- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада 4 кл
Хохич Наталья Александровна
учитель английского языка
МБОУ СОШ №2 п. Софрино
Пушкинский р-н, Московская область
Олимпиадные задания по английскому языку
1. Вставь пропущенные глаголы:
Dearfriend,
Myname ____ Polly. I ____ ten. I ____ a pupil. I _____ to school. I ______ got a pet. It ____ a cat. My cat _______ red. It_____ milk. My pet _____ funny.
(7 points)
2.НапишиответПолине:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(10 points)
3. Какое из этих слов лишнее? Зачеркниего:
1. apple, pear, banana, potato.
2. coke, juice, tea, soup.
3. biscuit, ice cream, cake, bread.
4. black, grey, big, pink.
5. small, kind, clever, toy
(5 points)
4. Вставьlikeилиlikes:
1. I ________________ my toy car.
2. Den _______________ his black cat.
3. My dog ______________ to run.
4. Children _____________ to jump.
5. They _____________ their white dog.
(5 points)
5. Прочитайте текст и закончите предложения:
My name is Helen. I’ve got a friend. Her name is Kate. Kate lives in London. She is twelve. She is a pupil. Her favorite subjects are Math, Art and English. She can sing English songs and draw. She likes reading. Kate is kind and always ready to help. Kate helps her mother after school.
1. Helen has got …
a) a mother
b) a sister
c) a friend
2. His friend's name is…
a) Ann
b) Kate
c) Helen
3. Kate likes … .
a) reading books
b) singing
c) counting
4. Kate's favorite subjects are …
a) Math, Art, English
b) Math, P.E.
c) Math, Geography, Art
5. Kate helps her…..
a) friends
b) mother
c) mother and father
(5 points)
6. Выбери подходящее местоимение и вставь в место пропуска:
1. ____ is a teacher. (you, she, I)
2. ___ go to school. (Your, he, they)
3. ___ likes to read. (we, he, they)
4. ___ helps her mother. (she, you, he)
5. This is ___ friend. (he, her , they). _____ name is David.(her, his, its)
(5 points)
7. Разгадай ребус:
' ' " '
(10 points)
Общее кол-во баллов _________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/26977-olimpiada-4-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.