Внеклассное мероприятие «1 сентября День Знаний!»

Рукшина Екатерина Евгеньевна

учитель начальных классов

МБОУ «СШ №35» г. Смоленска

Внеклассное мероприятие

«1 сентября – День Знаний!»

Ход занятия

1. Организационный момент.

Звучит песня "Чему учат в школе" (сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского). Первоклассники заходят в класс и садятся на свои места.

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете -

Музыка всюду, улыбки и смех -

Школа открыла двери для всех.

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям и сказочным книжкам,

Со школьной жизни всё начинается,

В страну Знаний мы отправляемся!

-Здравствуйте, дорогие ребята! Меня зовут Екатерина Евгеньевна. Я – ваша первая учительница. Я очень рада вас видеть. Мы с вами будем учиться вместе 4 года, и я всегда буду рада вам помочь.

Расскажу вам обо всем:

Отчего бывает гром,

И про север, и про юг,

И про все, что есть вокруг,

Про медведя, про лису

И про ягоды в лесу.

- Дорогие ребята, сегодня мы отправляемся в чудесную страну. Путешествуя по ней, вы узнаете много интересного и увлекательного. А как же называется эта страна? (Страна Знаний) (Прикрепляется табличка на доску)

- Но сначала давайте знакомиться. Я вам уже представилась, а как зовут вас? Когда я скажу “3,4”– каждый по команде выкрикнет свое имя.

- Ой, ой, ой! Вы так громко кричали, а я ни одного имени не расслышала.

- А вы все имена расслышали?

- Вот и я не расслышала. Давайте попробуем по-другому. Если не получилось громко, скажем свои имена шепотом.

- “3,4”!

- Опять что-то не то. Никто не кричал, а все равно ничего не понятно. А вы много имен услышали?

- Как вы думаете, почему?

- Потому что все кричим одновременно.

- Вместе работать хорошо, играть весело, петь здорово, а вот отвечать плохо: когда все сразу говорят разные слова, то ничего не понять.

- Давайте попробуем говорить по очереди, по одному и послушаем, как зовут мальчиков и девочек нашего класса. Я буду подходить по очереди к каждому из вас, и кому я дам цветок встанет и громко произнесёт своё имя.

- А теперь кто умеет пусть напишет в серединке цветка своё имя или первую букву имени. Можно просто нарисовать улыбку, а потом прикрепите цветок на доску.

- Ребята, посмотрите, как много цветов у нас получилось, так же много, как и нас. И все мы один класс (помещаю табличку“Наш класс.”) Вот он, какой наш 1 класс!

- Ребята, наш класс – это все мы, а еще наш класс - это комната, где мы находимся. Посмотрите, какой он замечательный: светлый, уютный!

Школа – это чудесная страна Знаний. По стране Знаний могут путешествовать только школьники

-А кто такие школьники? (те, кто учится в школе)

-А как называют учеников 1 класса? (первоклассники).

2. Правила первоклассников.

- Итак, вы пришли в школу, а знаете ли вы как нужно вести себя в классе, на уроке. (Выслушиваются мнения детей).

- Что надо сделать, если хочешь ответить? (Поднять руку) Если хочешь выйти из класса? (Поднять руку и спросить разрешения)

- Молодцы. Вы должны запомнить такие правила:

Парта – это не кровать,

И нельзя на ней лежать.

Учитель спросит – надо встать.

Когда он сесть позволит – сядь.

Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними.

Ученик! Это почетное звание носят все жители Страны Знаний и его нужно обязательно заслужить. Итак, мы отправляемся в чудесную Страну Знаний.

За полями, за горами
Есть волшебная страна,
В ней много разных испытаний
И чудес она полна.

- А на чём же мы туда поедем? Вот на этомвесёлом паровозике. По пути мы будем останавливаться на различных станциях. А там нас будут ждать серьёзные, но очень интересные испытания.

Физ. минутка

Паровоз, паровоз

Новенький, блестящий,

Он вагоны повез,

Будто настоящий.

