прийти только вам, а ребенок вступит в диалог со специалистом значительно позже. Будьте также готовы к тому, что результатом вашей встречи с психологом станет необходимость изменения своего поведения по отношению к ребенку и весь стиль ваших отношений.
Этап лечения и реабилитации.
6. Чтобы избавиться от зависимости, наркоман сам должен этого захотеть.Родители, друзья и даже специалисты могут только подтолкнуть человека к принятию этого решения. Единственный по-настоящему действенный мотив: «Я буду лечиться, потому что мне это нужно», потому, что пришло понимание необходимости вернуться к полноценной жизни, свободной от наркотиков.
7. Не позволяйте манипулировать Вами. Если ребенок начинает выставлять вам какие-то условия, при которых он согласится обратиться к специалистам («я пойду к врачу, но...»; «я соглашусь лечиться, если...»; «я лягу в больницу, а ты...»), значит, он еще не готов оставить наркотики, а лишь пытается использовать тему лечения для достижения своих целей.
8. Вашему ребенку нужна Ваша поддержка.Процесс избавления от наркотической зависимости длителен и на всем его протяжении ребенку требуется психологическая поддержка, в том числе Ваша. У него постоянно должен быть стимул – стать взрослым и ценить себя.
Ребенок перестал употреблять наркотики / курс лечения и реабилитации пройден.
9. Доверие ребенку должно быть возвращено, как только он прекратил употребление наркотиков. Если ваш ребенок больше не употребляет наркотики, в семье должно быть прекращено обсуждение этой проблемы. Разговор о наркотиках может возникать только по инициативе самого ребенка, который хочет с Вами что-то обсудить. Любое, даже отрицательное упоминание о наркотике вызывает воспоминание о нем.
10. Не набрасывайтесь на ребенка сразу, если вам показалось, что он после перерыва вновь начал употреблять наркотики. Созвонитесь с лечащим врачом, организуйте с ним дополнительную встречу, послушайте его мнение. Ваши обвинения должны иметь под собой очень серьезные основания. Если вы и врач считаете, что ребенок возобновил прием наркотиков, вместо длительного выяснения отношений предложите ему сдать кровь на экспертизу. Часто одно предложение поехать на экспертизу вызывает прекращение лжи.
11. Будьте осторожны с лекарствами и с советами друзей. Назначать и подбирать лечебный препарат могут только опытные врачи-профессионалы.
Наркомания, безусловно, серьезная проблема. Главное, выбрать стратегию решения проблемы и верно следовать ей.
Возникающими сложностями в отношениях со своими детьми Вы всегда можете поделиться с психологами службы «Телефон доверия»!
72 – 66 – 44
92 – 96 – 56
Единый общероссийский детский
телефон доверия:
8-800-2000-122
«Телефон доверия»
для сообщения о незаконном обороте наркотиков и психотропных средств
21 – 04 – 16
(Управление федеральной службы России по контролю за незаконным оборотом наркотиков по Саратовской области)
Буклет подготовлен педагогом-психологом Молчановой Н. А.
Источник информации:http://www.rpb2.ru
Министерство социального развития Саратовской области
Государственное бюджетное учреждение Саратовской области
Социально-реабилитационный Центр для несовершеннолетних «Возвращение»
Что важно знать родителям
Информационный буклет
Саратов 2017
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/253107-informacionnyj-buklet-dlja-roditelej-narkoman
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.