Урок-игра «В стране десятичной дроби»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательнаяшкола № 8 им. Александра Демина ст.Чепигинской муниципального образования Брюховецкий район

Урок-игра

«В стране десятичной дроби»

6 класс

Составила:

учитель математики и информатики

Зейналова Елена Владимировна

Урок-игра «В стране десятичной дроби»

Цели:

Образовательная – обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Действия с десятичными дробями».

Развивающая – развитие логического мышления учащихся, познавательной активности, развитие самостоятельности, способности к самоконтролю, самооценке.

Воспитательная – воспитание чувства коллективизма, ответственности, интереса к предмету.

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний и умений учащихся.

Форма организации урока: урок-путешествие.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация

Раздаточный материал: Карточки с заданием.

Ход урока

1. Организационный момент

СЛАЙД 1 (На экране демонстрация сказочной страны).

Учитель читает стихотворение:

Мы дроби, дроби, дроби,

Мы – дроби десятичные.

На нас вы посмотрите,

Мы очень симпатичные.

Нас тоже можно складывать

И можно вычитать

Делить чуть-чуть труднее нас,

Попроще умножать.

А если правила все знать,

Задачи сможете решать

С дробями десятичными,

Друзьями симпатичными.

Мероприятие:

Здравствуйте, ребята! Наш урок, сегодня, необычный. Мы отправимся в сказочную страну десятичной дроби. А чтобы посетить все ее достопримечательности, придется потрудиться. У нас сегодня 2 команды. Команда «Запятые» и команда «В десяточку». Жюри, состоящее из старшеклассников. Гости, учителя нашей школы. И, самые главные…… БОЛЕЛЬЩИКИ! Поприветствуем всех нас!

Итак, начнем свое путешествие. По пути движения в «Стране десятичной дроби» нас ожидает множество испытаний, пройдя которые, выявим сильнейших. Условия игры: за каждый верный ответ команда получает один балл. После каждого задания наше очень строгое жюри озвучивает баллы, которые заработала команда за конкурс. И в конце игры подводим итоги.

СЛАЙД 2

Итак, 1 тур «Приглашение в страну десятичной дроби».

Команды получают карточки с вопросами, на которые необходимо записать правильный ответ.

Задание:

Сформулируйте и запишите правила:

Дать определение десятичной дроби.

Как складывать и вычитать десятичные дроби?

Правило умножения десятичных дробей.

Правило деления десятичных дробей.

Умножение десятичной дроби на 10,100,1000.

Деление десятичной дроби на 10, 100, 1000.

Умножение десятичной дроби на 0,1; 0,01; 0,001

Деление десятичной дроби на 0,1; 0,01; 0,001

Задание дублируется на СЛАЙДЕ 3.

Ребята письменно отвечают на вопросы. Выполненные задания сдают жюри. Старшеклассники проверяют работы. За каждый верный ответ +1балл, если задание неверно 0баллов.

Пока наше строгое жюри подводят итог за 1 тур, движемся дальше.

СЛАЙД 4.

2тур «По горам, по низинам»

Команды получают следующее задание. Расположите в порядке возрастания, убывания дроби.

Задание:

Расположите в порядке возрастания дроби:

19,2; 1,8; 0,12; 0,096; 5,03; 4.

Расположите в порядке убывания дроби:

0,1; 2,54; 1,08; 6,25; 3; 0,15

Задание дублируется на СЛАЙДЕ 5.

Команды письменно выполняют работы. Выполненные задания сдают жюри. Старшеклассники проверяют работы. За каждый верный ответ +1балл, если задание неверно 0баллов.

Жюри озвучивает результат первого тура.

СЛАЙД 6.

3тур «Блиц опрос».

На экране будет показана дробь, задача каждой команды: поочередно называть дробь. Верный ответ +1 балл, неверный – 0баллов. Не выкрикиваем, уважаем друг друга, поехали…

8,3 14,05 2,003 0,0001 16,004 0,00205 6,4506 11,1113 22,242 100,001 105,105 6,606 15,503 17,17 0,04 19,019 10,01 2,022

Жюри внимательно следит за ответами команд. И подсчитывает баллы.

Оглашается результат второго и третьего тура.

СЛАЙД 7

4 тур «Дробное ралли»

А теперь, мы узнаем, как наши путешественники по стране дроби могут быстро решать примеры.

Решите: СЛАЙД 8

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271829-urok-igra-v-strane-desjatichnoj-drobi