- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Формулаларды енгізу және көшіру
Сабақ тақырыбы: Формулаларды енгізу және көшіру
Сабақ мақсаты:
1) Оқушыларға MS Excel программасында формулалармен жұмыс істеу әдістері, енгізу, көшіру әдістерін меңгерту
2) Оқушылардың компьютерлік сауаттылығын арттыру
3) Компьютерге еркін жұмыс істеуге, тез есептей білуге машықтандыру.
Сабақ көрнекілігі: компьютер, тест сұрақтары.
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Жаңа сабақ
Балалар, біздің бүгінгі сабағымыз «Формулаларды енгізу және көшіру» деп аталады.
MS Excel –де кез-келген формула «=» белгісінен басталады.
Электрондық кестеде қосу (СУММ) функциясы жиі қолданылады, сондықтан Стандартные аспаптар тақтасында белгісінің батырмасы қарастырылған.
Ұяшыққа функцияларды енгізу үшін :
Формула енгізетін ұяшықты белгілеу,
Функция менюіндегі Қою немес батырмасының көмегімен Функция шебері терезесін шақыру
ІІІ. Компьютермен жұмыс
1) өзіндік жұмыс
А В С Д Е
1 Қызметкерлерге берілетін сыйақы (теңге)
2 Аты-жөні Қазан Қараша Желтоқсан барлығы
3 Амешов А 2200 1900 2800
4 Бұғыбаева Ү 2100 2300 3200
5 Жалғасбаев Б 2000 1800 3200
6 Ізмұратов А 2300 2100 2800
IV. «Кім жүйрік»
Сұрақтарға жауап беру
1. алғашқы есептеу құрылғысы
2. Адам мен компьютер арасындағы қарым-қатынас
V. «Қатесін анықта»
Электронды поштамен келген хатқа вирус кіріп, ақпаратты бүлдіріпті. Сіздердің мақсаттарыңыз бүлінген ақпаратты қалпына келтіру.
1-хат.
Сканер мен пернетақтаны сек қосып компьютерді қосу керек. Монитормен мәтін жазып, суретті компьютерге енгізу үшін принтерді пайдаланамын. Жазылған ақпаратты қағазға басып шығару үшін жүйелік блок қолданамын.
2-хат
Компьютерде мәтін жазу үшін PAINT текстік редакторды пайдалануға болады. Мәтін жазу үшін сызғыш, өшіргіш құралдарын пайдаланамын. Ал сурет салғым келсе WORD PAD стандартты программасымен сала аламын. Мұнда WORD ARTпанелі арқылы әртүрлі суреттерді саламыз.
3-хат
Мен пернетақтамен жұмыс істегенді ұнатамын. Өйткені онда көптеген құжаттарды сақтауға ,сканерлеуге болады. Пернетақтаның үш түрі бар лазерлік, матрицалық, сия бүріккіш. Сақталған құжаттарды Shift пернесін басып, жоюға болады. Функционалдық пернелерге әріптер блогы жатады.
4-хат
Мен электронды кестемен жұмыс істегенді ұнатамын. Онда әртүрлі кестелер мен слайдтар жасауға болады. Дыбыс жазып, видео роликтерді көруге болады. және де жұл программа арқылы Интернет жүйесіне шыға аламыз.
VI. Тест тапсырмасымен жұмыс
VII. Бағалау
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255598-formulalardy-engizu-zhne-kshiru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.