- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КТП-10 класс для учащихся с ОВЗ
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Городского округа Балашиха «Гимназия № 11»
Утверждаю: Директор МБОУ «Гимназия № 11» _________________Панченко М.С. Приказ № __________________ от «____» _____ _______2016 г. |
Рабочая программа
по английскому языку
для учащейся 10 В класса
индивидуального обучения на дому
Черкасовой Верой
на 2017 учебный год
Составитель: Лобова Анна Александровна,
учитель английского языка
2017
Пояснительная записка
Рабочая программа по английскому языку для Черкасовой Веры, ученицы 10 В класса основного общего образования разработана:
- с учётом требований Федерального Государственного образовательного стандарта для обучающихся с ОВЗ на основе примерной программы основного среднего образования, на основе авторов-составителей В.Г. Апальков, В. Эванс, на основе Основной образовательной программы МБОУ «Гимназия №11», с учётом образовательных потребностей и запросов учащейся Черкасовой Верой.
Индивидуальное обучение на дому осуществляется на основе правовых документов:
В соответствии с частью 6 статьи 41 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ « Об образовании в Российской Федерации, пунктом 27 статьи 11 Закона Московской области № 94/2013-ОЗ « Об образовании в Московской области», приказом Министерства образования Московской области от 01.09.2015 №4665 « О внесении изменений в приказ министра образования Московской области от 26.02.2014 № 780 « Об утверждении Порядка организации обучения по медицинским показателям по основным общеобразовательным программам на дому или в образовательной организации» на основании Положения об организации индивидуального обучения на дому в МБОУ гимназии №11 и медицинского заключения ученицы.
программа рассчитана на 35 учебных часов, из расчета 1 час в неделю.
Рабочая программа ориентирована на использование УМК:
№ п/п | автор | название | издательство | год издания |
1 | И.Л. Бин, М.З. Биболетова М.В. Копылова | Примерные программы по иностранным языкам. Среднее (полное) общее образование. Базовый уровень | АСТ Астрель | 2006 |
2 | В.Г. Апальков | Английский язык; Рабочие программы; Предметная линия учебников «Английский в фокусе» 10-11 классы | Просвещение | 2014 |
3 | Ю.Е.Ваулина, Д.Дули, О.Е. И.В.Михеева. Эванс | «Английский в фокусе» учебник для 10 класса | Москва «Просвещение» | 2014 |
3 | В.Эванс Дж.Дули О.Афанасьева И.Михеева | «Английский в фокусе» рабочая тетрадь к учебнику | Express Publishing: Просвещение | 2014 |
В.Эванс Дж.Дули О.Афанасьева И.Михеева | Книга для учителя к учебнику «Английский в фокусе» для 10 класса | Express Publishing: Просвещение | 2014 | |
В.Эванс Дж.Дули О.Афанасьева И.Михеева | Аудиокурс для занятий в классе к учебнику «Английский в фокусе» для 10 класса | ExpressPublishing: Просвещение | 2013 | |
Электронные ресурсы Электронное приложение к учебнику «Английский в фокусе» для 10 класса (авторы: Ю.Е.Ваулина, Д.Дули, О.Е. Подоляко,В. Эванс) для самостоятельных занятий дома (ABBYYLingvo, 2013) Сайт дополнительных образовательных ресурсов УМК «Английский в фокусе» http:|//www.prosv.ru/umk/spotlight | ||||
Цель курса: развитие иноязычной коммуникативной компетенции учащихся, понимаемой как их способность и готовность общаться на английском языке в пределах, определенных федеральным компонентом государственного стандарта по иностранным языкам и примерной программой по английскому языку.
Задачи курса:
сформировать позитивное отношение к обучению, помочь развить социальные, познавательные навыки и природные таланты;
научить соблюдать правила речевого и неречевого этикета;
формировать уважительное отношение к представителям других стран.
Планируемые предметные результаты:
А. В коммуникативной сфере:
В говорении:
рассказывать о себе, своей семье, друзьях, своих интересах и планах на будущее;
сообщать краткие сведения о своем городе, своей стране и странах изучаемого языка;
описывать события, передавать основное содержание прочитанного услышанного.
В аудировании:
воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио – и видео – текстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение \ рассказ \ интервью);
В чтении:
читать несложные аутентичные тексты разных жанров и стилей с пониманием основного содержания, а также с выборочным пониманием значимой \ нужной \ интересующей информации;
Учебно-тематический план
В том числе: | |||
№ п/п | Наименование разделов и тем | По программе часов | Контрольный диктант (работа) |
1 | Темы: «Крепкие узы», «Будни и отдых» | 8 | 1 |
2 | Темы: «Школа и работа», «Земля в опасности» | 9 | 1 |
3 | Темы: «Каникулы», «Еда и здоровье» | 8 | 1 |
4 | Темы: «Давайте веселиться», «Технологии» | 10 | 1 |
Итого | 35 | 4 |
Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 10 В класса(35часов, 1 час в неделю)
1 | Страноведение. Роберт Бернс. | 02.03.17 | Упр. 4 стр. 115 | ||
2 | Здоровые зубы. Подготовка к контрольной работе. | 09.03.17 | Упр. 2а,б, стр. 116, повторение | ||
3 | Модуль 7. Давайте веселиться.Развлечения. | 16.03.17 | Упр. 8, стр.123, повторение | ||
4 | Контрольная работа №1 по теме «Еда и здоровье». | 23.03.17 | РТ, Упр. 1-4, , стр.54 | ||
5 | Бумага | 06.04.17 | РТ, Упр. 4 стр 135 | ||
6 | Индивидуальная консультация. | 07.04.17 | Работа по картинкам | ||
7 | Высокотехнологичные гаджеты. | 13.04.17 | Упр. 6, стр. 141 | ||
8 | Грамматика: косвенная речь, придаточные предложения,образование глаголов,фразовые глаголы. | 20.04.17 | РТ упр 5-9, стр 63. | ||
9 | Машина времени. | 27.04.17 | Упр. 9 стр 147 | ||
10 | Сочинение с выражением личного мнения. | 04.05.17 | Упр. 2, стр. 148 | ||
11 | Страноведение. Британские изобретатели. | 11.05.17 | Упр. 4, стр. 151 | ||
12 | Контрольная работа по №2 теме «» (аудирование, Технологии», грамматика, письмо,говорение. | 18.05.17 | повторение | ||
13 | Анализ результатов контрольной работы и коррекция знаний учащихся. Обобщающий урок. | 25.05.17 | РТ упр. 4, стр. 25 | ||
График контрольных работ
№ | Тема | Плановыесроки прохождениятемы | Фактическиесроки (и/иликоррекция) |
1 | Контроьная работа №1 по теме: « Еда и здоровье». | 23.03.17 | |
2 | Контрольная работа № 2 по теме : « Технологии». | 18.05.17 |
Согласовано на заседании кафедры английского языка Руководитель кафедры ________________ Морозова Е. Г. Протокол №_________ «______» _____________________ 2017г. | Согласовано Заместитель директора _______________ Глазунова З.В. «_____»______________2017г. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/266381-ktp-10-klass-dlja-uchaschihsja-s-ovz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика дополнительного образования детей
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.