Чух-чух-чух-чух…

Станция 1. «Мирная»

- 1 сентября – это не только День Знаний, но и День мира.
- Что такое мир? (ответы детей)
- Вот какое объяснение значения этому слову дает толковый словарь:
1. МИР – Вселенная, планета, земной шар, а также все люди земного шара.
2. МИР – дружба, согласие между людьми; тишина, покой.

- Назовите противоположное по значению слово к слову МИР. /Война/.

- К сожалению не всегда наше сердце спокойно. Радио, телевидение, газеты приносят тревожные новости. То в одном, то в другом конце земного шара падают на землю бомбы, горят школы и больницы, гибнут сотни людей. Почему так происходит? Что мешает людям мирно жить?

- Какие же люди начинают эти войны? (Жестокие, безжалостные, безответственные).
- А можно ли избежать военных действий? Как? (Надо ответственно относится к конфликтам, которые возникают между разными странами, и решать возникшие проблемы путем переговоров, соглашений, уметь договариваться мирно.)
- Часто войны возникают из-за непонимания разных сторон. И тогда, чтобы не допустить войны, люди должны уметь договариваться мирно.

В народе сложилось много пословиц о мире и войне.

Попробуйте их объяснить.

Мир строит, война разрушает.
Мир на планете – счастливы дети.
Худой мир лучше любой ссоры.

Я думаю, что в нашем классе всегда будет мир. А все наши конфликты мы будем решать словами, а не кулаками. Согласны? Отправляемся дальше

Физ.минутка

Станция 2 «Портфельная»

А на этой станции мы должны правильно собрать портфель. Итак, ребята, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Блокноты и тетрадки,

Одеяло и подушки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

Станция 3 «Загадочная».

Отгадайте загадки.

1. Первая моя загадка

В этом доме не живут.

В нем рисуют и поют.

В нем звенит звонок веселый,

Этот дом зовется… (Школой)

2. В коридоре топот ног,

То зовет всех в класс … (Звонок)

3. И опять звенит звонок,

Это кончился … (Урок)

4.После урока непременно

Нужна ребятам… (Перемена)

5.Кто альбом раскрасит наш?

Ну, конечно…. (Карандаш)

6. Быть должны всегда в порядке

Ваши школьные … (тетрадки)

Станция 4 «Сказочная».

Ребята, вы любите сказки? Тогда я предлагаю вам поиграть в игру "Найди вторую половину имени”, я буду называть первое слово имени сказочного героя, а вы должны назвать хором второе слово. Например: Гуси- (лебеди )

Баба-Яга
Кощей – Бессмертный
Муха-Цокотуха
Братец Иванушка
Сестрица Алёнушка
Крокодил Гена
Снежная королева
Черепаха Тортилла
Змей Горыныч
Конек-Горбунок.

Отгадайте о каких сказках идёт речь.

Нет ни речки, ни пруда,
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.
(“Сестрица Аленушка и братец Иванушка”.)

А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок.
(“Маша и медведь”.)

Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку – малышку.
(“Дюймовочка”.)

Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
Он известен, знаменит.
Добрый доктор…
(Айболит.)

Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(“Три медведя”.)

-Молодцы! Вы хорошо знаете сказки и великолепно справились с заданием.

Станция 5 «Математическая».

- Сколько хвостов у трёх котов?

- Сколько носиков у восьми пёсиков?

- Сколько ушек у двух старушек?

- А сколько ушей у трёх малышей?

- Сколько пальчиков на руках у мальчика?

- Вот мы и приехали в замечательную страну Знаний. В нашей удивительной стране вы будете получать каждый день подарки, но это не конфеты и пирожные, это - знания!

В путешествии вы выдержали все испытания, и теперь тоже будете носить почетное звание “Ученики страны Знаний”.

Вручениемедалей первоклассникам.

А теперь пришло время дать клятву первоклассника, и быть верным данной клятве все 4 года учёбы в начальной школе.

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА

Выучить буквы, научиться читать... Клянёмся!
Научиться к лету писать и считать... Клянёмся
На уроке стараться, и мух не считать... Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!
Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся
Приходить в школу без опоздания... Клянёмся!
Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Дети садятся за парты.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/264162-vneklassnoe-meroprijatie-1-sentjabrja--den-z