Контрольно-измерительные материалы по географии для промежуточной аттестации обучающихся 5 класса

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Одесская средняя школа №2»

Одесского муниципального района Омской области

Контрольно-измерительные материалы

по географии

для промежуточной аттестации

обучающихся 5 класса за 2017 – 2018 учебный год

СПЕЦИФИКАЦИЯ

контрольно – измерительных материалов для проведения
промежуточной аттестации по ГЕОГРАФИИ в 5 классе

1. Назначение контрольной работы

Итоговая контрольная работа проводится в конце учебного года с целью определения уровня подготовки обучающихся 5 класса в рамках промежуточной аттестации при переходе в 5 класс.

2. Документы, определяющие содержание и параметры контрольной работы
Содержание и структура итоговой контрольной работы по предмету «География» разработаны на основе следующих документов и методических материалов:

1. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2011 № 1897).

2. Рабочая программа ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ. 5—9 КЛАССЫ. Авторы И.И.Баринова, В. П. Дронов, И. В. Душина, Л. Е. Савельева. Курс «География. Землеведение».

3. Характеристика структуры и содержания работы

Работа состоит из трех частей. Задания части 1 и 2 направлены на выявление сформированности универсальных учебных действий на базовом уровне, задания части

3 - на повышенном уровне.

Часть l содержит 12 заданий с выбором одного правильного ответа.

Часть 2 содержит 5 заданий со свободным развернутым ответом.

Часть 3 содержит 3 задания, где необходимо подробно написать ответ на вопрос.

4. Распределение заданий по содержанию и уровню сложности

Контрольная работа позволяет оценить степень освоения учебного материала при использовании любых УМК по географии.

Работа охватывает учебный материал по начальному курсу «География», изученный в 5 классе.

В таблице 1 приведено распределение заданий работы по темам учебного курса.

Таблица 1

Распределение заданий по темам курса географии 5 класса

5.Время выполнения работы

На выполнение всей контрольной работы отводится 40 минут.

6. Дополнительные материалы и оборудование

Наличие у учащихся школьного географического атласа для 5-6 класса.

7.Система оценивания выполнения отдельных заданий и итоговой работы в целом

Верно выполненное задание базового уровня оценивается в 1 балл. Верно выполненное задание повышенного уровня оценивается от 0 до 2 баллов.

Максимальное количество баллов: 23 была.

Рекомендуемая шкала перевода первичных баллов в школьные отметки

Шкала перевода общего балла в школьную отметку

Приложение 1

КОДИФИКАТОР

элементов содержания для составления контрольно-измерительных материалов

по географии в 5 классе

Кодификатор элементов содержания по географии составлен на основе Обязательного минимума содержания основных образовательных программ и Требований к уровню подготовки выпускников средней школы (Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2011 № 1897).

КОДИФИКАТОР

требований к уровню подготовки учащихся 5 класса по географии

для составления контрольных измерительных материалов

Итоговая контрольная работа по географии

в 5 классе

Инструкция по выполнению работы

На выполнение контрольной работы по географии отводится 40 минут. Работа состоит из 20 заданий.

При выполнении работы разрешается использовать географический атлас для 5 класса.

Часть I

А1. Термин «география» принадлежит греческому ученому:

А) Геродотy

Б) Гомеру

В) Эратосфену

Г) Аристотелю

А2. Первым европейцем, достигшим Китая, был:

А) М. Поло

Б) А. Никитин

В) Х. Колумб

Г) Ф. Магеллан

А3. Первое кругосветное плавание совершил:

А) Н.М. Пржевальский

Б) Дж. Кук

В) В. да Гама

Г) Ф. Магеллан

А4. Антарктиду открыли мореплаватели:

А) России

Б) Голландии

В) Портyгалии

Г) Испании

А5. Наиболее подробно территория изображена на карте масштаба:

А) 1:25 000

Б) 1:5 000

В) 1:10 000

Г) 1:50 000

Аб. Какой стороне горизонта соответствует азимут в 270 градусов?

А) север

Б) юг

В) запад

Г) восток

А7. Кратчайшая линия на глобусе от одного полюса до другого - это:

А) экватор

Б) тропик

В) параллель

Г) меридиан

А8. Смена времён года вызвана:

А) Вращением Земли вокруг своей оси

Б) Вращением Земли вокруг Солнца

В) Наклоном земной оси

Г) Орбитой годового вращения Земли

А9. День 21 марта в северном полушарии называют днём:

А) Летнего солнцестояния

Б) Весеннего равноденствия

В) Осеннего равноденствия

Г) Зимнего солнцестояния

А10. Внутреннее строение Земли:

А) Мантия, ядро, земная кора

Б) Ядро, мантия, земная кора

В) Земная кора, ядро, мантия

Г) Мантия, земная кора, ядро

А11. Горные породы, образованные в результате накопления веществ

выпавших в осадок на дне водоёмов, называются:

А) Метаморфическими

Б) Магматическими

В) Осадочными

Г) Органическими

А12. При землетрясении место на глубине, где происходит разрыв и

смещение горных пород, называют:

А) эпицентром

Б) горообразованием

В) очагом

Г) движением

Часть II

В1. Что означает слово «география» в переводе с греческого языка?

В2. Что изготовил в 1492 году М. Бехайм?

В3. Как называется воображаемая линия, которая проведена на равном

расстоянии от полюсов и делит Землю на два полушария?

В4. Назовите форму рельефа с плоской или слегка волнистой поверхностью, имеющая абсолютную высоту более 500 м.

В5. Расплавленная огнем масса, образующаяся в глубинах земной коры и насыщенная парами воды и газами - это...

Часть III

С1. Какие доказательства шарообразности Земли вы знаете?

С2. Что было бы с нашей планетой, если бы ось ее вращения располагалась строго вертикально?

С3. Где бы вы стали бурить сверхглубокую скважину с целью достичь

мантии - на материке или в океане? Почему?

Ответы к итоговой контрольной работе по географии для 5 класса

Al В

А2 А

А3 Г

А4 А

А5 Б

А6 В

А7 Г

А8 Б

А9 Б

А10 Б

А11 В

А12 В

В1 Землеописание

В2 Глобус

В3 Экватор

В4 Плоскогорье

В5 Магма

С1

l. На Луне во время лунных затмений виден круглый край тени,

2. На ровной открытой поверхности или на береry моря, удаляющиеся от наблюдателя предметы, постепенно скрываются за линией горизонта.

3. Линия горизонта («плоский круг»).

4. Кругосветные путешествия на кораблях.

5. Фотоснимки Земли из космоса.

С2

В таком случае Солнце ходило бы строго над Земным экваториальным кругом, и на Земле не было бы времен года.

С3

В океане. Океаническая земная кора более тонкая (5-7 км),чем континентальная, и состоит из двух слоёв – нижнего базальтового и верхнего осадочного. Континентальная земная кора имеет более сложное строение и гораздо большую мощность. Под высокими горами её толщина измеряется 60-70 километрами. Кора континентального типа состоит из трех слоев - базальтового, гранитного и осадочного.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273464-kontrolno-izmeritelnye-materialy-po-geografii