- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План самообразования педагога: успех и развитие каждого ученика начальной школы
План
самообразования учителя начальных классов МБОУ СОШ №73 Проходцовой Галины Иннокентьевны на 2014.-2018 учебный год
Тема работы МО: «Педагогическая компетентность и профессиональное мастерство педагогов 1 ступени как одно из условий повышения качества образования, залог успешного сотрудничества семьи и школы, ресурс формирования общественно-активной личности обучающегося»
Тема работы учителя:«Здоровьесберегающие технологии как базовая составляющая учебно-воспитательного процесса»
Год работы над темой: первый
Цель:повышение уровня качественной успеваемости учащихся, направленное на становление сознания и личности ученика в целом.
Задачи:
-создание условий для успешного учения (ситуация успеха);
-активизация познавательной деятельности и интереса к предметам;
-формирование умения ставить цель и находить пути, средства к её достижению;
-формирование умения контроля и самоконтроля, оценки и самооценки;
-приобщать к поисковой и творческой деятельности;
-создание атмосферы эмоционального комфорта на уроке.
№ | Содержание работы | Источники самообразования | Срок выполненния | Ожидаемый результат |
Профессиональное направление | ||||
1 | Изучить ФГОС второго поколения, уяснить их особенности. | Методическая литература.Интернет. Периодические издания. | В течение года | Повышение качества преподавания предметов |
2 | Знакомство с новыми педагогическими технологиями | Методическая литература. Интернет. | В течение года | Разработка новых форм и приёмов обучения |
3 | Повышать квалификацию на курсах для учителей начальных классов | Курсы повышения квалификации | В течение года | Удостоверение |
4 | Разработка учебных программ по предметам | Методическая литература. Интернет. | Август | Рабочие программы |
Психолого-педагогическое направление | ||||
1 | Совершенствование знаний в области классической современной психологии и педагогики | Научно-популярная литература. Интернет | В течение года | Повышение качества преподаваемых предметов |
Методическое направление | ||||
1 | Знакомство с новыми формами, методами и приёмами обучения | Посещение уроков. Мастер-классы. Семинары | В течение года | Анализ и самоанализ уроков |
2 | Участие в работе школьного МО учителей начальных классов. Участие в заседаниях: -организационное -мониторинг качества образования, составление карты одарённости учащихся и вновь принятых детей -проблемы реализации нового стандарта начального общего образования -современные требования к образовательной среде в начальной школе -оценка сформированности УУД у обучающихся 1-х классов -контрольно-оценочная деятельность у учащихся 2-4 классов -итоговое | Август Октябрь Ноябрь Январь Март Май | ||
3 | Участие в работе методического семинара «Работа с одарёнными детьми» | Методический семинар | Декабрь | выступление |
4 | Участие в конференции «Мой болшой мир» | Окружной семинар | Февраль | Участие |
5 | Участие в работе педсоветов: -результаты государственной итоговой аттестации учащихся Основные направления работы школы в новом учебном году, задачи по их реализации; -формирование толерантности у школьников; -контрольно-оценочная деятельность обучающегося как универсальное учебное действие. | Сентябрь Ноябрь Январь | ||
6 | Организация работы с одарёнными детьми и участие в научно-практических конференциях, конкурсах,творческих работах, олимпиадах | Видео,аудио информация на различных носителях | В течение года | |
7 | Участие в работе творческой группы по разработке рабочих программ для 2 класса, согласно ФГОС | Интернет, научно- популярная литература | В течение года | |
Участие в работе Школы педагогического мастерства | Посещение уроков, мастер-классы | Март | ||
Информационно-компьютерные технологии | ||||
1 | Изучение ИКТ и внедрение их в учебный процесс | Итернет мероприятия по обмену опытом | В течение года | Открытые уроки |
2 | Сбор и анализ в Интернете информации по начальному обучению, педагогике, психологии. | Интернет | В течение года | Создание каталога презентаций по предметам |
Охрана здоровья | ||||
1 | Внедрение в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий | Методическая литература | В течение года | Разработка физкультминуток |
2 | Вести здоровый образ жизни | В течение года | Экскурсии,театры, Выставки, музеи, концерты, путешествия | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255336-plan-samoobrazovanija-uchitelja-nachalnyh-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.