Родительское собрание: «О детской дружбе»

Составила Мукажанова Светлана Михайловна, воспитатель

ГБОУ РО «Ростовская-на-Дону школа-интернат музыкантских воспитанников», г. Ростов-на-Дону.

Родительское собрание: «О детской дружбе»

Цель:

1) выявить представления детей и родителей о том, что такое дружба и каким

должен быть настоящий друг;

2) способствовать созданию атмосферы взаимопонимания и сотрудничества в процессе совместной деятельности и отдыха.

Участники: учащиеся, родители, воспитатель

Подготовка:

За 2-3 недели до собрания воспитатель приглашает членов родительского комитета и вместе с ними обсуждает замысел собрания и содержание материалов книг и журналов, предполагаемых для использования при подготовке и проведении совместного собрания родителей и учащихся.

С детьми читаются и обсуждаются тексты из книг «Азбука нравственного воспитания», «содержание и методика этических бесед с младшими школьниками»:

- «Один за всех и все за одного» М. Водопьянова;

- «Перышко» В. Осеевой;

- «Высшая школа наказания» Б. Никольского;

- «Мои друзья Колька и Сергей» В. Клевцова;

- «Над кем лучше смеяться» Л. Сергеева;

- «Требуется друг» А. Барто

Ход проведения.

Собрание открывает председатель родительского комитета. Он сообщает тему собрания, называет причины его провести, знакомит с регламентом совместной работы, а затем предоставляет слово воспитателю.

Воспитатель: «Что такое настоящая дружба? Как проявляется она? Кого человек вправе называть другом? Однозначных ответов на эти вопросы не существует. Но задуматься над этими вопросами должен каждый. Понятие противоположное дружбе - эгоизм. Если человек не может – эгоист, то у него не может быть настоящего друга.

В. И. Даль в своем знаменитом толковом словаре приводит определение дружбы. На первое место знаменитый ученый и писатель ставит бескорыстие. Ты дружишь с человеком не для того, чтобы он тебе что-нибудь хорошее сделал, не потому, что это выгодно. Ты дружишь с человеком потому, что он близок тебе, близки его интересы, взгляды. Есть, конечно, ребята, которые себе выбирают друга за красивые глаза. Умеет человек хорошо и модно одеваться, есть него игрушки- буду с ним дружить, нет – не буду. У таких ребят никогда не будет настоящих друзей. А без друзей человек не может быть счастлив. Сегодня мы поговорим о том, каким должен быть настоящий друг и постараемся сформулировать правила дружбы.»

3. Учащиеся читают хором правила дружбы:

А) Помогай товарищу, если умеешь что-то делать - научи его. Если товарищ попал в беду, помоги, чем можешь. Умей сопереживать не только в горе, но ив радости.

Б) Старайся выручить товарища. Поделись с ним интересными книжками, игрушками, школьными принадлежностями – всем, что могло бы помочь другу.

В) Останови друга, если он делает что-то плохое. Хорошо дружить, значит, говорить друг другу правду. Не ябедничай! Если друг в чем-то не прав, скажи ему об этом.

Г) Не ссорься с товарищами, не спорь по пустякам, старайся играть и работать дружно, не зазнавайся, не завидуй, а умей радоваться чужим успехам. Если поступил плохо, не стесняйся признаться и исправиться.

Решение собрания.

Ежедневно жить по правилам дружбы

Список используемой литературы: Азбука нравственного воспитания / Под редакцией И.Карпова.М.: Просвещение, 2010г., Сухомлинский В. А. Рождение гражданина.— М.: Молодая гвардия, 1971

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256183-roditelskoe-sobranie-o-detskoj-druzhbe