Конспект классного часа «Чтоб болезней не бояться, надо спортом заниматься»

Агеева Татьяна Владимировна

Учитель начальных классов

ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония» г. Рассказово Тамбовской области

Классный час «Чтоб болезней не бояться, надо спортом заниматься»

1 класс (дети с нарушением слуха)

Предполагаемые результаты:

- расширение знаний ребят о спорте, его важности для здоровья;

- формирование навыков здорового образа жизни;

- воспитание положительных качеств личности ребёнка;

- развитие воображения, внимания, речи.

Оборудование: сюжетные картинки о спорте, иллюстрации из книг Е.Озерецкой «Олимпийские игры», детской энциклопедии «Всё обо всём», набор предметных картинок, 2 куклы, кружки - заготовки для рефлексии.

Ход классного часа:

- Ребята, здравствуйте! А вы знаете, когда мы здороваемся, мы желаем друг другу здоровья. И сегодня мы с вами поговорим как раз о нашем здоровье. Что же такое здоровье? (Здоровье, это когда у тебя хорошее настроение, когда у тебя нормальная температура, ничего не болит и не беспокоит, ты можешь ходить в школу, гулять на свежем воздухе, играть с друзьями, заниматься любимым делом.)

- А что бывает у человека, когда он болеет? (Насморк, кашель, болит голова, горло, высокая температура, не хочется играть).

- Молодцы, вы знаете, что такое здоровье, но что надо делать, чтобы оставаться здоровым, к сожалению, знают не все. Сегодня об этом рассказать мне помогут 2 друга – Петя и Вася. (Вася – здоровый, веселый, крепкий мальчик, а Петя наоборот – болезненный, грустный, худенький).

- Как вы думаете, кто из мальчиков здоровый, а кто болеет? Почему вы так считаете?

- У нашего Васи румяные щёки, он стройный, крепкий. Как вы думаете, почему? (Он, наверное, занимается спортом, много гуляет, делает зарядку, моет руки перед едой, чистит зубы, ест фрукты и овощи, ведь там есть витамины.)

- А как вы думаете, Петя ведёт такой же образ жизни?

- Давайте поможем Пете стать здоровым и веселым мальчиком. Но сначала мы сами должны показать ему пример. Верно? Для этого проведём физкультминутку.

Мы топаем ногами,

Мы хлопаем руками,

Качаем головой.

Мы руки поднимаем,

Мы руки опускаем,

Мы руки подаем

И бегаем кругом.

- Вот видишь, Петя, как наши ребята умеют хорошо выполнять упражнения. И ты должен делать так же, чтобы быть красивым, сильным, здоровым.

- С помощью зарядки и спорта люди ещё с древних времён развивали своё тело. В Древней Греции были организованы первые Олимпийские игры, где участники много бегали, прыгали, занимались гимнастикой. Победителям Олимпийских игр даже ставили памятники.

- Если заниматься физкультурой и спортом, соблюдать режим дня, то человек становится крепким, здоровым, сильным и выносливым, радуется жизни.

- Пусть и Петя порадуется на нас, глядя, как мы делаем зарядку.

Все выходят по порядку,

1,2,3,4.

Дружно делают зарядку,

1,2,3,4.

Мы походим на носках,

А затем на пятках,

Мы потопаем ногами,

А потом вприсядку,

Девочки и мальчики:

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,

Прыгают, как мячики:

Прыг-скок, прыг-скок.

- Молодцы. А теперь проверим, знаете ли вы, спортивный инвентарь (предметы, которые помогают в занятии спортом). Из данных предметов выберите те, которые нужны спортсменам:

/мяч, машинка, гантели, скакалка, матрёшка, юла, лыжи, коньки, пирамидка, клюшка с шайбой, конь-качалка/

- А как одним словом назвать остальные предметы? (Игрушки)

- Здоровье необходимо всем людям - и молодым, и стареньким, и большим, и маленьким.

- Если мы будем вести такой образ жизни, как Вася (заниматься физкультурой и спортом, соблюдать режим дня, гулять на свежем воздухе, правильно питаться, соблюдать правила гигиены, следить за собой) то мы будем здоровы и сможем противостоять таким серьезным и страшным болезням, как грипп, туберкулез, гепатит, сахарный диабет, пневмония и др. Спорт и здоровье - это сила.

- Итак, сегодня мы не только сами узнали, что нужно делать, чтобы быть здоровым, но и научили Петю. Теперь он будет выполнять наши советы и станет сильным, красивым, веселым, а главное – здоровым мальчиком.

- Давайте ещё разок вспомним, что же нужно, чтобы быть здоровым. Для этого поиграем в игру «Повтори и назови»: (с опорой на таблички)

- зарядка;

- умывание;

- чистка зубов;

- расчёсывание волос;

- полезное питание;

- мытьё рук;

- сон.

- Ребята, вам понравился наш классный час? Если вам было интересно, и вы узнали что-то новое – нарисуйте на кружке улыбку, если было скучно, неинтересно, и вы ничего нового для себя не узнали – нарисуйте грустное лицо. Объясните, почему было неинтересно.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/264812-konspekt-klassnogo-chasa-chtob-boleznej-ne-bo