Конспект НОД по физическому развитию для детей подготовительной к школе группы «Утром, вечером и днём Мы скакать не устаём»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Калининский детский сад»

Конспект НОД по физическому развитию для детей подготовительной к школе группы

«Утром, вечером и днём
Мы скакать не устаём»

Цель:

Развивать интерес к физкультуре посредством игровых упражнений со скакалкой.

Задачи:

оздоровительные:

- прививать желание использовать скакалку для укрепления здоровья;

образовательные:

- продолжать знакомить детей с общеразвивающими упражнениями, выполняемыми с короткой скакалкой;

- продолжать обучение прыжкам через короткую и длинную скакалку;

- развивать ловкость, закреплять навыки мягкого приземления;

воспитательные:

-вызывать у детей положительные эмоции, радость от совместной двигательной деятельности.

Используемые медиа объекты: «Скакалка», «Прыг-скок» Д.Тухманов

Предварительная работа: прыжки во время свободной двигательной активности.

Словарная работа:

Скакалка, прыжки.

Оборудование:

Музыкальный центр, скакалки короткие и 1 длинная.

Место проведения: физкультурный зал.

Ход.

Вводная часть:

Дети под музыкальное сопровождение входят в зал. Строятся на построение для приветствия. По команде инструктора рассчитываются на первый, второй.

Инструктор:На право!За направляющим в колонне по одному шагом марш!

(дети проходят вокруг зала).

Ходьба обычным шагом, приставным шагом левым и правым боком, на носках, на пятках, с поворотом кругом по команде инструктора (на каждый вид ходьбы по 0,5 круга)

Ходьба обычная с восстановлением дыхания.

Инструктор: Проходя за направляющим, берем скакалки и перестраиваемся в 2 колонны через центр зала.

Основная часть.

Музыкально-ритмические движения (под музыкальное сопровождение «Прыг-скок» Д.Тухманов).

Описание движений.

Начало: Шаги на месте до 8 счётов (2р)

1 часть: Поочередное поднимание рук («гимнастика мозга»)(2р)

2 часть: На слова Прыг-скок поворот - 2 прыжка поворот через левое плечо(4р)2 повтора

3 часть: Проигрыш Наклоны туловища влево и вправо (4р)

Повтор 2 части

4 часть: Перекрёстные движения рук и ног («гимнастика мозга»)(4р)

Повтор 2 части

5 часть: Приседания (6р)

Повтор 2 части

Шаги на месте в чередовании с ходьбой

Общеразвивающие упражнения со скакалкой.

Основные виды движения со скакалкой.

Индивидуальная разминка.

Цель: прыгать на двух ногах, на одной ноге поочередно, не продвигаясь.

Игра - эстафета «Кто быстрее»

Цель:прыгать на скакалке, продвигаясь вперед, затем обратно к своей команде, выполнять поочередно (выполняется в командах).

Прыжки через длинную скакалку (вращают инструктор и воспитатель).

Цель:прыгать по парам, держась за руки (повтор 3 раза).

Подвижная игра «Успей пробежать». Инструктор с одним из играющих вращает скакалку. Остальные пробегают (вначале по одному, затем по парам) под ней по ходу ее движения, в момент, когда она, коснувшись пола, поднимается вверх (2-3 мин.)

Заключительная часть.

Игра малой подвижности "Удочка"

Игра: Все играющие становятся в круг, а водящий - в середине круга с веревочкой в руках. Он вращает веревочку так, чтобы та скользила по полу, делая круг за кругом под ногами играющих. Они внимательно следят за движением веревки и подпрыгивают, чтобы она не задела кого-либо из них. Тот, кого заденет веревка - садится. Пойманным игрок считается в том случае, если веревочка его коснулась, но выше голеностопа. Не разрешается игрокам во время прыжков приближаться к водящему.

Рефлексия: Давайте себе похлопаем громко-громко!!! Все молодцы сегодня и прекрасно справились со всеми заданиями. Спасибо и до свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262373-konspekt-nod-po-fizicheskomu-razvitiju-dlja-d